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初中寫(xiě)景作文 :春伴大成殿舞蹈

發(fā)布時(shí)間:2020-05-26

初中寫(xiě)景作文 :春伴大成殿舞蹈

  春伴大成殿舞蹈

  伴著輕盈的風(fēng),來(lái)到了大成殿前。

  好久不見(jiàn)大成殿,他依舊英姿颯爽,奇?zhèn)グ蹴绲亓⒃谖业拿媲,不語(yǔ),卻笑盈盈。算輩分,我應(yīng)該叫它一聲——大爺了吧,但他卻有著亙古不變的青春。披一身紅衣,帶一頂棕帽,大大方方,瀟瀟灑灑。

  定睛觀看,大成殿的上方那一株小小的樹(shù),前些天還光光枯枯,如一個(gè)禿鷹,無(wú)依無(wú)靠地立在大成殿的頭上,風(fēng)一吹便搖得“花枝亂顫”。還沒(méi)幾日,如今已茂茂盛盛。生機(jī)勃勃。幾抹嫩綠悄然爬上枝頭,點(diǎn)綴著它那單薄的生命,那綠色,或許叫“春”吧!

  從正梯走上去,大成殿的地面磚歪歪扭扭,稀稀落落地拼在一起,形成了一個(gè)個(gè)諾大的縫隙。想著小時(shí)候在跳格子的情景,單著腳、雙著腳,慢著、快著,停停跳跳,跳跳停停。便學(xué)著以前跳了起來(lái)。

  突然,見(jiàn)離腳尖一寸長(zhǎng)的地方,一棵矮矮的小草,倚著地縫,偷偷地探出了腦袋。草不高,只有食指長(zhǎng)短,硬生生在鐵錠色的泥土里生了根。卻也長(zhǎng)得旺盛,長(zhǎng)得油亮亮。再四望,發(fā)現(xiàn)這磚縫中只生了這一棵草,但這棵草并不孤獨(dú),依舊在風(fēng)中歡樂(lè)地?fù)u曳。這草或許叫“春”。

  剛想搖頭離開(kāi),眼角的余光卻瞥見(jiàn),那小草的影子下,幾個(gè)小黑點(diǎn)在緩緩地移動(dòng)。抑制不住好奇心,我蹲了下來(lái),把眼睛湊到了黑點(diǎn)跟前——是螞蟻!小巧玲瓏的螞蟻風(fēng)情萬(wàn)種地扭動(dòng)著自己的后半截身體,小心翼翼地匍匐前進(jìn),像極了裹著小腳的婦人。懷著惡作劇的心里,我把一只腳擋在了螞蟻面前。

  螞蟻一怔,停了下來(lái),打量著這堵從天而降的“墻”,頗有丈二和尚摸不著頭腦的意味。但是,螞蟻不知怎的開(kāi)了竅,爬到了我的鞋前,沿著“墻”的邊緣,作賊一樣無(wú)聲無(wú)息地溜走了,回到了他的路線,開(kāi)始了他那悠閑的旅程。

  輕輕苦笑一聲,自嘆不如。我沒(méi)有螞蟻面對(duì)困難時(shí)的處之泰然,更沒(méi)有克服困難后的不以為然。

  目光移向了殿上的兩對(duì)石龜。石龜微微泛著澀澀的石灰色,迎面撲來(lái)歲月的滄桑。但是,說(shuō)是“龜”,還不如說(shuō)是雕了花紋的石屯。

  幾百年的歷程,龜早已沒(méi)了頭,千瘡百孔,讓人心頭一顫,只剩下凹凸起伏的龜背,盛著近幾天下的雨水,水上倒映著銀杏的綠光。那水或許叫“春”

  離石龜不遠(yuǎn),見(jiàn)一棵細(xì)細(xì)的樹(shù)婀娜多姿地站立著,像一位溫文爾雅的少女,在風(fēng)中輕輕晃著那粉色的秀發(fā)。不知道她的名字,卻十分想與她交識(shí),做個(gè)知心的朋友,倚著她的身體,貼著她的臂膀,訴出最最知心的話兒,說(shuō)出最最甜美的夢(mèng)想。

  她是一棵開(kāi)著粉色花兒的樹(shù),她嵌在一簇樹(shù)中,卻擁有著自己最獨(dú)特的春天的色彩:淺淺的羞澀、淡淡的高雅、點(diǎn)點(diǎn)的嚴(yán)肅。這樹(shù),或許叫“春”。

  你可見(jiàn),大成殿正與春一起,翩翩起舞……

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