最美的風(fēng)景作文600字
玉環(huán)透過(guò)班駁的樹(shù)隙絲絲絲縷縷的掛下來(lái)，在地面上鋪了一層碎銀。每一片樹(shù)葉都好像默默的侵在牛乳里。清風(fēng)陣陣，給人們送來(lái)了一絲涼意。每當(dāng)這是，樹(shù)葉就發(fā)出"沙沙沙"的聲響，像在交頭接耳，又像在編織著俊秀的夢(mèng)。草叢里，各樣不知名的蟲(chóng)子"蛐蛐"，"唧唧"的唱著歌兒，此起此伏，組成一部和睦的樂(lè)曲。我想，這是它們?cè)陂_(kāi)音樂(lè)會(huì)吧！
這便是那清雅而又純樸的清早，金光萬(wàn)道，紅日東升的正午和月色模糊，繁星閃耀的夜幕！
我心中的美景
“我輕輕地走了，正如我輕輕的來(lái)。” 冬去春來(lái)，萬(wàn)物蘇醒，春小姐在人們的希望中終于來(lái)了。 她在地皮上播下了一片春的期盼，撒下甘露給春一片俊秀。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”柳樹(shù)在春雨的洗禮下抽出枝條，小草偷偷地從土里鉆出，在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著身子。花兒呢？也耐不住寂寞似的紛紛綻放。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。有的花像綻開(kāi)的笑顏，有的花像害臊的小小姐，紅著臉兒。再有的含苞欲放，像一只只通明的小眼睛，藏在花叢里中和陽(yáng)光相互挑逗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這兒已經(jīng)成了花的海洋，草的天下。小蜜蜂也爭(zhēng)先恐后地來(lái)了。它們嗡嗡地叫著，彷佛在說(shuō)：“春天到了！春天到了！”蝴蝶在花叢中唱著快樂(lè)的歌兒翩翩起舞。
春小姐帶著風(fēng)妹妹來(lái)了。“吹面不寒楊柳風(fēng)。”東風(fēng)吹過(guò)田疇，在麥苗身上留住了一絲生氣。東風(fēng)吹過(guò)河邊，在湖中留住一圈蕩漾；東風(fēng)吹在孩童們稚嫩的小臉上，讓他們覺(jué)得融融的暖意。東風(fēng)如母親般地?fù)崦孛�。地面在東風(fēng)的愛(ài)護(hù)下也散發(fā)著無(wú)窮的生氣，一派繁榮優(yōu)美的氣象一覽無(wú)余。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。“小雨滴擺脫了烏云媽媽落到地上來(lái)。打在花兒的臉上，打在秧苗的身上，打在那久旱的地皮上�；▋涸谟曛懈吲d地?fù)u蕩，以自己奇異的體式格局迎來(lái)春天。秧苗貪心地吮吸著雨露，剛強(qiáng)而又開(kāi)心地生長(zhǎng)。農(nóng)人伯伯的臉上笑開(kāi)了花。人們撐著傘走在路上，內(nèi)心卻充沛了生的歡樂(lè)。伸動(dòng)手去觸摸春雨，雨滴淘氣地跳入我的手心，濕濕地、軟軟地，又輕又柔。
在這俊秀的春天，怎能少得了動(dòng)物朋儕呢？小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡唱著春天的贊歌，呼朋引伴。蚯蚓從土里鉆了出來(lái)，被這俊秀的春天沉醉了。燕子在空中像箭一樣地往返穿梭。
我被迷人的春天沉醉了。春之美——我心中的美景
�。ń淌邳c(diǎn)評(píng)：長(zhǎng)處一：小作者以自然美景為描摹標(biāo)的目的，仿制《春》一文的寫(xiě)法，先總寫(xiě)，后分寫(xiě)，條理懂得，依次寫(xiě)了春花、東風(fēng)、春雨，春中的景象，寫(xiě)景抓住了事物的特性，難能珍貴！長(zhǎng)處二：結(jié)果點(diǎn)題，明了中心。長(zhǎng)處三：恰到益處地引用了詩(shī)句，豐裕了文章的內(nèi)容。）
校園美景
我愛(ài)俊秀的西湖，也愛(ài)一望無(wú)際的長(zhǎng)江，但最愛(ài)我們的校園。
走進(jìn)校園，就會(huì)瞥見(jiàn)一條筆挺寬廣的水泥路伸進(jìn)校園里。路的兩旁，是競(jìng)相綻放的蝴蝶蘭,有紅的，紫的，黃的，再有咖啡色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一群五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。路的東面是一塊綠茵茵的草坪，內(nèi)里有一條彎曲折曲的小徑。小徑終點(diǎn)，種著一株木樨樹(shù)，擺放著石桌，石凳。在秋天，洗澡著斜陽(yáng)，聞著醉人的花香，令人神清氣爽。