寫(xiě)思念園丁的作文：一去不回頭
對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!天海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師!寫(xiě)思念園丁的作文分享給大家。
寫(xiě)思念園丁的作文：一去不回頭
她,是我初一和初二時(shí)的音樂(lè)老師，姓楊。那時(shí)她大約二十三四歲。鼻尖上有幾點(diǎn)淡褐色的小色斑，眼睛亮亮的，臉色有些蒼白。在我的記憶里，她是一個(gè)溫柔善良的人。
楊老師從不發(fā)怒，有時(shí)即使裝作把臉一沉，但那雙含笑的眼睛卻遮掩不住她對(duì)我們的喜愛(ài)。任何一名難教的學(xué)生，她都沒(méi)有嫌棄過(guò)。班上有個(gè)留級(jí)生，個(gè)頭很高，脾氣古怪，喜歡和老師作對(duì)。語(yǔ)文老師說(shuō)她是“朽木不可雕也”!楊老師了解到她愛(ài)哼一些流行的小調(diào)，就常教她唱歌，找她談心。后來(lái)，這個(gè)脾氣古怪的女生竟動(dòng)情地對(duì)別人說(shuō)：“楊老師是我遇到的最好的老師。”
楊老師是多么體貼我們啊!我們這些十一二歲的孩子，剛離開(kāi)父母住校，麻煩事兒多著呢!當(dāng)時(shí)，我們寢室里住著十幾個(gè)小丫頭，一樣地蹦蹦跳跳、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，也一樣地怕黑夜、怕電閃雷鳴。一天深夜，睡在靠窗上鋪的同學(xué)把整個(gè)宿舍的人都吵醒了。當(dāng)時(shí)，只聽(tīng)窗外傳來(lái)一陣陣凄楚的怪叫聲，就像老婦人的啼哭，又像“鬼”叫，真把我們嚇壞了。大家蜷縮在床上，直到天亮也沒(méi)睡著。第二天清早，這件事就傳遍了周?chē)慌潘奚�，鄰近幾個(gè)宿舍的同學(xué)也繪聲繪色地證實(shí)了這一點(diǎn)。這一下，人心惶惶，膽小的不但哭叫著要“媽媽”，還要回家。中午，楊老師來(lái)到我們宿舍，詢問(wèn)事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)，并安慰我們說(shuō)，她晚上來(lái)跟我們一起睡。那天夜里，楊老師睡在靠窗的上鋪，我們還是不敢合眼，似乎在等待著什么。果然，十二點(diǎn)左右，窗外又響起了那種怪叫聲，我們都嚇得縮進(jìn)了被子里。楊老師拿起手電筒，提了一把鋤頭，開(kāi)門(mén)出去了。過(guò)了一會(huì)兒，她回來(lái)了，喘著氣，笑呵呵地說(shuō)：“是一只野貓!瞧把你們嚇的!我把它打跑了。睡吧睡吧!”她幫我們一一蓋好被子，我們才松了一口氣，還嘻嘻哈哈地互相嘲笑別人膽小。那是多么難忘的夜晚啊!即使平時(shí)，楊老師也天天來(lái)看我們，幫我們洗衣服，縫紐扣，幫農(nóng)村來(lái)的同學(xué)拆洗被子。每星期六回家，我們總免不了要向爸爸媽媽夸獎(jiǎng)幾句楊老師。
文娛活動(dòng)時(shí)間，楊老師常在橘園旁的小路上拉手風(fēng)琴，演奏劉天華的《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》、冼星海的《黃河大合唱》，我們圍在一旁聽(tīng)著，唱著，仿佛插上了音樂(lè)的翅膀。
楊老師唱歌很動(dòng)聽(tīng)，聲音清麗婉轉(zhuǎn)，帶著淡淡的家鄉(xiāng)口音。直到現(xiàn)在，我還記得她唱歌的音調(diào)，還會(huì)唱她教我們的歌：
“門(mén)前一條清流，
兩岸兩行垂柳，
風(fēng)景年年依舊，
就是那流水喲，
總是一去不回頭……”