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關(guān)于老師的作文5篇

發(fā)布時(shí)間:2022-06-03

關(guān)于老師的作文5篇

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。老師,謝謝您!下面是小編為你整理了“關(guān)于老師的作文”,希望能幫助到您。

關(guān)于老師的作文(1)

  老師,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):您是一把鑰匙,帶領(lǐng)著我們來(lái)到知識(shí)大門前。您在為我們慢慢的開(kāi)啟智慧之鎖,而我們卻在門前吶喊:“開(kāi)門,快開(kāi)門!”您告訴我們凡事都不要急躁,不然就會(huì)一事無(wú)成。我們靜靜的等著,等著您開(kāi)門的那一刻……門終于開(kāi)了,您親切地說(shuō):“孩子們,去吧!”于是,我們便插上翅膀,遨游在知識(shí)的海洋里。

  老師,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):您是一根紅燭,將我們的前程照亮,讓我們勇敢的向前走。在途中,您照出了我們的短處,照亮了我們的長(zhǎng)處,使我們擁有了一種近乎超能力的力量,可以打敗任何虛榮心,驕傲……您一直照著我們的路。這時(shí),您要燃盡了,您最后的火光好像在囑咐我們:“永遠(yuǎn)不要驕傲,祝你們成功!”

  老師,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):您是一棵樹(shù),我們是生綠的小芽,您每天看著我們長(zhǎng)高,長(zhǎng)大,長(zhǎng)壯實(shí),而您卻一天天衰老下去。直到有一天,您枯老了,我們卻長(zhǎng)大了。

  老師,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):您就像勤勞的園丁;我們就是花兒。是您用汗水把我們灌溉,是您用淚水滋潤(rùn)我們,是您用笑容陪伴我們!

  老師,夜深了,星星也困得乏眼了。您早點(diǎn)兒休息吧!別再為我們批改作業(yè)了。

  記得有一次,您感冒了,得的而且是重感冒,可您還是咬著牙,帶病為我們講課……

  老師,我想對(duì)您說(shuō)……

關(guān)于老師的作文(2)

  莫老師,您一向教學(xué)質(zhì)量很好,但是怎么可以盲目下結(jié)論呢。

  記得那天作文課,我作文寫了2版09行,就去看看參考資料,但是,您走了過(guò)來(lái),以為我寫完了,便捧起我的作文,一會(huì)兒后,您大吼一聲:“蔣奕苗!我說(shuō)了要寫三版,你滿都沒(méi)滿行,還想看書(shū)!給我再加2版!”說(shuō)著,您把我的作業(yè)狠狠地丟在了地上,您知道嗎?丟的不是作業(yè),而是我的心吶!說(shuō)完,您便走到講臺(tái),輕描淡寫地寫下了我的名字,我再也忍不住了,趴在桌子上抽泣起來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒,才重新拿起了筆,飛速寫了起來(lái)。

  還有一次,我的學(xué)練優(yōu)弄丟了,您只是問(wèn)了一下全班同學(xué)書(shū)包內(nèi)有沒(méi)有多余的學(xué)練優(yōu),之后便忙起了自己的公務(wù),于是,我只好一次一次地拿起同桌的學(xué)練優(yōu)抄做,后來(lái),您宣布要把學(xué)練優(yōu)全部做完,還有5篇呀!我怎么可能抄得完,戴宣見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“蔣奕苗,你的學(xué)練優(yōu)好像弄丟了,要不我?guī)湍銖?fù)印吧!”“真的嗎?那太好了!”第二天,我拿著復(fù)印的紙走了上來(lái)給您看,沒(méi)想到您居然說(shuō):“蔣奕苗,我懷疑你前面沒(méi)有做完!

  “蔣奕苗,我懷疑你前面沒(méi)有做完!薄笆Y奕苗,我懷疑你前面沒(méi)有做完!薄笆Y奕苗……”這一句話不停的在我腦海中回蕩,老師,您把這件事忘了嗎?我有足夠的證據(jù)證明呀!如果我沒(méi)把學(xué)練優(yōu)弄丟,而是前面沒(méi)做完的話,我就不能撕下來(lái)給你看,并且撒謊說(shuō)是我復(fù)印的,而非要借了同學(xué)的抄呢?!這不是傻嗎?!為什么您總是不相信我呢!但是,面對(duì)與您的威嚴(yán),我不敢在您的面前做什么解釋。

  老師,這都是我的心里話,希望您能夠理解。

關(guān)于老師的作文(3)

  老師,我已經(jīng)畢業(yè)一個(gè)多月了,卻還是沒(méi)有勇氣對(duì)您說(shuō)出我一直想對(duì)您說(shuō)的話,這些話已經(jīng)在我的心里隱藏了好久,如今,我想對(duì)您一吐為快。

  老師,我一直想告訴您,我不希望您把我當(dāng)成一個(gè)好學(xué)生,因?yàn),我覺(jué)得做好學(xué)生實(shí)在太累了,每一次看到同學(xué)們歡快地跑出去跳皮筋、踢毽子,我就很是羨慕。但是您交給我的任務(wù)實(shí)在太重,我不得不把它們完成好才能出去玩。老師,我希望您的下一屆學(xué)生沒(méi)有這樣的感受,所以,我希望您可以一視同仁,給*同學(xué)一些展示自己的機(jī)會(huì),其實(shí),每一個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面。

