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保護(hù)美麗的大東海吧!

保護(hù)美麗的大東海吧!

  保護(hù)美麗的大東海吧!

  榆林八一小學(xué)四一班

  學(xué)生:劉思凱    指導(dǎo)老師:孫春花

  離我們學(xué)校不遠(yuǎn)處的地方,有一個(gè)美麗的廣場(chǎng)——那就是大東海廣場(chǎng)。那里有美麗的大海、高大的椰樹和金燦燦的沙灘,大東海還是三亞的黃金地段,但是也隱藏著種種隱患。

  在美麗的大海中,有無(wú)數(shù)條五顏六色的魚兒,這些魚兒像一顆顆寶石鑲嵌在絲綢般的大海中若隱若現(xiàn)。而現(xiàn)有很多人往大海中排放污水,導(dǎo)致大海的藍(lán)色變深,所以現(xiàn)在魚兒少了很多。有時(shí)還會(huì)有人往大海中扔垃圾,把美麗的大海變的有些混濁,甚至還會(huì)有人往大海中排放油質(zhì)垃圾,導(dǎo)致更加嚴(yán)重污染了海洋生態(tài)環(huán)境。

  在海邊的椰樹叢中,掛著一條條彩燈,一塊塊木板鋪在樹腰上,組成了一條綠色的水榭長(zhǎng)廊,可是彩燈在樹上久了,長(zhǎng)時(shí)間的閃爍,散發(fā)出的熱量影響了樹的成長(zhǎng)。大塊的木板鋪在沙灘上,搭在椰樹的樹腰上,人們?cè)谀景迳虾炔琛⑿蓍e,甚至在木板喝酒、唱歌,木板隔擋了椰樹吸收陽(yáng)光,阻擋了它對(duì)空氣的吸收,你說(shuō)它怎能茁壯成長(zhǎng)呢?可曾誰(shuí)又想過,也許在不久的將來(lái),那些椰樹將會(huì)消失的,到那時(shí)在海邊沒有了椰樹的美麗身影,你說(shuō)還會(huì)有椰風(fēng)海韻的意境嗎?

  在那金燦燦的沙灘上,有一位位外國(guó)人在享受著溫暖的陽(yáng)光,傾聽浪濤拍岸的聲響,沐浴著輕柔的海風(fēng),享受這美好的陽(yáng)光。這是多么讓生活在寒冷中的人們向往啊!可是在沙灘上還有賣吃的,有時(shí)沒吃完就扔了,留給沙灘一堆一堆的臟物。更有甚至一些賣貝殼、賣珍珠、賣珊瑚的不法商販,在沙灘上吆喝,強(qiáng)買強(qiáng)賣,嚴(yán)重影響旅游區(qū)人們的形象,讓游客無(wú)法悠閑地享受這藍(lán)天碧海的風(fēng)景,這無(wú)形就是把游客往回趕!

  我看到這些后,心里就很難受。“美麗三亞,浪漫天涯”多么富有詩(shī)情畫意的城市名片啊,美麗的環(huán)境,需要大家協(xié)手來(lái)維護(hù),最后我呼吁大家聯(lián)手行動(dòng),向一切不文明的現(xiàn)象說(shuō)“不”, 來(lái)吧!讓我們一起來(lái)保護(hù)美麗的大海,做國(guó)際旅游島的小衛(wèi)士!

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