我的幽默老師作文200字「5篇」

　　我的老師十分幽默，我很喜歡他。下面請看語文迷網(wǎng)為您帶來的范文，希望對你有幫助。

　　【我的幽默老師作文200字(一)】

　　他，是我奧數(shù)班的老師，非常幽默。就是因為他的幽默風趣，所以，大家每個星期都會盼著星期六上午的到來。

　　老師人很高，瘦瘦的臉蛋，淡淡的眉毛，迥迥有神的眼睛，筆挺的鼻子和時刻掛著微笑的嘴巴。

　　他平時跟我們也說說笑，當然也和我們特別親密，上課也經(jīng)常開小玩笑。

　　星期六晚上，一個電話打來了。我一看，陌生號碼，接通后便帶著疑惑講：“喂?”“猜猜我是誰?”這時，我突然聯(lián)想到了遠在杭州讀書的表哥，便興奮地說：“你是老哥吧。”“是啊，你怎么這么快就知道了呀，對了，你數(shù)學成績最近怎么樣呀。”好了，我可就疑惑了，心想：這下就奇了怪了，老哥怎么會突然問我數(shù)學成績呢?難不成是……這時，我才恍然大悟，便說：“哦，你是汪老師!”電話的另一邊傳來了笑聲：“電話這么長了，你才猜出來了啊。”唉!我還是被耍了。

　　這就是我的老師，他非常幽默，我們很喜歡他。

　　【我的幽默老師作文200字(二)】

　　我們班有一位幽默的老師——何老師。他怎么幽默呢?我就舉一個例子吧。

　　上個星期四，老師上課時，有許多同學在笑。為什么呢?原來張杰將“蚊不叮”帶到學校來了。他趁老師不注意侍弄了點兒“蚊不叮”在手上和腿上不停的擦，李大盛看見了后，也問張杰要了一點兒“蚊不叮”來擦。雷龍看見了，就在下面偷偷笑。老師發(fā)現(xiàn)了，問：“雷龍，你在笑什么?”大家將目光一齊投向雷龍，這是的雷龍不再神龍活現(xiàn)了，只見他低著頭，活像“一條蟲”。老師說：“證據(jù)沒了，下一次，我?guī)б徊空障鄼C來，只要那個笑了，我就照下來，這樣，我就有證據(jù)了。”這回，全班同學都哈哈大笑。

　　這就是幽默的何老師。

　　【我的幽默老師作文200字(三)】

　　我所說的“幽默的老師”那就是我的美術(shù)老師拉~因為他既和藹又可親!

　　我的美術(shù)老師是一個愛開玩笑的男老師，他有著一頭較長的頭發(fā)，濃濃的眉毛，樣子十分好笑!

　　每次上他的課，我都不由的感到輕松，因為我的美術(shù)老師不像其他老師那樣，那么嚴格，他從來都不會發(fā)脾氣，反而總是笑瞇瞇地對著我們，所以我們都十分喜歡這個老師!

　　我在南湖小學生活了6年，現(xiàn)在畢業(yè)了，十分地想念美術(shù)老師，想念他對我們的好，想念他對我們的關(guān)心，我愛南湖小學，我更愛那美術(shù)老師!

　　【我的幽默老師作文200字(四)】

　　今天，我們分班了。我原以為分班了以后老師肯定沒有現(xiàn)在的好，可是分了班我才知道，這個新的老師對我非常好。其實，我們在樓道里面經(jīng)常見面的。就是不知道他是什么性格，以為會兇兇的，其實并不兇;以為會體罰學生，其實并不體罰學生;以為會很冷酷，其實并不是，相反，這個新老師很幽默。他能把教材當做小品一樣來給我們講。所以我們上的每節(jié)課都相當于再看小品。這樣學生們記得也非常牢。我們每節(jié)課上的都是那么有意義，如果你們有這樣一位老師，你們高不高興呢?

　　【我的幽默老師作文200字(五)】

　　說起幽默，我就想起了語文老師，我可以這樣說，我的語文老師是我見過最幽默的老師，可是他有一個非常強大的敵人，他就是“炸不死的”的陶瑞鑫，我記得我有一篇作文就是專門語文老師和陶瑞鑫的戰(zhàn)斗，但是我不講這個了，我給你講講語文老師的幽默吧!

　　有一次，老師買了只雪糕給他的兒子，陶瑞鑫就說：“老師!我要吃雪糕!”老師就說：“來!過來我就給你吃!”沒想到陶瑞鑫剛過去，老師就舔了雪糕一下，大家都笑了，語文老師說這只雪糕是他買的，所以這是我的雪糕!你不可以吃哦!

　　這就是我們幽默的語文老師!