描寫下雨的時(shí)候的作文
夏天到了，太陽公公大發(fā)雷霆，他趕走了白云姐姐，風(fēng)伯伯也嚇得躲進(jìn)了山谷，大地裂開了一道道口子，描寫一下下雨的時(shí)候的情景吧，下面一起隨第一范文網(wǎng)小編欣賞一下描寫下雨的時(shí)候的作文范文吧!
描寫下雨的時(shí)候的范文1:下雨的時(shí)候
剛剛下過雨之后，一切又回到了以前，無聊，寂寞，孤獨(dú)……
下雨了，我走出教室，讓雨點(diǎn)滴到我的肩上，臉上，心里，望著灰蒙蒙的天，我的心情竟然覺得舒服多了。呼吸著空氣，是朝濕的，我比較喜歡這種感覺。
看著遠(yuǎn)方的天空，有幾只飛鳥，它們是寂寞的，失去了以前的快樂，幸福。只有在雨點(diǎn)里穿梭，飛行著，一圈一圈，又一圈…
。雨神在這些天里經(jīng)常光顧我的世界，我的快樂也就多了起來。我的世界不知道有誰會帶給我快樂呢?也許我的快樂都在天上吧，只有下雨的時(shí)候，我的快樂就飄下來了，那時(shí)我就會得到屬于我的快樂。期待著雨神的到來，寄來我的快樂。想著，想著(可能是我太入迷了)突然，我聽見了雨的談話：雨點(diǎn)兒哥哥說：“我是一個(gè)小畫家，我落在草地上，小草綠油油的，綠的那么新鮮，看著非常舒服。
我落在花園里，小花紅艷艷的，艷的那么激情，看著非常興奮。”“我是一個(gè)音樂家，落在屋檐上叮叮響，落在小河里咚咚響，落在……當(dāng)下雨的時(shí)候，如果人趴在窗邊就會聽到我發(fā)自內(nèi)心的音樂，美麗的音符，好聽的音樂，讓人感受到來自大自然的聲音，來自我內(nèi)心的聲音，讓人們的心情更加愉快。”雨點(diǎn)妹妹說。雨點(diǎn)媽媽說：“我是美麗的雨，讓人快樂的雨，在炎炎夏日，土地都被曬干裂開了的時(shí)候，花兒也曬低頭的時(shí)候，我會溫柔的灑向它們，讓它們感受到一絲絲涼意。”“我是人類最好的朋友，人們有什么不開心或煩惱的事情，就向我訴說。
我會在他們最需要的時(shí)候，安靜的聽他訴說，說完了之后相信他會擁有他的快樂，擁有原來的他，我也很愿意聽你的訴說，聽你的煩惱，幫你分擔(dān)憂愁，我會感受你的愉悅，分享你的快樂。”雨點(diǎn)爸爸說。其他的雨點(diǎn)聽了它們一家的談話，分別說：“我是春天的使者，滋潤著小草，安撫著大地，讓春天生機(jī)勃勃，讓大地感受到雨帶來的清新空氣。”“我是大海的嘆息。”“我是天空的淚水”“我是田野的微笑。”“我澆灌了禾苗。”“我洗滌了灰塵”……
我愛下雨!
描寫下雨的時(shí)候的范文2:下雨的時(shí)候
在夏天的雨季，我們是否又大了一歲。在不只不覺中長大。再次回首以前的往事那是多么的優(yōu)丫，還以為自己是一個(gè)孩子呢。雨，還在為大地而澆灌，它需要雨水，它――大地――太干枯了。
小的時(shí)侯，下雨，家里的大人就叫：孩子，不要到雨天壩中去，小心被雨淋濕了要感冒的。就是現(xiàn)在覺得自己長大了，家長還是要嘮叨，在家長的眼中我們始終是張不的大的孩子。現(xiàn)在想起來都覺得是多么的好笑，因?yàn)槲覀兪冀K認(rèn)為自己長大了，而在家長的眼中就變了。
讀初中的時(shí)候就知道交(女)朋友了，在下雨的時(shí)候，和心儀的女生在雨天下就覺得好浪漫。走在下雨的天空下和(女)朋友聆聽雨聲~~~~~~~~~
現(xiàn)在讀高中，就沒有以前的那種感覺，始終覺得下雨不是好天氣，在心里面就要埋怨，這鬼天氣怎么這么多的雨呢?是不是今天又有酶運(yùn)要被我遇上。
有了憂愁的時(shí)候想老天降雨，把心中的憂愁沖走，讓自己從新快樂起來。
雨，我是在下雨的時(shí)候出生，老爸說的那時(shí)只聽得到雨滴與瓦片的撞擊聲。是那么的悅耳，是那么的動(dòng)聽。怎么現(xiàn)在沒有發(fā)現(xiàn)呢?是自己對人生的閱歷不夠嗎?難道是自己和雨沒有共同的語言交流。
只有在下雨的時(shí)候才有和雨交流的機(jī)會?
