初中優(yōu)秀寫景作文帶題目
寫景作文，或者說景物描寫，在文章中往往可以交代事件發(fā)生的時間、地點、背景等,為故事的發(fā)生、發(fā)展作好鋪墊。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的初中優(yōu)秀寫景作文，歡迎大家參考閱讀。
初中優(yōu)秀寫景作文篇1：秋天
我愛桃紅柳綠的春天，烈日高照的夏天，楓紅柏綠的秋天，和雪花飛舞的冬天�？墒牵疫�是喜歡別具一格的秋天。
我走在郊外的小路上，欣賞著秋天的美麗和奇妙。天空中懸著濃濃的霧氣，像給秋天披上了一件潔白的外衣。那遠(yuǎn)處一座座險峰和一片片金黃的草地，就像秋天賜給我們的一幅風(fēng)景畫。還有近處以前美麗的花朵現(xiàn)在開始凋謝，各種樹木都開始脫掉已經(jīng)陳舊的衣衫。一陣輕風(fēng)吹來，好像在說：“楓樹阿姨換上了紅裝，柳樹阿姨脫掉衣衫，身材顯得更加苗條了。”這一切的變化都給怡人的秋天增添了幾分別樣的味道。
你看那一片片金黃的稻田，在秋天的指揮下，好像足球場上觀眾涌起的人浪。再看看田埂上農(nóng)民伯伯的臉，哪一個不是看著自己的稻田呵呵的笑著。是啊，那能不笑呢?一年的付出就盼著這個秋天的收獲了!是呀，這些興奮的稻子也點頭說：“小朋友，你也要努力呀，有了付出就一定有收獲的。”
聽到媽的呼喊，我沿著來路沿途返回了。來到家的后園，讓我眼前一亮，平時不太引人注意的菊花，此時卻開得出奇的艷�？晌矣X得它們都是能耐住寂寞的，因為它們從不和別的花在春天去爭奇斗艷。不過它們在自己的世界里仍然開得那么美麗。
謝謝你!奇妙而美麗的秋天，是你把我的家鄉(xiāng)裝扮得如此絢麗多彩!
初中優(yōu)秀寫景作文篇2：石城記
南京，六朝古都，經(jīng)綸滄桑的歷史給了它豐厚的文化底蘊。而歲月經(jīng)沉淀洗禮，留下顯赫二字——石城。好個堅剛不諛，千錘萬鑿的石城!
南京雨花臺石碑林立，人身臨其境，備感鏗鏘之氣。但無論滄顏鶴發(fā)或韶華青年，都以肅穆的眼神注視那彰顯的數(shù)字，方直士兵的輪廓。繼而被攜邁入記憶深淵。石城，付出了血洗的代價，才接受著歷史公正的鑒定;付出了毀滅的屈辱，才接受著億萬炎黃兒女痛定思痛，不忘國恥的豪壯之情。
再去游覽中山陵，這個沉睡著中華民族之父的地方。豎在身前的是石制牌坊，遂然入目的是謖謖青松，踏在腳下的是堅硬的石階。背后的青山作帷幕，“三民”光輝照著腳下的路，不禁讓人肅然傲然，噤若寒蟬卻內(nèi)心澎湃。石城，付出了炮火的摧殘，戰(zhàn)爭的肆虐，此時此刻，才接受的世人的萬般寵愛，萬般敬仰，接受著蘭薰桂郁之都的稱號!
脫下沉重的心情外衣，夫子廟那萬眾同樂的熱鬧場景，讓人如脫籠之鵠，步履放達(dá)。這里店鋪繁密，商品琳瑯滿目，通衢小巷交互錯雜，游人摩肩接踵。船槳破水聲，鳥兒呢喃聲，小販叫賣聲，和鞋跟與石路的碰擊聲，天籟人籟，匯成一體，好像演奏會。外國友人，四方來客對面食，燈籠的好奇，小孩提著冰糖葫蘆的情景，會成為賞心悅目的畫。在這兒，石城付出了它寬大的胸襟，接受著萬人的笑靨。
石城一行，讓我穿越了古今，回目了歷史，讓感情升華起伏。而石城透露著的內(nèi)涵，更讓我疑悟，接受和付出入等臂天平，多放接受之石少放付出之石，得到的只有不平衡。
初中優(yōu)秀寫景作文篇3：雪花讓我陶醉
寒風(fēng)呼嘯，雪花飄零，漫天飛舞，紛紛揚揚。大自然賜予冬季的雪花是如此神奇，讓純潔的雪花裝扮了冬季。
大雪降臨，一切瞬間被白色籠罩。整個大地銀裝素裹，往前望去，分不清哪里是大地，哪里是天空，更分不清哪里有山川，哪里有大樹，只有眼前的幾所房子在大雪中靜默著。抬起頭看那從天而降的雪花，原先只是一片天空，逐漸覺得天空中某個點上的顏色比別處更白，而且在左右旋轉(zhuǎn)移動，最后終于看清，那是一片雪花，如同仙女般盤旋而下，更像一個個小傘兵在空中搖曳，搖曳著落到了山上，落到了地上，于是又為大地增添了一分白色。有時，它也落到我的手上，讓我親眼看著這個如方向盤般的白色六邊形逐漸變得晶瑩剔透，變得像水一般透明，最終化為一滴雨水滋潤了我的皮膚。看，那些純潔的雪花就是每年洗禮世界，滋潤大地的精靈。每年冬天，當(dāng)萬物沉睡之時，上天便把純潔的雪花精靈灑滿人間，來年春天，雪花融化，便為世間萬物提供了蘇醒之際的第一縷能量。而我現(xiàn)在就能站在雪花之中，親眼看著雪花落地，我該是多么幸運。敞開雙臂，感受雪花，忘記了寒冷，忘記了時間，忘記了一切，純潔的雪花讓我陶醉!
純潔的雪花是大自然賦予冬天的神奇產(chǎn)物。感受雪花，感受冬天，雪花的純潔我銘記在心，雪花讓我陶醉。