關(guān)于場景作文題目精彩范文

　　場景作文是一種綜合訓(xùn)練,既是語言文字的訓(xùn)練,又是思維能力的訓(xùn)練,它與課堂教學(xué)緊密相關(guān)。接下來和小編一起來看看有關(guān)關(guān)于場景作文題目，供大家參考。

關(guān)于場景作文題目：一個場景

　　每天早自習(xí)下了，就有成群接隊的人買早點吃。

　　今天我來到廚房買早點，我來的太遲，已經(jīng)有很多人在買，我只能擠，我擠呀擠，擠呀擠，好不容易擠了進去，“啊”是哪個“小霸王”把我給拉了出來，我沒有善罷甘休，又擠了進去，說：“買包子，”同時也聽見別人在喊：“買包子，”“買油條”……我買到了包子就離開了“戰(zhàn)場”開始津津有味的吃包子，我看見他們還在擠，真是不知道“尊老愛幼”這句成語，突然一陣哭聲傳出來了，原來是一個六、七歲的小男孩被擠哭了，我真想大聲說：“排隊買早點，”

　　我真希望，他們放團結(jié)點，排隊買早點，這樣才能買的更快。

關(guān)于場景作文題目：課間場面

　　今天一下課，同學(xué)們就拿起吹泡泡的工具玩起來。你看，有的同學(xué)歪著頭吹，有的同學(xué)仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡……那吹出來的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個貼在一起像在說悄悄話兒，有的成群結(jié)隊像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來，一下子，管口冒出了一個小彩球，它越來越大，在管口邊上轉(zhuǎn)起圈圈，不一會兒，成了一個“大寶葫蘆”，可有意思了!我小心翼翼地把“大寶葫蘆”放在桌上，再吹了兩個小泡泡在它身上，嗬，一只可愛的“米老鼠”“誕生”了!看著自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。

　　“貓咬老鼠嘍，快跑啊!”我順聲一看，只見曉妤同學(xué)的桌上蹲著一只“貓”，它正虎視眈眈地盯著我的“米老鼠”呢!真是無巧不成書，在這關(guān)鍵時刻，只聽輕輕一響，這是泡泡破裂的聲音!哎，我的“米老鼠”招架不住，“喪生”了。“哎喲，真沒出息!”我在心里暗暗怪“米老鼠”�？粗鴷枣ツ堑靡鈩�，我可不甘示弱，笑嘻嘻地說：“哼!你會吹”貓”，我就不會吹”老虎”啊，咬死你!”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪著眼睛，鼓起腮幫子，使勁地吹。眼看“老虎”身子越來越大，我可高興了，“看誰吹的泡泡厲害!”我剛想著，只聽“砰”的一聲悶響，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀!圍觀的同學(xué)不由自主地發(fā)出了嘆息：“哎呀!真可惜!”“怎么破了呀?”“別急，小心吹。”……我也暗暗安慰自己：“沒事，再吹。”我又小心翼翼地吹了起來……

　　“丁零零，丁零零……”上課鈴聲卻不知趣地在這時響了起來，我連忙收起吹泡泡的工具，對曉妤說：“第二節(jié)下課再來玩，我一定咬死你的”貓”!”“哈哈哈，奉陪到底!”我們相視一笑，各自回到座位上坐好，精神飽滿地準(zhǔn)備上第二節(jié)課。

　　啊，十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來了無限樂趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅，讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，讓同學(xué)們的思維更加活躍，讓同學(xué)之間的友誼更加深厚，讓我們的生活豐富多彩!

關(guān)于場景作文題目：忘不了那種場景

　　一天在回家路上，下起了傾盆大雨，我的衣服都濕透了，我趕緊往家跑，跑著跑著，我一下碰倒了一個盲人，我連忙說："大伯，對不起!讓我來扶你回家"我扶住大伯的手臂往前走，不知被什么東西絆了一下，我低下頭一看，原來是下水道蓋，我說："這是誰弄的，真缺德"那個盲人大伯說：”別罵了，別罵了"，大伯慢慢地蹲下，摸到了下水道蓋，又慢慢地摸到了下水道口，把下水道蓋蓋在了上面，又踩了踩，覺得蓋緊了，說："這樣就不會有人掉下去了。"我頓時眼睛濕潤了，從口袋里掏出潔白手帕擦了擦大伯手上的泥，繼續(xù)扶著大伯向前走去，雨仍然淅淅瀝瀝的下著，我把盲人大伯送回來家，告訴了他的家人，他的家人聽了聽了，也流下了感動的淚水。

　　我在回家的路上，眼前仍然浮現(xiàn)起剛才那場景，心里想:我當(dāng)時也真不應(yīng)該那樣說，多虧那個盲人大伯阻止了我。回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說我："就應(yīng)該像盲人大伯那樣有一顆善良的心我當(dāng)時聽了媽媽的話又慚愧又傷心，大伯是我的榜樣。