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老師我愛您作文1000字

發(fā)布時間:2020-05-27

老師我愛您作文1000字

  她是認(rèn)真,她是溫柔,她是那么的負(fù)責(zé)——她就是呂老師。

  呂老師是我初二學(xué)習(xí)中,遇上的恩師。她既是數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任。之前我一直數(shù)學(xué)中等偏下,對數(shù)學(xué)很是排斥,害怕。但自從她為我們講課時,我覺得心中的希望火苗復(fù)燃了!她經(jīng)常皺著眉頭,將自己瘦小的身體前傾,手還不停地比劃著說:“課上一定認(rèn)真聽,聽懂了作業(yè)就會寫了,再把每一次的作業(yè)寫好了,錯的理解并記住,考試只要不粗心,一定就能考得理想。”我聽得很有感觸。

  每堂課,我都聽清了她的每一句話,跟著老師的思維,思考,記錄。僅保持了一個星期,我每做完一道數(shù)學(xué)大題,都特別有成就感,每次老師面批我的解答過程,都在打了最后一個大勾的同時,說:“很好!”然后輕輕地放回我面前。我不禁嘴角露了一個美滋滋的笑。

  但學(xué)期過了一半,學(xué)習(xí)內(nèi)容難度加大,學(xué)得吃力了,考試都快不及格了。在那段時間里,我覺得自己太辛苦了,每天因?yàn)樽鳂I(yè)不大會而做很久,最遲的一次到了23點(diǎn)才寫完?傻诙熳鳂I(yè)依然錯很多,白天訂不完,晚上留下來訂。

  我既無奈又焦急,天也黑了,錯題也不會訂,從辦公室里排隊(duì)一直排到屋外。當(dāng)我獨(dú)自站在外面,背靠在冰涼的墻上,手攥著作業(yè)和紅筆,我莫名地感到孤獨(dú),鼻頭不禁酸了,眼角也頓時流出一兩滴淚水,我趕忙用手和袖子把眼淚擦干。這時,一位同學(xué)走出來,看見我問:“你怎么了?你哭啦?”“沒有啊,我剛才打哈欠。”其實(shí)我多想找個人訴說我的痛苦。

  我又在外面發(fā)呆了一會兒,正想走進(jìn)去,問老師題目,這時,里面的學(xué)生全都走了出來,還聽呂老師說:“今天太晚了,快回家吧,明早來早點(diǎn),我來改。”我有一絲絲的喜悅和大把的遺憾……每晚都天黑透了,耗到最后才回家,這種現(xiàn)象一直持續(xù)了很長時間。我心里漸漸有了怨言。但那一次……

  下課時,我正和同學(xué)聊天,趙老師的話語使我止住了嘴。他當(dāng)同學(xué)面和呂老師閑聊,我們才知道英語老師每天陪我們重默到很晚,自己身體都吃不消了,當(dāng)他問呂老師昨晚幾點(diǎn)走的,她很淡定地說:“七點(diǎn)半走的,晚上八點(diǎn)多到的家,自己就弄了點(diǎn)飯吃……”趙老師皺著臉驚訝又心疼地說:“啊呦!你腸胃哪能受得了。”她不在意地?fù)u搖頭。

  不僅趙老師心疼,連我也感到愧疚——她也只不過是一個普通人,一位母親,一個工作者,我們和老師本是陌生人,是他們無私地教育我們,傳授知識,而我們再不更加努力,豈不是沒有良心了?

  隨后,我對數(shù)學(xué)奉獻(xiàn)了百分之二百的熱情,每天下課,就拿著錯題和紅筆跑去數(shù)學(xué)辦公室,找呂老師問錯題,她耐心地為我講了一遍又一遍,一題又一題……久而久之,我的作業(yè)上都寫滿了解題過程,但成績似乎始終“穩(wěn)定”,不見明顯提升。老師為我付出了那么多,我要是沒進(jìn)步,她一定大失所望吧。以至于我有些怕見到她。

  有一天晚上放學(xué),下著雨,已經(jīng)很晚了。當(dāng)我還沒走出校門,想起有個本子沒帶,又急匆匆地跑回去,教室門已鎖,只好去找呂老師借鑰匙。但我在辦公室門口站了很久不敢進(jìn)去,怕老師嫌我煩,后來我終于放空腦子,鼓起勇氣去了,她聽了后只是拿鑰匙給我,什么也沒說,我接過來并道謝,鑰匙還給老師時,她溫柔地說:

  “你有人接送嗎?”

  “有。”

  “路上注意安全,慢點(diǎn)。”

  “好,謝謝呂老師!”

  “嗯,回去吧。”走出校門我回頭看,全校就剩呂老師辦公室燈亮著,整個學(xué)校都漆黑一片了——我竟也有點(diǎn)擔(dān)心呂老師。

  終于,期末考試,我數(shù)學(xué)92分。她笑著看著我,對我給予了肯定和表揚(yáng)。

  您對我的用心,我將會永遠(yuǎn)記在心里——老師,我愛您!

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