朝陽半日游
為了現(xiàn)場給我們講解寫景狀物作文的寫法，趁著今天上午課少，孫老師在給我們上了半小時(shí)課后，帶我們出去游玩。
我們先去了火車站。一進(jìn)火車站，首先映入眼簾的是一座風(fēng)格別致，造型新穎的大樓，那就是候車室。候車室前面是寬闊的火車站廣場。廣場的地面是用大理石鋪成的。廣場四角有四個(gè)仿古燈，廣場四周還栽著風(fēng)景樹等植物�；趾甏髿馐腔疖囌窘o我的整體感覺�；疖囌咀鳛橥獾赜慰蛠淼匠�，了解朝陽的第一個(gè)窗口，令我感到驕傲自豪。但就在這美麗的火車站廣場我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，就是廣場周邊本來有新穎實(shí)用的垃圾桶，但綠化植物中卻也不乏紙屑、煙頭，凌亂的垃圾充斥其中，與美麗的環(huán)境很不和諧。來到廣場中央，一個(gè)7、8米見方的大坑令我們研究了好久，也不知道是做什么的�；蛟S建設(shè)者的初衷是想建一個(gè)噴泉池，抑或是想建一尊雕像，但現(xiàn)在是什么都沒有建，大坑里只是凌亂的生長著一些野草，點(diǎn)綴其中的照樣是垃圾。
懷著壓抑的心情孫老師又把我們領(lǐng)到新華廣場。跟火車站相比，新華廣場同樣美麗卻整潔的很。廣場的四周也有草坪，還有噴泉。廣場周圍的燈特別漂亮，那造型好像孔雀開屏一般。廣場中間有一個(gè)塑像，名字叫“九鳳朝陽”，我們圍著那塑像認(rèn)真地查，下面是三只大鳳凰，上面是六只小鳳凰，正好九只鳳凰。九只鳳凰的頭都朝向一只紅色的球，我想那就代表著鳳凰追隨的太陽吧。
出了新華廣場，一路東行，孫老師又把我們帶到南塔游園。仰視青磚建成的南塔，感到它很神秘。在南塔游園沒有久留，我們又直奔大凌河的人工湖。
人工湖真美��！站在湖畔，手扶欄桿，孫老師又給我們講起了作文。孫老師讓我們觀察，你看，水面微波粼粼，層浪盡起，在陽光下，水面反射著碎銀般的光芒。孫老師讓我們感受，閉上眼睛，什么也不想，只靜靜的感受微涼的風(fēng)從身邊掠過，時(shí)間仿佛也已靜止，所有的快樂煩惱都無影無蹤。孫老師讓我們留心，正巧，兩位老爺爺來到河邊，他們把一個(gè)黑色食品袋放在人工湖里，就有許多黑色的小魚游了出來，我明白了，老爺爺是在為人工湖繁衍小魚做著努力啊。孫老師讓我們思考，人工湖為什么這么美麗？是啊，我想，人工湖的美麗在于政府把它建設(shè)得好，但要讓它永遠(yuǎn)美麗更在于我們把它保護(hù)好，保護(hù)它的設(shè)施，保護(hù)它的環(huán)境，這樣，人工湖才會(huì)永遠(yuǎn)美麗。
不知不覺地，已近中午，帶著沉甸甸的收獲，我們和孫老師揮手告別，踏上了回家的路。