迷人的校園
四（2）班 潘變麗
每當(dāng)進(jìn)入校園，映入眼簾的是一個(gè)花生形的小池，那是我最喜歡的地方。
小池里有兩座假山：一座高大雄偉，像一位漁翁正在釣魚，而矮小的那座假山則是漁翁的兒子，它正在幫爸爸把魚放在桶里。
假山腳上長(zhǎng)滿了一些綠油油的水草， 一直伸向水里。
假山上還有一些小孔，顯得十分怪異。山腳下有一棵枝繁葉茂的黃角樹(shù)。
小池里的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；小池里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠；小池里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)池底的小魚兒。
水里有一群五彩繽紛的可愛(ài)的小金魚，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在水中跳躍著…… 它們時(shí)而跳出水面，時(shí)而游來(lái)游去，時(shí)而捉迷藏，時(shí)而躲進(jìn)假山睡覺(jué)。
小池旁邊有一棵老榕樹(shù)。它有兩百年的年齡了。枝上長(zhǎng)滿了棕色的“胡子”，老師說(shuō)：“那是氣根。”樹(shù)干要用兩名四年級(jí)的學(xué)生才能把它圍起來(lái)。氣根落在土地上還可以長(zhǎng)出小樹(shù)。
小葉榕旁邊有一棵高大挺拔的香樟樹(shù)，它守衛(wèi)著我們的校園。
��！我愛(ài)這迷人的校園。