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中學(xué)生寫景優(yōu)秀作文

發(fā)布時(shí)間:2020-01-13

中學(xué)生寫景優(yōu)秀作文

  寫景的作文是需要多觀察,多留意,多練習(xí)的。那么中學(xué)生寫的優(yōu)秀寫景范文有哪些呢?下面就是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的中學(xué)生寫景優(yōu)秀作文,希望大家喜歡。

中學(xué)生寫景優(yōu)秀作文篇1:雪日小記

  這一冬也真是奇怪,一冬無雪,反而立春剛過,天上便揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄起雪花來,倒也不負(fù)像我一樣愛雪之人的期盼。

  窗外的雪,時(shí)而像小鳥低旋,時(shí)而又似柳絮般靜靜然落下,但我看到更多的是它像北方漢子那樣狂野,乘著旋風(fēng)盤旋翻滾沖向高空,正如魯迅先生所說的那樣:“旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空,使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。”充滿著樂觀主義精神,昂揚(yáng),向上,又狂放不羈,體現(xiàn)著我們北方人身上特有的豪情。

  把視線拉遠(yuǎn),雪花飄零間普蓋萬物,流風(fēng)回雪又一片蒼茫,似乎天與地都為之默然。張岱在《湖心亭看雪》中寫道:霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。倒也符合此時(shí)的意境。雪,它正用自己潔白的身軀滌蕩著這世界的污濁,使?jié)M是粉塵的空氣得到凈化。不僅如此,它給灰色的樹木`房屋`大地都穿上了一層纖細(xì)如莎,潔白無瑕的雪衣。一切因雪變得銀裝素裹,卻又更顯分外妖嬈。

  圣潔的雪不僅能凈化世界,更能澄澈人們的心靈。我透過漫天飛舞的潔白,傾聽那靜謐世界萬物的心語。此時(shí),我的心被裁成無數(shù)條絲帶,隨著雪花四處飄蕩,與天地自然融為一體,得以洗滌過濾。心靈,忽然就此變得纖塵不染,晶瑩剔透。我相信,雪,這個(gè)遲到的冬天使者不僅給我也給千千萬萬愛雪之人帶來滿心的歡喜與心靈上的空明澄澈。

  “雪,一片一片一片,在寂靜中繽紛······”耳畔,這熟悉優(yōu)美的旋律悄然響起。是啊,雪雖生命短暫,在飛舞中完成了自己繽紛世界的使命,便化入泥土;但它留給人們預(yù)示豐收的欣喜和精神上的鼓舞,使人得到振奮。它,奉獻(xiàn)了自己的生命,在寂靜中離開,默默地,卻毫無怨言。雪啊,你是位偉大的英雄!

  看,窗外的雪花越來越小。我急忙拉開窗戶,讓肅殺的寒風(fēng)裹著雪花吹進(jìn)我那被暖氣烤的火熱的房子,吹進(jìn)我那熾熱的胸膛。我張開雙臂,讓我讓我擁抱下你吧,美麗的北國(guó)之雪。雪!不知你是否愿意帶我離開,我愿意化作一片小小的雪花跟隨你們,與暴風(fēng)搏斗,在天地間升騰閃爍,在靜默中離開。倘若你問我:可會(huì)后悔?我定會(huì)告訴你:永不后悔!

  雪,你終會(huì)離去,但你在我的心里卻永不會(huì)消逝,因?yàn)槟愕木暌恢痹谖业男闹酗w舞,直到永遠(yuǎn)。

中學(xué)生寫景優(yōu)秀作文篇2:親近大海

  一直盼望著能夠一覽大海的壯闊,這次終于可以如愿以償了。暑假,媽媽帶我來到了美麗的海南。

  海南之行的第三天下午,我們來到了三亞大東海,終于可以一睹海的風(fēng)采了。剛下旅游車,還沒看到大海,就清楚的聽見了大海的聲音。于是我迫不及待地跑到了海灘上,此時(shí)眼前就是無邊無際的大海。在柔軟的金黃色的海灘上走著,三亞漫長(zhǎng)的海岸,藍(lán)藍(lán)的海水,金色的海灘與那無邊的大海組成了美麗的圖景。清涼的海風(fēng)撲面而來,令人興奮不已。眺望遠(yuǎn)處的海面,溫柔而有平靜。遠(yuǎn)處那一條細(xì)長(zhǎng)的線把湛藍(lán)的海面和蔚藍(lán)的天空連在了一起。

  太陽掛在地平線上方,金色的陽光柔和地灑在海面上,恰如流動(dòng)的熔巖把海與天的交界處染成了一片金黃。脫了鞋,我赤腳漫步在柔軟的海灘上,盡情地享受清涼海風(fēng)的撫摩,金色陽光的沐浴。在內(nèi)心深處我聽到了生命之弦正在演奏著激昂奔放的青春舞曲。