描寫下雨的時(shí)候的范文3:下雨的時(shí)候
“嘩、嘩、嘩，下雨啦、下雨啦。”小鳥飛快的把下雨了的事件傳遍了整個(gè)森林。當(dāng)他看到大家正高興的儲存水時(shí)，他也高興的笑了。他就飛去大樹爺爺那里躲雨。
可他還沒有到時(shí)雨竟越下越大，雨婆婆下的雨把小鳥的翅膀都淋濕了，小鳥就落了下來，小鳥奮力向大樹爺爺求救，可還是無濟(jì)于事。后來，大樹爺爺聽到了小鳥的求救聲時(shí)，小鳥已經(jīng)昏了過去。大樹爺爺著的想：小鳥身子這么薄弱，他能不能經(jīng)得起 暴風(fēng)雨的來襲呢?于是，他吿訴了其他植物，然后一起從水中把小烏龜叫了上來。小烏龜上來后就問干嘛叫他上來?植物們齊聲說：“你把小鳥送到大樹爺爺?shù)膽驯Ю�，小烏龜爽快的答�?yīng)了�？尚觚斶�說：“小鳥怎么才能到我背上來呢?”正在大家思考時(shí)，正巧小兔子也要到大樹爺爺那去躲雨。小草機(jī)靈一動(dòng)，就叫小兔子幫忙。小兔子和小烏龜一起把小鳥送到了大樹爺爺那里。小鳥蘇醒了，天氣也晴朗了。
小鳥又重新飛上了藍(lán)天，對大家說了聲謝謝。
描寫下雨的時(shí)候的范文4:下雨的時(shí)候
在一個(gè)夏天的晌午，太陽照耀著大地，在這周圍沒有一絲風(fēng)，那強(qiáng)烈的光芒把動(dòng)物和植物們曬得懶洋洋的。
這時(shí)候的小鳥本應(yīng)該在天空自由飛翔，可是現(xiàn)在還躲在樹蔭下不肯出來;這時(shí)候的花兒本應(yīng)該在朋友面前展示自己的美麗;可是現(xiàn)在她們都提不起精神來;這個(gè)時(shí)候的魚兒本應(yīng)該在水面上游來游去，快活地做自己喜歡的游戲;還有小草、小樹……可是現(xiàn)在的一切，除了知了在樹上不停地喊“熱死了”“熱死了”。動(dòng)物和植物們都顯示不出愉快的表情來。
就在他們一個(gè)個(gè)郁悶不堪的時(shí)候，天氣突然變得陰沉沉的了，接著，風(fēng)哥哥急匆匆地跑過來，對大家說：“朋友們，雨姐姐馬上就會來看你們了。”說完，“沙沙沙”雨姐姐唱著動(dòng)聽的歌從天而降。小魚聽見雨姐姐的歌聲，連從忙水底游了出來，對雨姐姐說：“雨姐姐，你來得真及時(shí)，我在水里都快悶出病來了，你來了，我們又可以一起玩吹泡泡的游戲了。”說完，魚兒和雨姐姐在水面上快樂地嬉戲，玩耍。
小鳥看見魚兒和雨姐姐玩得很高興，也跑去湊湊熱鬧。“我也要和你們一起唱歌，一起跳舞，這樣不是更有趣嗎?”小鳥開心地對雨姐姐和魚兒說。于是，他們一起開開心心地唱啊!跳啊!
在一旁觀看的小樹對小草說：“小弟，我今天開心極了，雨姐姐把我全身洗得干干凈凈，舒舒服服的，真的很感謝雨姐姐。”小草接著說：“是啊!是啊!我不但洗得干干凈凈，而且還喝得好飽好飽，似乎我又長高了很多很多。”
雨姐姐看見大自然又是一片生機(jī)勃勃，她心里甜滋滋的。