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校園的寫(xiě)景作文400字

發(fā)布時(shí)間:2020-01-06

校園的寫(xiě)景作文400字

  我的校園是一個(gè)美麗的地方,我就來(lái)給大家做一次小導(dǎo)游吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于校園的寫(xiě)景作文400字,希望能夠幫助到你們。

  迷人的校園

  我的校園位于濱江區(qū)濱河路958號(hào),學(xué)校的后面是江南體育中心,校門(mén)口的左墻上鑲嵌著一塊金光閃閃的校牌:杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校。校園里景色宜人,有雙虹臥波、江南竹韻、七彩同心、銅像廣場(chǎng)等,還有花、有草、有樹(shù)、四季如春,美麗極了!

  走近校門(mén),首先看到的是兩座拱形的小木橋和一條小溪,兩座小橋橫臥在小溪上,溪水從橋下緩緩流過(guò),美名叫“雙虹臥波”。春天,溪水很清很清,魚(yú)兒們?cè)谒凶矫圆?夏天,小溪里漂浮著幾朵粉紅色的睡蓮花,好像在對(duì)我們微笑。

  校園的右側(cè)是一大片竹林,即“江南竹韻”。春天,一株一株的毛竹筍從土地里快樂(lè)地鉆出來(lái),像一個(gè)個(gè)毛茸茸黑糊糊的胖娃娃;夏天,筍寶寶們長(zhǎng)大了,足足有一丈多高,竹葉綠得那么新鮮、耀眼,微風(fēng)拂過(guò),成片的竹林漾起陣陣綠波,好看極了;欄桿上還纏繞著一串串牽牛花,就像一簾紫色的幕布。

  正對(duì)校園大門(mén)的是銅像廣場(chǎng),那里有銅制的雷鋒、等一些著名人物,他們的形象形態(tài)不一,有坐著的,行走的,有聊天的,有手里拿著書(shū),還有站著的,兩三個(gè)一群的,好像在研究問(wèn)題。銅像在太陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。

  校園的左側(cè)是大型兒童樂(lè)園,我們給它取了一個(gè)可愛(ài)的名字叫“七彩童心”,那里是我的最?lèi)?ài),也是小朋友們最快樂(lè)的地方,因?yàn)槔锩嬗惺幥锴、滑滑梯、蹺蹺板等。午餐過(guò)后,老師會(huì)帶我們?nèi)和瘶?lè)園玩兒,我們像小鳥(niǎo)一樣飛了出去,尋找玩具的目標(biāo)。我們最?lèi)?ài)玩的是蕩秋千,一個(gè)個(gè)都向那兒奔了過(guò)去,隊(duì)伍排得像火車(chē)那么長(zhǎng),我們的歡聲笑語(yǔ)在美麗的校園里回蕩……

  啊,我的校園真迷人!我就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)我的校園。

  迷人的校園

  這里是我們的學(xué)校,讓我?guī)е銈儊?lái)一起參觀我們迷人的學(xué)校。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是一座淡藍(lán)色的教學(xué)樓,教學(xué)樓兩旁長(zhǎng)滿了高大的松樹(shù),仿佛是一位位哨兵,正保衛(wèi)著我們這座夢(mèng)幻般的教學(xué)樓。

  春天,燕子飛來(lái),一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,再綴上點(diǎn)點(diǎn)翠綠的小草,顯得更有生機(jī);夏天雨后,雨洗過(guò)的草地更加清新碧綠,遠(yuǎn)看仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠,近看那綴滿草尖的水珠,卻又像數(shù)不清的金剛鉆;秋天,所有樹(shù)木的葉子都飄落了,只有松樹(shù)那針尖般的葉子巋然不動(dòng),這也是我們校園的一道別致的風(fēng)景;冬天白雪皚皚,也為我們的校園披上了白衣,教學(xué)樓也仿佛穿上了“白紗裙”。

  穿過(guò)教學(xué)樓,來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)是綠色的,像一塊圓形的草地,又仿佛是一個(gè)圓形的碧綠的圓盤(pán),冬天下雪的時(shí)候,操場(chǎng)上鋪上了白色的地毯,鮮紅色的跑道被遮住了,只偶爾的露出一星半點(diǎn)紅,仿佛誰(shuí)不小心打翻了紅藥水。操場(chǎng)兩旁長(zhǎng)滿了白楊樹(shù),春天白楊樹(shù)伸展嫩綠的枝葉,仿佛向我們招呼:“嗨,開(kāi)學(xué)了!”夏天,白楊樹(shù)枝干豐滿,像為我們舉起一把把綠色的遮陽(yáng)傘;秋天,白楊樹(shù)滿身金黃色的葉子,拍拍手,黃葉紛紛飄落,像只只黃色的蝴蝶;冬天,白楊樹(shù)仿佛穿上白紗裙。

  這就是我們迷人的學(xué)校。

  迷人的校園

  我們的學(xué)校不僅是我們的知識(shí)海洋而且還是我們快樂(lè)的天堂。

  每天清晨,我踏著第一縷陽(yáng)光走進(jìn)學(xué)校,只見(jiàn)學(xué)校前恭恭敬敬地站著一對(duì)少先隊(duì)員。只要老師進(jìn)入校園,禮儀隊(duì)就會(huì)喊一聲:“老師,早上好!”聽(tīng)上去讓人精神抖擻。再往里走,映入眼簾的是學(xué)校兩旁的兩顆雪松。從遠(yuǎn)處望去像是一座高高的寶塔屹立在校園中。走近一看像是一個(gè)個(gè)昂首挺胸的衛(wèi)士,保衛(wèi)著我們的校園。

  每到星期一,學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式。高年級(jí)的大哥哥、大姐姐踏著有秩序的步伐,莊嚴(yán)地把國(guó)旗升上去。旗桿的兩旁是兩顆榆樹(shù),昂首挺胸像一把把花傘,既能遮陽(yáng)又能擋雨真是面面俱到。

  新的一個(gè)學(xué)期,教學(xué)樓又粉刷了一遍,顯的格外醒目、煥然一新,像是為教學(xué)樓換上了新裝。走進(jìn)教學(xué)樓,耳畔傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲真讓人如癡如醉!

  “叮零零,”一陣悅耳的音樂(lè)聲從耳畔響起,傳遍了整個(gè)教學(xué)樓。同學(xué)們猶如一個(gè)個(gè)離籠的小鳥(niǎo)飛出教學(xué)樓,飛到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上瞬間沸騰起來(lái):有的同學(xué)在跳繩,身手敏捷靈活,像一只只矯健的燕子;有的追逐嬉戲,像一只只頑皮的猴子;還有的在踢毽子。操場(chǎng)變成了快樂(lè)的海洋。

  我的學(xué)校不僅有辛勤的園丁,還有刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生。我為能夠在這樣一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)而自豪。

  我愛(ài)我美麗的學(xué)校——我的家庭。

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