秋日里的一片暖陽(yáng)
中午過(guò)后，我從家走到學(xué)校，天空好像不高興，陰森森的，就像一位發(fā)怒的老婦人，一切都顯得那么憂傷，那么冷清。 我漫步走進(jìn)了教室，剛推開教室的門，沉重的鐵門發(fā)出刺耳的聲音�！皣u！”大家都在教室里安靜地坐著，外面的喧鬧似乎毫不影響里面的寧?kù)o�！靶炖蠋熕�。”陳治瑞用輕得難以察覺的聲音說(shuō)�！芭�，我明白了�！蔽乙草p輕地回答。 我悄悄地走回座位上，每走一步，同學(xué)總會(huì)提醒我，生怕徐老師醒來(lái)。我回到座位上，看到同學(xué)都在做自己的事情，有的寫作業(yè)，有的安靜地坐著，還有的饒有興趣地趴在第一排課桌上，笑意盈然地看著徐老師，連最愛纏著徐老師的何瑞超，都只是輕輕地站在徐老師的身旁，似乎就等著她醒來(lái)。但無(wú)論怎樣，大家都保持寧?kù)o，沒有人去破壞這寧?kù)o，也沒有人想去破壞。如果有一絲吵鬧，同學(xué)們的目光也會(huì)迅速的聚集在那里。我靜靜地坐著，享受著久違的寧?kù)o。 天空漸漸地明朗起來(lái)，而我們也越來(lái)越安靜。徐老師靜靜地趴著，像初生的嬰兒一樣，在寧?kù)o的教室里安詳?shù)厮�。而我們就像一位位守護(hù)者，靜靜地守護(hù)者徐老師，任何一個(gè)可能吵醒徐老師的因素都被我們所排除。時(shí)光飛逝，而我們毫無(wú)察覺。 漸漸地，一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，天終于晴了。那一縷陽(yáng)光照射到徐老師烏黑亮麗的頭發(fā)上，顯得格外耀眼。徐老師仿佛察覺到了什么，她抬起頭，揉了揉眼睛，見我們安靜地坐在座位上正望著她笑，老師“撲哧”一聲笑了，打破了我們?cè)S久的寧?kù)o，隨后，我們也笑了。 秋日的陽(yáng)光灑在教室，白云圍在太陽(yáng)旁邊，仿佛是我們圍在徐老師旁邊，天空一片蔚藍(lán)，顯得格外寧?kù)o。