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我眼中的春天作文

發(fā)布時(shí)間:2018-12-13

我眼中的春天作文(4篇)

我眼中的春天作文(1)

  春天一個(gè)美麗的季節(jié),一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

  我迫不及待的跑到了陽(yáng)臺(tái)欣賞起了種的植物,陽(yáng)臺(tái)上有使人憐愛的含羞草,有茂盛的“蓬蓬頭”,有讓人幸福的幸福樹,有diy花盆,還有像睡蓮一樣的多肉類植物。微風(fēng)吹來(lái)我似乎看見了優(yōu)雅的公主和王子——花兒草兒都跳起了了歡快的舞,有的像華爾茲,有的像國(guó)標(biāo),還有的像芭蕾……

  動(dòng)物也醒來(lái)了,蜜蜂開始采蜜了,鳥兒開始唱歌了,螞蟻開始找食了,蝴蝶開始起舞了,魚兒跳出水面,大雁飛回來(lái)了,蟲子們開始合唱,聽!有彈琴的,有拉提琴的,有打鼓的,有唱歌的……

  春天,一個(gè)美好的春天……

  四年級(jí):郭子歆

我眼中的春天作文(2)

  我眼中的春天是個(gè)小姑娘,她輕盈、活潑、富有靈性。她胸懷廣闊,心地善良,用纖纖小手綠化了山野,吹皺了池塘,喚醒了大地,她是大地的天使,為我們送來(lái)了柔柔的雨絲,暖暖的陽(yáng)光。

  春天又是個(gè)播種的好季節(jié),是農(nóng)民伯伯最喜愛的季節(jié),也是我們少年兒童放飛夢(mèng)想的季節(jié)。

  一天,我突然有一種熱望,我希望把春天永遠(yuǎn)地留在我的家里,留在我的心中。我把這個(gè)想法告訴了姐姐,姐姐非常贊賞我的想法?稍鯓恿糇〈禾炷,我倆想了許久,最后還是姐姐技高一籌。她說(shuō),不如我們種一盆花吧,這不就把春天永遠(yuǎn)留在我們家了嗎?

  說(shuō)干就干,我和姐姐在超市精心挑選了一個(gè)很別致的花盆,還在小鎮(zhèn)的花卉市場(chǎng)買了一些君子蘭種子,便高高興興地回家了。

  回到家,我和姐姐在院子里刨了一些松軟的泥土,還收集了一些雪松的落葉,這落葉含有油脂,是很好的肥料,這個(gè)方法是曾聽奶奶講的。一切準(zhǔn)備工作就緒后,我和姐姐鄭重其事地戴上手套,很默契地往花盆里倒土,之后把君子蘭的種子大部分身子插進(jìn)泥土里,只露出一點(diǎn)兒種子尖,再將雪松腐葉灰一層一層輕輕地蓋在種子尖上,再澆一點(diǎn)兒水,然后把花盆放在能照到陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上。做完了這一切,我和姐姐相視一笑,然后雙手合十,各自許下心愿,期待它悄悄地發(fā)芽、開花,追趕春天的盛會(huì)……

  以后的一段日子里,我和姐姐也沒(méi)閑著,上學(xué)或回家總不忘給它澆點(diǎn)水,添加點(diǎn)雪松腐葉灰。每當(dāng)聽到《天氣預(yù)報(bào)》里預(yù)報(bào)有惡劣天氣,我總是反復(fù)叮囑奶奶把它搬進(jìn)屋里,別讓它給風(fēng)雨欺負(fù)了。

  幾個(gè)星期后的一天早晨,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我們的君子蘭破土長(zhǎng)出嫩芽?jī)毫耍孟襁很害羞似的漲紅了小臉呢!哈哈,春天在我們家安家啰!

