初中描景作文
一篇完整的寫景作文首先需要有細致的觀察，其次要依照一定的游覽順序，有條理地記敘，最后還要突出觀看景物的感受，,做到情景交融。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的初中描景作文，歡迎大家參考閱讀。
初中描景作文篇1
的秋游地點是上海南翔古猗園。古猗園是上海五大古典園林之一，建于明代嘉靖年間(公元1522～1566)，原名猗園，位于嘉定區(qū)南翔鎮(zhèn)上，由明代嘉定竹刻家朱三松精心設計，是江南古典園林的奇葩。
在眾多的景點中，最吸引我們的是以下景點：
猗猗綠竹，走進古猗園我就看見郁郁蔥蔥的一片竹子，以竹為主是古猗園的傳統(tǒng)特色。園內(nèi)的竹枝山，體現(xiàn)了竹葉青山，竹山青青，綠竹猗猗的意境。竹園中有“翠靄樓”，小溪水邊有“荷風竹露亭”，曲廊兩側(cè)有修竹。竹以常綠、素雅、清秀之姿，給人以淡雅秀美之情。在古猗園中除明代建園時就有的方竹、紫竹、佛肚竹外，園內(nèi)還有小琴絲竹、鳳尾竹、黃金間碧玉竹、孝順竹、哺雞竹、龜甲竹、羅漢竹等，園藝工人們運用竹的不同色彩和姿態(tài)，創(chuàng)造多種多樣的景色。除了這些蒼翠的竹子外，我和同學們還看到了許多竹子制作的東西，有竹編象、有竹紙制器，同學們看了不禁感嘆竹子的用處大。
幽靜曲水：古猗園的園藝布局巧奪天工，從明代起就以戲鵝池為中心，戲鵝池如一明鏡，映現(xiàn)臨水而建的“不系舟”的清晰倒影，給人增添了幽靜的情趣。鴛鴦湖猶如一塊明鏡從天而降，鑲在古猗園中心地帶，使古猗園景色大放光輝。九曲橋攔腰浮于湖面，湖心亭猶如一顆寶石嵌在橋中，與東面柳蔭橋遙遙相望，池岸石駁，凹凸曲折，配植花草，時隱時現(xiàn)。望之不窮，使人并不覺此水無源，而有源遠流長之感。身處這里不禁讓我心曠神怡，班中有許多同學拿出相機，手機把這一美景留下。
花石小路：園林道路別具一格，是園林藝術(shù)的組成部分。古猗園的路，四通八達，曲徑通幽，富有情趣。路面花紋的安排和材料的選擇，因地段而異。在廳堂門前、亭廊建筑周圍、多采用黃石、青石、卵石、青磚、青瓦、缸片、碗片等多種材料鋪成精致的多種花紋圖案，有植物、動物等;一般道路則用黃石、青石、缸片，鋪設花紋線條簡單明快。在逸野堂四周地坪上鋪設冰裂紋，中間嵌以“暗八仙”圖案，用黃石、青石、白石、紅缸片、白碗片、玻璃片、青磚、青瓦多種顏色相配。色彩清晰調(diào)和，游客漫步其間，如入仙境，似置身于廣寒宮旁。
當然同學們最喜歡的還是草地，我們在草地上盡情地玩耍，走“兩人三腳”，“拔河”歡笑聲響徹在公園里。
初中描景作文篇2
昨天，天氣真好，我們?nèi)乙黄鹑ス赔@。跨進古猗園的大門，我們看見了兩只仙鶴，它們的脖子很長很長，彎彎的，真像兩根自來水管呢!它們一會兒喝水，一會兒嬉戲，真可愛!
接著，我們又看到了用竹子做的老人頭像，做得真是栩栩如生。還有用竹子做的各種玩具和在竹子上畫的中國古代四大美女：西施、貂嬋、楊貴妃和王昭君�？傊�，在古猗園到處都是竹子。 我們看見了各種各樣的竹子和石頭，其中有一種竹子最奇特了，它的名字叫“龜甲竹”，因為這種竹子粗粗的，花紋和別的竹子不一樣。它的花紋不是一節(jié)一節(jié)的，而是交錯的。它的樣子看上去真像一只大烏龜呀!石頭中最漂亮的要數(shù)菊花石。這塊石頭真像是一朵盛開的菊花。不過可惜忘了帶照相機，沒能留下這里的景色。
我真希望下次再來古猗園!
初中描景作文篇3
丹桂飄香，金風送爽。10月16日，我校三年級師生一同前往江南古鎮(zhèn)南翔古猗園秋游。
古漪園原名“漪園”，取“綠竹漪漪”之意，規(guī)模為上海古典園林之最。雖然我們的年齡還小，還不懂如何欣賞園林，但我們一到古猗園，就立刻被園內(nèi)處處散發(fā)的特有的古樸、素雅氣質(zhì)所深深吸引。步行園內(nèi)，樓閣長廊，重重疊疊，石舫水榭，竹徑通幽，不大的園子，步步是詩、處處是畫。我們懷著欣喜的心情一一探尋，甚至有些心急去尋找下一個又會是怎樣的秋意盎然，各種方向，各種角度，遠看近觀，細細體會、慢慢品味……當我們輾轉(zhuǎn)在古猗園的亭臺樓閣間，我們看到的不僅僅是美景，更是一段段震撼人心的歷史，因“8·13”事變，當?shù)貝蹏耸恐匦扪a闕亭，獨缺一角，以志國恥的“缺角亭”，讓同學們的愛國之情油然而生。
參觀結(jié)束后，同學們一起坐在綠蔭蔭的草地上午餐、看書、聊天、撈魚、拔河……感覺陽光透過樹枝一點一點地爬過我們的臉，所有的學習壓力都得到了緩解，一切真是妙不可言!