小學(xué)生寫景作文：溫暖的春天
春天到了，大地到處是生機(jī)勃勃的景象：積雪融化了，沉睡的動(dòng)物蘇醒了，種子吐出了嫩芽。隨著春天的到來(lái)，天氣也變暖了。
春姑娘帶著暖意來(lái)到了草地上。這時(shí)，一株小草蘇醒了。它揉揉惺忪的眼睛，伸了一個(gè)懶腰，睜開(kāi)眼睛一看，到處生機(jī)盎然的。于是，它大喊道：“同伴們，快快醒來(lái)，看看周圍這迷人的景色吧！”小草們聽(tīng)了個(gè)個(gè)伸了個(gè)懶腰，陸續(xù)地蘇醒了過(guò)來(lái)。它們看見(jiàn)了燦爛的陽(yáng)光，繽紛多彩的花兒，可開(kāi)心了，都隨著春風(fēng)跳起了舞，唱起了快樂(lè)的歌。
春姑娘帶著暖意來(lái)到了花園里。花園里百花齊放，每一朵花都爭(zhēng)芳斗艷。瞧，花兒們迎著溫暖的陽(yáng)光露出了笑臉，都迫不及特地穿上了花衣裳。桃花穿起了粉紅色的衣裳；梨花穿上了雪白色的衣裳；迎春花穿上了紫紅色的衣裳。辛勤的蜜蜂圍繞在花兒四周，跳起了優(yōu)雅的舞蹈。它們一邊跳舞，一邊嗡嗡地唱起了贊美的歌。
春姑娘帶著暖意來(lái)到了森林。這時(shí)，冬眠的動(dòng)物蘇醒了。它們歡呼著，雀躍著，好像在歡慶重大的節(jié)日。瞧，蛇妹妹正跳著阿娜多姿的舞蹈。聽(tīng)，青蛙哥哥正敲著歡快地鼓點(diǎn)。松鼠弟弟則好奇地探出小腦袋，高興得一會(huì)兒跳到這棵樹(shù)，一會(huì)兒跳到那棵樹(shù)。它們好像在說(shuō)：“春天可真好啊，我們最喜歡春天！”
春姑娘帶著帶著暖意來(lái)到了北京。這時(shí)北京山川上的積雪慢慢地融化了。積雪揮灑著淚水，安慰舍不得它離開(kāi)的北京小朋友：“再見(jiàn)，你們不要為我的走而傷心，今年冬天我還會(huì)再來(lái)看你們的�！庇谑牵f(shuō)完后，變成了雪水，嘩啦啦地流到了河里。
�。〈汗媚飵е鈦�(lái)到了大地的每一個(gè)角落。它使大地春意盎然，使萬(wàn)物感受到了溫暖的喜悅，使人們感受到了新的希望。
本文的特點(diǎn)：小作者運(yùn)用多種修辭手法來(lái)表現(xiàn)春天的暖意。運(yùn)用擬人的手法賦予動(dòng)、植物靈性，通過(guò)他們的言行突出中心。采用排比段的方式使文章結(jié)構(gòu)工整，讀來(lái)朗朗上口。