  “喂,斌斌!起浪了,我們一起去沖浪吧。”不要打擾我,讓我把眼前湛藍(lán)色的海盡收眼底。等等!沖浪?一想起海的壯闊,海的博大胸懷,不能不讓人沖動(dòng)。于是,就迫不及待地?fù)Q了泳衣,帶著泳圈,奔向大海,投入了海的懷抱,盡情地去享受大海賦予的樂趣。我們手拉著手走到了不太深浪又較大的地方。十幾個(gè)人牽著手,在海中拉成了一排。望著遠(yuǎn)處的海面,溶身于大海之中,一切煩惱隨之煙消云散。在這漫長(zhǎng)的人生之路,煩惱只不過是天邊的云霞,生活中的點(diǎn)綴。海面上蕩漾著漣漪。突然,她發(fā)了瘋似的,借著海風(fēng),推著浪花向我們這兒涌來,越來越近了。大家心里數(shù)著一,二,三,跳!一個(gè)浪剛剛過,等我剛回過神來,她又一次發(fā)作,借著清涼的海風(fēng),再一次卷“浪”重來,她揚(yáng)著頭向我們重來,一次不肯歇息。

  在大海里沖浪,當(dāng)然免不了嗆幾口海水。海水咸咸的,澀澀的,有一丁點(diǎn)兒苦,其中也夾雜著一絲甜味。這是我第一次品嘗到海的味道,感覺是那么的特別。我實(shí)實(shí)在在地感受到了自然界的力量,不由得有些恐懼,但也只有去與之拼搏才不會(huì)被它所吞沒。

  在海中沖浪,一會(huì)就玩累了。于是,便披著于浴巾走上了海灘。眼睛注視著腳旁,才發(fā)現(xiàn)海灘上有好多美麗的貝殼。潔白的貝殼上點(diǎn)綴著棕色的斑點(diǎn),還有與海水一樣顏色的哩!瞧,那邊還有被潮水沖上岸的粉紅色的海螺,淡綠色的海螺,乳白色的海螺,多種多樣,多姿多彩。我躺在柔軟的海灘上,享受著陽光的沐浴,看著無邊無際,寬廣的大海,還有蔚藍(lán)的天空和金黃色的沙灘,這美景實(shí)在令人心曠神怡。

  太陽漸漸落下,在海天交界處泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅霞。天色漸漸暗了下來,我卻久久不愿離開。

中學(xué)生寫景優(yōu)秀作文篇3:櫻花

  等待櫻花瓣孤獨(dú)飄落,在愛的海洋充滿失落的足跡……

  詩一般的雄美,從欣然的觸碰開始,直至詮釋了生命。

  是的,生命的頑強(qiáng)!

  我們的熱血,是為生命的光輝而沸騰;我們的努力,是為生命的不息而繼續(xù);而生命的旗幟,是為未來的不朽而揚(yáng)起!

  是的,命運(yùn)的倔強(qiáng)!

  抵御黑暗深淵的凄涼,戰(zhàn)勝恐怖厄運(yùn)的偷襲。愛的歌曲是為了生命的永恒而頌,而情的觸動(dòng),正是點(diǎn)綴美好理想的音符……

  孤單的海洋,盛滿快樂逆水流去的足跡,但是在悲涼的背后,還有更強(qiáng)的海浪呼嘯而來,瞬間而過,沖刷悲哀的巖石,浸濕了悲痛的歷史。生命的意義,從此顆點(diǎn)燃!

  偉大地活著,不因?yàn)楣陋?dú)與寂寞而毫無掙扎地凋謝:哪怕生命無情枯竭,火熱的淚水也會(huì)代替鮮血;即使夢(mèng)想從容逝去,怒火也會(huì)燃燒勇氣!

  毅然挑戰(zhàn)命運(yùn),踐踏真摯的淚水與恐懼的噩耗,生命的寂靜!

  “生,是為了證明愛存在的痕跡,火燃燒后更偉大的生命!”無論是窮山窮水,還是錦繡山河間,永遠(yuǎn)回蕩這永恒的旋律!密閉的心扉悠悠而開,洞察生命的奇遇,聆聽快樂并痛的主題曲……

  堅(jiān)強(qiáng),是刻畫生命的意志。

  堅(jiān)定,是征服不幸的秘籍!

  激情,是證明生命的意義。

  愛,從生命的交叉點(diǎn)澎湃燃起!

  心的晨曦,忍受月牙與幟陽所交替。黃鶯在夕陽的余輝下放聲高歌,豺狼在噩夢(mèng)的凄美下引頸長(zhǎng)吼,放縱的詛咒!

  花落飄零,完美地結(jié)束了自己的宿命,接受細(xì)雨柔美的洗禮,不再咒罵命運(yùn)的不幸,悄悄然,陶醉在甜美的空氣中,欲起鳳之舞。

  盡管我們的舞姿淡淡,但在剎那飄落的時(shí)候,注定思想將高高飄揚(yáng),而盈盈的淚水,不再是一份悲哀,一份寂寞,辛酸中更加流露出的,是一種淡美,一種偉大的幸福。擁有的淚水是一筆財(cái)富,誠摯的智慧可以打開這個(gè)金囊。生命從此刻,亦如一江春水,滿載著愛與恨,淡默了務(wù)必離開的厄運(yùn)。

  盡情地歡舞,舞出追求的壯美,吟出信念的執(zhí)著、挺拔的毅力、歲月的朝夕……

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