二年級魚的作文怎么寫?相信很多人都想知道吧?下面是小編為大家精心整理的文章，希望對大家有所幫助。我家的小魚我家有一條小魚，它的尾巴像熱帶魚的尾巴，不同的是它的尾巴是深綠色的，還有它的尾巴是叉開的，每叉的頭上都是尖的。...

天陰沉沉的，要下雨了。我望著窗外，輕輕地說。纏纏綿綿的雨絲，綿綿細細的雨情，細細軟軟的雨韻，軟軟倩倩的雨容，在憂郁的雨聲里，我忘記了回家的路，獨自徜徉在孤寂的雨的世界里。小時候，我盼望下雨。...

望著那十刻鐘的方向我久久不能回神，因為我知道，在那里，老屋，有一盞正在亮著的燈，幾碗正躺在鍋里漸涼的飯菜，兩個夜不能成寐的老人，以及那美味的魚又是如何做出來的…….美味之間，有一種味道正在以肉眼所看不見的速度悄悄地溜走……...

今天我在路上看到一條魚。只見那魚活蹦亂跳，肯定很好吃，我左右看了看，居然只有我一人！我彎下腰來想撿，猛一想要是被暴菊了怎么辦？我又一想：我自己不會煮，怎么辦？我娶個媳婦又太貴，等等，我還小啊，怎么可能會娶啊，還有像我這么...

“天哪，天哪！魚怎么逃跑了！”每當我抓魚時，都只能嘆息小魚游得太快了，它轉眼就不見了，為何這些魚能夠游得這么快？我甚至在探索頻道中看到過他們追上了輪船。我仔細地收索著資料。...

“帶不走的，丟不掉的，讓大雨侵蝕吧，讓他推向我，在邊界奮不顧身掙扎，如果有一個懷抱勇敢不計代價，別讓我飛，將我溫柔豢養(yǎng)。”聽著陳綺貞的歌《魚》，讓我有了深深的感觸。魚，乃水中舞者，我非魚，但我熟知魚性，即為水性。...

抓魚今天我和爸爸媽媽、還有我的朋友一起去東白湖玩。那里的天很藍，水很清。更重要的是我體會到了課文當中的“秋高氣爽，山河壯美”呢！我們去小河邊玩，河里游著許多小魚，魚兒小小的，還游的很快，一眨眼就沒影了。...

沉寂在幾萬里海底終日不見光明海上該是繁星熠熠伴我卻只見藻荇僥幸我從不需遷徙也知曉萬年海底的秘密只是厭了困在海底讓故事同沉船的銹跡都無從說起、我夢見過我是鷹與越過山林的身影天空沒有邊境足夠自由來去也沒有故事和銹跡就任他銷聲...

守著不能回去的過去，不如相望于江湖，自由自在。一直站在雨中，會感冒的。還好，有個躲雨的地方。看來雨暫時停不了呢。那么，在雨停前，你愿意和我說說你的故事嗎？也許……已經(jīng)能夠，輕松地說出來了。“很早以前……我喜歡過一個人。...

昨天下午，我和弟弟去花園里玩。我和弟弟在花園的池塘邊玩水，做著做著我們發(fā)現(xiàn)池塘的鯉魚餓了，我們想喂魚，可是沒有魚料就在池塘邊焦急地轉來轉去，過了一段時間，我們開始絕望的時候，一個小朋友和他的媽媽拿著一包魚料向我們走散走了...

陽光溫暖正甚，群鳥劃過河浪。那魚兒穿梭于河川之間，任水波在身邊流淌。大河金星萬點，小溪金波微漾。那魚兒的步伐越來越快，趁著黃昏游向遠方。天空垂下夜幕，點點月光微涼。...

紅鯉逃離白洋淀，開始了在岸上的行走。她的背鰭、腹鰭、胸鰭和臀鰭便化為了四足。在炙熱的陽光和頻繁的風雨中，紅鯉細嫩的身子逐漸粗糙，一身赤紅演變成青蒼，漂亮的鱗片開始脫落，美麗的尾巴也被撕裂成碎片。...

水從高原流下由西向東，渤�？诘囊粭l魚逆流而上。它的游技很精湛，因而游得很精彩。一會兒沖過淺灘，一會兒劃過激流，它穿過了湖泊中層層的漁網(wǎng)，也躲過無數(shù)水鳥的追逐。它逆行了著名的壺口瀑布，堪稱奇跡。...

前幾天，和爸爸媽媽去買了幾只熱帶魚，那幾只魚那真叫漂亮�？茨侨�角型的身體，長長的尾巴，還有白色、灰色、黑色和銀色的斑紋......是我見過最美麗的條紋了。在別人眼里我也是條魚啊，所以我對我們家的魚比對我自己還要好。...

魚的性格有些古怪。說它淘氣吧！它的確有時候很淘氣，它會在你來喂它的時候跳出水面，再跳回魚缸，弄的你一臉水，再回頭看看它，它已經(jīng)躲在水底暗暗嘲笑你，它還在為自己耍的“小聰明”得意呢！...