描寫風(fēng)的作文：調(diào)皮的風(fēng)
今天，我背著書包出門上學(xué)時(shí)，外面還是暖洋洋的。就在我們上第一節(jié)課沒多久，突然刮風(fēng)了。
起初，風(fēng)像含羞的女孩兒。她邁著輕盈的步子走過大樹，樹枝上的樹葉發(fā)出了“沙，沙，沙”的身音，在為它演奏動(dòng)聽的音樂。它走過花壇，花瓣被它吹得滿天飛，看起來就好像一只只蝴蝶在空中飛舞。它走進(jìn)了打開的窗戶，悄悄溜進(jìn)了教室。窗簾被它吹的抖動(dòng)起來，像是隱形的手在抖動(dòng)窗簾。它在教室待了幾分鐘，似乎不喜歡聽老師講課，就又悄沒聲地從門縫里鉆了出去。門“吱呀”一聲，被它吹開了。
后來，風(fēng)又像調(diào)皮的男孩兒。它一會(huì)兒把教室的門打開，跑進(jìn)教室里偷偷把一個(gè)小學(xué)生的本子拿來，玩扔本子游戲。那學(xué)生見了，急忙跑過去拿本子�？墒秋L(fēng)越跑越快，就是不給他。直到學(xué)生哭了，它才罷休。它一會(huì)兒又把旗桿上的國旗拿走了，捧在手里玩。正在排隊(duì)的學(xué)生見了，都跳起來，把它手里的國旗拿走。這可是國旗啊，沒了國旗，學(xué)生用什么來升旗呢？也許是它累了，要休息了，也許是它對(duì)這個(gè)游戲不感興趣了。它把國旗輕輕地放下，又跑去玩耍了。
過了一會(huì)兒，風(fēng)停了。不知道它又到哪里去玩耍了�；蛟S它去了公園，或許它去了田野、
魅力點(diǎn)評(píng)：詩惠的文章總是這樣充滿想象力，你筆下的萬物都如同孩童一般純真可愛。正如這篇日記一樣，充滿著小女生的奇思妙想。在他人眼里風(fēng)似乎平淡無奇，而通過詩惠的眼睛我們卻發(fā)現(xiàn)，風(fēng)還真是變幻莫測(cè)，它一會(huì)像矜持的小女孩，一會(huì)又像調(diào)皮的小男孩。周圍的事物也跟隨著它的步伐而舞動(dòng)，真的美極了。不論是調(diào)皮也好矜持也好，風(fēng)的自由灑脫還真的是讓人羨慕不已呢！詩惠還真的是一位小小的童話家呢，每一次看你的文章真的是一種非常美好的體驗(yàn)?zāi)兀?/p>