逝去的月光
備、教、批、輔、考，跌跌撞撞地為人師的第一年即將過去。剛剛放了班上的32個孩子，騎過一路風(fēng)寒回到家里，覺得很疲倦。在那段繁忙的日子里，曾無數(shù)次地期盼著“普九”國檢盡早結(jié)束，而今它真的結(jié)束了，卻怎么也提不起興致來。這時候，只想坐在晨風(fēng)曉月的小花園里，感受微風(fēng)淡淡地吹拂過來；或是披著月光漫步在翠柏掩映下的環(huán)路甬道上，數(shù)天上一顆顆星星——像從前讀書時那樣。
一瞬間，那些日子的歡聲笑語，那些月夜的情愫，又都踉踉蹌蹌地從心里跌落了出來。
三年的笑語歡聲，太多太多的美好往事，都漸漸地在記憶的時空中暗了下去，甚至有些同學(xué)的臉影，也在我的心中逐漸淡薄。而記憶中最清晰，最不能忘的，是那些夜晚的月光——泛在藝術(shù)樓琉璃瓦檐上的，披在環(huán)路邊蒼松翠柏上的，映在綜合樓前小花園里的，浮在大會議室玻璃窗上的，那些冷清的月光……
那時，我剛剛離開家鄉(xiāng)的小山溝來到離家數(shù)百里的凌源郊區(qū)的一所師范學(xué)校，心里滿是浮出書海的喜悅。第一次徘徊在校園里看到那樣詩意的月華，我的心激動了許久。那晚我獨自沿著環(huán)路來回漫步，緩緩地?fù)崦鴹鳂渖涎┌滓鄣脑鹿�，聽著藝術(shù)樓的窗子里傳出的時斷時續(xù)的薩克斯曲，那晚的月光悠然伴著我第一次走遍了新學(xué)校的所有角落�？吹剿南吕淝宓脑律�，心里既是新奇又是孤寂。
那么多的事是在月光下成就，那么多的朋友是在月光中相識。剛開學(xué)才兩個多月，為了送生病的同舍老八去醫(yī)院，深夜去敲舍務(wù)老師、門衛(wèi)大爺?shù)拈T，那晚的月光特別亮。二年級還沒讀完，就暗自戀上了那個常常穿著白衣裙在月光下染得一身白的女孩——孤傲高潔的文娟，于是，把她想象成心中的月亮，為她寫詩：真切地感受到你的存在/現(xiàn)實中你離我遙遙萬里//是否 你只是我的圓心/在我目力所及處嫵媚/卻總保持那么遠(yuǎn)的距離//你皎潔的月華令我神往而敬畏/寂寞的陽光下/靜靜地懷想現(xiàn)在的你在哪里//如果肺腑可以郵寄/我情愿以生命相許//構(gòu)造了一個又一個白夜的夢幻/只為期待一個奇跡//。后來，為寫一篇小說，常常被我在他月光下散步時追隨請教的恩師——平易近人的孫學(xué)民老師，也是喜愛有月之夜。而一直到畢業(yè)后才相契會心的未婚妻阿華，更是常常浸潤在一片晶瑩的月華中了。
人生最綺麗的一段時光，便在那股風(fēng)雅、溫馨的校園里悠悠的灼亮了。曾經(jīng)多少個夜晚和老六一起偷偷爬到南山園林山坡上的亭子里神侃：辯駁人生的意義、王朔的小說、柳永的詞、孟庭葦?shù)母琛３Ｒ徽劸褪歉钊遂o，才偷偷地又溜回學(xué)校，匆匆趕往宿舍，又忍不住回頭望望“百世沉浮無跡，千古興亡滿眼”的冷冷月色，嘆惋一番“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”。卻不想畢業(yè)的一年后，當(dāng)年整天憂國憂民的老六如今仍待業(yè)在家，每天清晨在早市上站在一堆青菜后吆五喝六。就連那個志行高潔的文娟，一任當(dāng)初怎樣花般嬌柔嫵媚，如今卻也沉淪于山村的炊煙里，一去不返了。
昨天，阿華從鄉(xiāng)下一所中學(xué)來信，談起了學(xué)生時代的生活，字里行間，流露著無限的蹉跎感。信中，她幾次提到那幽長的環(huán)路，“寂寞地?zé)狒[了一季的花”。還談到現(xiàn)在獨自彳亍在慘白的月光下回想從前，那份“尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚”。
前段時間，又往母校給孫老師打過一次電話，孫老師說，天已有些冷，學(xué)校里的楓葉都變成紅色的了，秋夜的月光特別明亮，問我什么時候再回去看看……放下電話，我的心思好久沒有收回來。
還能看什么呢？樹還是原來的樹，路還是原來的路，可物華依舊，人事卻已全非。那許許多多的朋友，都隨冷清的月光在校園里悠然逝去，就像白云飄過小河，留在水面的，只是一方淡淡的，卻總也抹不去的影子。
天不知什么時候已經(jīng)暗了，窗外又浮泛起冷清的月光，臨街的窗子里的燈光也漸次亮了起來。這時，東坡的一句詞卻在我心頭哀哀地涌起：“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”。