小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文：繽紛的四季
大邑縣董場鎮(zhèn)學(xué)校 五年級一班 謝簡妮一年四季，春夏秋冬，每個季節(jié)都帶給我們不同的驚喜。花，是春的請柬。這些美麗的花，一開始，還是個小小的花骨朵兒，它們?yōu)榇河晁腿フ埣恚辛舜河甑狞c滴滋潤，不僅僅是花，還有其他的動植物，全在春雨溫柔的呼喚中蘇醒，使得大地生機勃勃，春意盎然。人們也在溫暖的春天中，脫去厚厚的外套，收起已用舊的火爐，不再畏懼寒冷，從家里走向室外，欣賞美麗的春天。四月，公園里已是一片五顏六色的景象：微風(fēng)輕輕搖晃著柳樹的枝芽；小孩在和煦的陽光下盡情奔跑嬉戲；小魚兒不知什么時候已游出水面呼吸新鮮的空氣……雨，是夏的樂器。提起夏天，可能它給人們的印象是炎熱、嘈雜的，但我發(fā)現(xiàn)，有了雨的洗禮，夏天也是多姿多彩的。當狂風(fēng)肆虐地刮起，豆大的雨點打下來，接著，電閃雷鳴，這樣的場景在夏天是經(jīng)常見到的，每當這時，人們就只是埋怨：好好的怎么有這樣的壞天氣？而我卻覺得，聽雨聲也是一件浪漫的事。我把閃電想象成指揮師，雷聲想象成擊鼓聲，風(fēng)聲想象成歌唱聲，而雨聲則是伴奏，靜下心來聽一場音樂會，這樣可就有趣多了！漸漸地，閃電消失了，雷聲停了，風(fēng)聲小了，雨聲也漸行漸遠，一場音樂會落下了帷幕�？蛇@仍不能擾亂了我的興致，雨過天晴，彩虹掛在天空，這更加美麗！果，是秋的禮單。秋天，是金黃的季節(jié)，每一寸土地，都裝載了農(nóng)民的心血與希望。秋姑娘總是按時送來可口的果實，作為禮單獻給農(nóng)民，以回報他們的辛勤勞動。雖說秋天是收獲的季節(jié)，充滿歡聲笑語，但與這景象截然不同的是，遠處不引人注目的落葉，正在傷感淚下。樹上的葉子早已枯黃,但竟還有大半都掛在枝頭。夜幕下,昏昏的街燈中,看到的竟是一樹金黃的燦爛,那一瞬間,一陣風(fēng)刮來，那些堅強的生命終于還是禁不住風(fēng)吹雨打，悄然落下，融進大地母親的懷抱長眠，等待來年春天……雪，是冬的思念。雪給人留下圣潔美麗的印象，我想，冬天是思念南飛的大雁，思念活潑的魚兒，思念美麗的植物，于是，降下了相思的雪花……俗話說：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！�，還有“瑞雪兆豐年。”“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！钡龋际窃谫濏炦@雪花。冬天就像一位美麗而高貴的公主，舞動著她那面紗，送來一陣陣凜冽的寒風(fēng)，河水失去了往日的活潑，睡著了。冬天雖沒有了春天的鳥語花香、夏天的電閃雷鳴、秋天的果實累累，但冬天卻給大自然帶來了別樣的美麗。繽紛的四季，總是那么迷人，那么美麗。