初中寫(xiě)景作文 ：藏在自然中的美
藏在自然中的美
大雨傾盆，路邊的一汪綠色被雨水所淋濕，低著頭，彎著腰。天晴后，唯有那無(wú)邊綠意一眼入我心。
那是在以前，我閑來(lái)無(wú)聊，便在邊隨手摘了一朵野花，它是那樣的美麗，充滿了生機(jī)和活力�？僧�(dāng)我把它拿回家時(shí)，它的花瓣，枝葉，都在以肉眼可見(jiàn)的速度慢慢的枯萎著，生命的流逝我也無(wú)力阻擋，只能看見(jiàn)一朵艷麗的花朵離開(kāi)了生命的土壤后再也無(wú)法煥發(fā)光彩了。
幾天后，一堂生物課上老師又向我們講述著大自然的神奇和萬(wàn)物的精彩。我心里仍想著那棵被我害死的野花，如果我沒(méi)去摘它，可能現(xiàn)在的它會(huì)更加美麗吧。心中充滿了愧疚，但對(duì)生命這一詞卻充滿了好奇。當(dāng)我回到家時(shí)，野花已經(jīng)瀕臨死亡了，我掐斷了它的根莖，掐斷了它的生命。但是，枯黃的花朵卻又有另一番魅力。當(dāng)我仔細(xì)觀看時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)花心中一小部分種子仍是存活著，我心中洋溢著興奮和激動(dòng)，連忙把花朵埋進(jìn)土里，等待著下一代生命的復(fù)蘇。
不知道是多久后了，我已經(jīng)忘記了陽(yáng)臺(tái)上的那株野花。母親在一次打掃中找出了那個(gè)花盆，勾起了我對(duì)野花的回憶。這時(shí)的它已經(jīng)跟往常不同了，一株新綠在泥土中掙扎，頑強(qiáng)地想沖破泥土的阻礙，就像一個(gè)剛落地的孩子。沖出頭來(lái)，充滿了對(duì)外界的好奇，我仔細(xì)地端詳著，看的越發(fā)出神，著一抹綠色和生機(jī)吸引了我。感受著生命的新一代的復(fù)蘇，令我回味無(wú)窮。
生命的凋零和又一代的煥發(fā)構(gòu)成了自然最美妙的樂(lè)章。