  春天,真是個(gè)神奇的季節(jié),只要你付出,一定會(huì)有回報(bào),不管你是大人還是小孩。

  四年級(jí):鄭雨婷

我眼中的春天作文(3)

  我眼中的春天是美麗的,是多姿多彩的。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)里,讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)春天。

  春姑娘來(lái)的是那樣的輕盈,在不經(jīng)意時(shí)悄悄的來(lái)到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐;河邊的柳枝;路兩旁的迎春花;公園里牡丹,還有奶奶家的那棵小杏樹……

  在春姑娘的撫摸下,孩子們露出的燦爛的笑臉;柳樹伸出了嫩綠的枝條,在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)蕩漾,長(zhǎng)的枝條一直垂到河水里,在河水的倒映下,柳樹像一個(gè)正在舞蹈的姑娘,輕盈的舞姿讓人百看不厭;馬路兩旁的迎春花也來(lái)報(bào)喜,翠綠的枝條上開出一朵朵黃色的小花,黃的是那樣的嬌艷,在柏油路兩旁格外醒目,好像在告訴匆匆行走的人們:春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來(lái)了,粗壯的枝干上已經(jīng)冒出深紅的嫩芽,正在悄悄孕育著花蕾。有的已經(jīng)把剛剛露出的小花蕾露了出來(lái),好像在迫不及待的向我們炫耀:春姑娘已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了最美的色彩,等著看我們最美的時(shí)刻吧!……

  春天是美麗的,可又是短暫的,她不僅給我們帶來(lái)了美好的風(fēng)景,還給我們種下了希望的種子。我愛這美麗的春天!

  山東菏澤牡丹區(qū)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):呂柏宏

我眼中的春天作文(4)

  轉(zhuǎn)眼間,嚴(yán)寒的冬天過(guò)去了。春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地向我們走來(lái),頓時(shí),田野上萬(wàn)物復(fù)蘇,恢復(fù)了生機(jī)勃勃的景象。

  河里的冰已經(jīng)融化,水里清澈見底,小魚在水里自由自在地嬉戲著。河水嘩嘩流淌著好像在歌唱。

  田野里的草悄悄探出了頭,小花也穿上了漂亮的花裙子。向外面展示著它的嫵媚,花朵們都爭(zhēng)奇斗艷,好像在比美。小蝴蝶們穿著各種各樣的花衣翩翩起舞。

  春天是一本詩(shī)集每片葉子都蘊(yùn)含著濃濃的詩(shī)意應(yīng)要細(xì)細(xì)的品味。剛長(zhǎng)出的小草,既有“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的體態(tài),也有“野火燒不盡,春風(fēng)吹及生”的生命力。也有:“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的雅致。早春,柳枝和桃花便在,“詩(shī)家清景在新春,綠柳才黃半未勻、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的情境開放了,到了仲春,柳與花在:“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的情形中萌發(fā)了。

  春天的使者也從南方飛回來(lái)了,它身穿黑白相間的衣服,鵝黃的小嘴,還有一雙機(jī)靈的小眼睛,不時(shí)還眨著,甭提多可愛了,它們知道這里邊暖和了,就結(jié)群成對(duì)的趕回來(lái)了,它們從南方飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像是在唱歌,又好像歡呼回到了自己以前的“老家”

  !春天是這么的美好,萬(wàn)物復(fù)蘇,出現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象?涩F(xiàn)在由于人們的過(guò)度砍伐地球上僅有的森林變成了孤零的沙漠,只要人們多多植樹,地球會(huì)變的更加美好!

  四年級(jí):李振

  點(diǎn)評(píng):小作者抓住了春天的特點(diǎn),成功地運(yùn)用了修辭手法,把春天的美生動(dòng)地展現(xiàn)了出來(lái),同時(shí)也流露出了對(duì)春的喜愛也贊美!

  點(diǎn)評(píng)教師:周葵老師(周葵老師的語(yǔ)文課是歷史課,是文學(xué)課更是小學(xué)生喜愛的文娛課,你既能學(xué)到閱讀寫作的知識(shí),還能了解很多歷史等百科知識(shí),還能學(xué)會(huì)很多為人處世的小道理!在以教學(xué)大綱為指導(dǎo)的前提下周老師非常注意學(xué)生的聽說(shuō)訓(xùn)練,采用老師指導(dǎo)學(xué)生表演,學(xué)生分組討論學(xué)習(xí)等多種靈活的教學(xué)方式,讓學(xué)生多參與多展示自我,從而大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在8年的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,周老師讓許多一聽到"寫作文"就頭疼的孩子對(duì)寫作產(chǎn)生的濃厚的興趣,使多名參加市級(jí)作文比賽的小朋友榮獲大獎(jiǎng),教學(xué)期間一直深受廣大師生的喜愛與家長(zhǎng)的一致好評(píng)。相信周老師,就是相信你自己。

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