  還記得那一天,我生病了,體溫達(dá)到了40°。您既沒(méi)有讓我落下功課,也沒(méi)有耽誤了我看病,在我打吊瓶時(shí)還不忘向家長(zhǎng)詢問(wèn)我的病情。您對(duì)我的關(guān)懷我銘記在心,您就像我的第二個(gè)媽媽,無(wú)微不至地照顧著我,給我灌輸了許許多多的知識(shí)。

  老師,我即將步入初中的大門,是您使我走進(jìn)了全市唯一的重點(diǎn)中學(xué),我感謝您的教導(dǎo),沒(méi)有您,就沒(méi)有我的今天。以前,我每每看見(jiàn)您嚴(yán)肅的面孔,話到嘴邊便又咽了下去,其實(shí),我一直想對(duì)您說(shuō)一聲:

  “老師,謝謝您!”

關(guān)于老師的作文(4)

  打開(kāi)窗戶,窗外,萬(wàn)籟俱靜。夜,是如此神秘深邃。黑暗之中,一輪明月懸掛在天際,月光如奶水般灑落地面。星星閃爍著光輝,它如同一雙雙慈祥的眼睛,看透了我對(duì)老師您的思念。

  老師,您還記得嗎?那天清晨,教室里一片喧鬧零亂。同學(xué)們有的三五成群,談?wù)撝嗌系氖,有的做作業(yè),抄作業(yè)。窗外,大雨如瓢潑般傾瀉在地面,對(duì)面的教學(xué)樓也掛起了“瀑布”。雨聲蓋過(guò)了喧鬧聲。忽然,值日老師悄然而至,使我們避無(wú)可避,乖乖就擒。

  少頃之后,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,那就是您。只見(jiàn)您全身濕透,濕淋淋的襯衣緊貼在身上,頭上的短發(fā)也被淋成一縷縷,垂掛在額前,須臾后,地上被滴了一大片水。

  我們不敢正視您,一個(gè)個(gè)垂下了頭。而您,卻深情地注視著我們。教室里一片寂靜,讓人難以呼吸。

  大家都在用目光進(jìn)行溝通。您的目光分明在說(shuō):“抱歉,同學(xué)們,這都是我的錯(cuò),我來(lái)遲了!

  “不,不是的!您以前常叮囑我們要誠(chéng)實(shí),但我們現(xiàn)在卻……真對(duì)不起!蔽覀冇脦Щ谝獾难酃獬蛑。

  這時(shí),鈴聲響了,幸虧是它打救了我們。

  事后,我們才知道,您會(huì)遲到,全是因?yàn)槟鷮W(xué)生的病。

  老師,您還記得嗎?當(dāng)您宣讀完全班優(yōu)異的成績(jī)后,總會(huì)向我們投去一眼,那微笑的面龐,那仿佛會(huì)說(shuō)話的眼睛給了我們激勵(lì)和前進(jìn)的力量。

  您,知道嗎?當(dāng)我靜靜地躺在媽媽的懷抱時(shí);當(dāng)媽媽為我抹去流淌的眼淚時(shí),我便會(huì)想起您,我生命中的第二個(gè)母親。

關(guān)于老師的作文(5)

  老師,我想對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”。謝謝您,每天不辭辛苦的為我們批改作業(yè)。您有一次在看作業(yè)的時(shí)候,我從您辦公室走過(guò)時(shí),看見(jiàn)您的桌子上都堆著我們班的44文,44字本,44英才,和44寫本,像一座小山。那時(shí)候我才知道您是那么的辛苦。

  從那時(shí)起,我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“老師為了我們真的很辛苦,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生,不讓老師操心。”

  學(xué)校為了激勵(lì)每個(gè)同學(xué)的上進(jìn)心,學(xué)校舉行了一個(gè)同年級(jí)流動(dòng)紅旗比賽。哪個(gè)班得了流動(dòng)紅旗多就是優(yōu)秀班級(jí)。就這樣我們和三(1班比了起來(lái),第一個(gè)星期是三(1)班贏得了紅旗。老師微笑地對(duì)我們說(shuō)“不要?dú)怵H,只要我們?cè)倥c(diǎn),一定會(huì)贏得流動(dòng)紅旗的!钡堑诙䝼(gè)星期還是三(1)班贏得了紅旗。我們雖然很生氣,但是不灰心。終于,第三個(gè)星期我們和三(1)班都獲得了流動(dòng)紅旗。這時(shí)老師和藹的對(duì)我們說(shuō):“我們一定要繼續(xù)堅(jiān)持,這樣我們才會(huì)獲得更多的流動(dòng)紅旗!焙髞(lái),我們班真的每個(gè)星期都獲得了流動(dòng)紅旗。

  老師,您就是一盞明燈,照亮每位學(xué)生前進(jìn)的路;老師,你就是辛勤的園丁,培育我們,讓我們成為國(guó)家的棟梁之才;老師,您是我開(kāi)啟智慧大門的鑰匙,教會(huì)我無(wú)窮的知識(shí)。

  在此,我還想對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,老師您辛苦了!”

  老師,記得開(kāi)學(xué)的第一天同學(xué)們都說(shuō)您很兇,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)日的相處,我卻覺(jué)得您在我眼里是個(gè)既漂亮,又很溫柔的老師。

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