初中作文校園一景300字
竹，在古代是君子有節(jié)，不卑不屈的象征，是任爾東西南北風(fēng)，緊抓土根不放松的堅韌不拔。在我的校園中，也有這樣的竹子。
此處為成群生長，遠望去，似是一個個仙人的拂塵，掉入凡間。風(fēng)吹過，竹葉颯颯作響，那清妙的聲音，讓人若即若離。在往近看，那翠綠的勁竹，一節(jié)一節(jié)的向上生長，在兩旁，又生出細長的竹葉。湊上去，再觸摸葉子，它并不如我想象中的那樣光滑，反而是粗糙而有質(zhì)感，或許，這有節(jié)有度，在生長中得罪了不少植物吧。無風(fēng)時竹枝的形態(tài)便完整地展現(xiàn)在人們眼前了。
一個個綠竹，枝低泛黃，應(yīng)該是年頭長了些，有些稍高的地方還存在著小須根，突然讓我聯(lián)想到了初中的我們，如同這正在成長的竹子般，在成長中塑造品格，在塑造中收獲。
翠綠的勁竹，你就像成長中的兒童，慢慢成熟，使自己更堅韌，更高大！
翠竹，像你的堅勁學(xué)習(xí)！
雨后的芽尖嫩得竟有些脆弱，葉角飽滿的汁液里透著生命的青蔥。一顆顆低矮的灌木倚在鐵色的柵欄邊，每下一場雨，就重生了一次，鮮活的顏色，有力的脈搏，均勻地呼吸著。...
【校園一景】（龔佳睿）丹桂開的羞澀，那金黃的清新香氣如一只柔弱無骨的小手，牽著你走入秘境。香氣縈繞著一扇古色古香的圓月門，是一種含蓄無聲的邀請。走進古樸的洞門，外面的喧鬧嬉笑似乎也被隔絕在外，里面是一片寧靜。...
學(xué)校的南環(huán)校路是最整個校園人跡罕至的地方，雖說有后門供學(xué)生出入，但終只是上學(xué)用。鈴聲一響同學(xué)就沖去了操場，來這里的只有寄存自行車的人，但也只匆匆騎過就走了。人們都忽視了南環(huán)校路的風(fēng)景。...
明天就是元宵節(jié)了，學(xué)校走廊上掛滿了我們自己制作的手工花燈。遠遠望去，一排排花燈就像一條條彩色的綢段子，給節(jié)日的校園增添了幾分歡樂的氣氛。來到走廊上，走近一看，各式各樣，形態(tài)各異的花燈令人目不瑕接。...
夏日清晨漫步于青蔥的昱城校園，耳畔回響著朗朗的讀書聲，這是一種何等舒適的感覺！不過，要說校園里最讓我向往的地方，那就是教學(xué)樓面前那一處小小的亭臺。...
在我所喜愛的校園里，花壇是最令我神往的地方�；▔徊菀换ㄒ粯淠径甲屛揖鞈�，在每一個季節(jié)里都展現(xiàn)著其獨特的魅力。春天，百花齊放，小草、小花都開了。...
立秋一場突如其來的高溫，吹散了沉悶的心情，一縷斜陽照在校園，宛如一幅別具匠心的畫。我被叫去試拉拉操表演服，折騰一番后已近七點。因禍得福的是，我看見了從未有過如此美景的校園。空氣中仍卷著熱浪，鋪天蓋地涌來。...
漫步于校園，兩邊是整齊站著的楊樹，雖筆挺大方，但顏色的單一總使我感覺有一絲單調(diào)。轉(zhuǎn)過街角，忽然，一棵在角落里的無名植株引起了我的注意，我不由得停住了腳步。那棵樹披滿綠枝，枝條分分叉叉，頗像鹿的犄角。...
天漸漸變?yōu)榱嘶疑�，飄起了如鵝毛般的小雨，為校園遮上了一層神秘的面紗。從校門往校園里走，穿過操場，來到圖書館旁的一處角落小樹林。雨后初晴，翠綠的竹葉上滾著晶瑩的水珠，倘若你輕輕一吹，水珠便滾落到葉尖。...
校園里的哪里讓我感受最深，最難以忘記？那便是合唱團的排練廳了。打開燈，排練廳并無什么特別之處，只不過在普通教室嚴肅的白漆墻上添了些賦予青春韻味的吸音海綿。...
微風(fēng)吹過校園，樹葉沙沙作響，在這充滿歡聲笑語的校園里，想覓得一處寂靜悠然之地實屬不易，但就有這樣一個地方，可謂是放松的好去處。那是籃球場旁的一片小竹林，交錯生長的竹子中有兩條羊腸小道，順著那灰白相間鵝卵石路走進去，滿眼便...
我剛剛走出家門口，天空飄起了小雨，一點一點往下蹦，落在我的手中，慢慢的消失了。到了校門口，雨又大了起來，落在地上，留下它們走過的痕跡，校門口的兩側(cè)有著樹和石像，他們也沒有躲過大雨的沖擊。...
東外的八七班，可以說是名聲遠揚，因為程老師散發(fā)著那獨特的光。是誰點亮了黑暗的黎明窗外，一片漆黑，是伸手不見五指的黑，沒有路燈，沒有疾馳的車。...
【校園一景】譚凌樂校園，就像一個美麗的家，里面許許多多的美景，常讓我們沉醉其中。校園里到處種著樹，高大的，矮小的，相互映襯。叫得出名字的，叫不出名兒的，散落在校園各處。像一個個站哨的士兵，守衛(wèi)著這一片和諧，這一片生機。...
漫長的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，最后一個學(xué)期在春天里度過。本以為就要解放了，夏天可以更快樂，但這個夏天卻流淌憂愁，那是一股離別的味道在整個班里漫延。...