我愛弟弟，弟弟愛我
我有一個(gè)比我小一個(gè)月的弟弟。雖說是弟弟，可他人高馬大的，而我卻像個(gè)豆芽菜似的，所以看起來他倒像哥哥。性格上我們也有許多的不同，我習(xí)文，他愛武；他學(xué)理，我愛文……但，這并不影響我們之間的兄弟情誼。
因?yàn)槲覀冏x同一年級(jí)，所以課余的輔導(dǎo)，玩樂我們幾乎都是在一起度過的，每個(gè)節(jié)假日，如果有空余的時(shí)候我們都是早早地約好該做什么。如果那一天另外一個(gè)正好有事，不能在一起，那，這一天也就變得索然無味了。前不久，弟弟迷上了騎自行車。每逢雙休日，他就會(huì)騎車出去，邊鍛煉邊玩，我當(dāng)然也想和他一起出去啊�？墒菋寢屢粫�(huì)說沒到騎車的年齡，一會(huì)兒又說我毛毛躁躁的，待會(huì)兒跟汽車來個(gè)“親密接觸”可就糟了。為此我特別郁悶，還寫了一篇《我想買自行車》的作文呢。一次，我去弟弟家玩，弟弟說要給我一個(gè)驚喜，回家時(shí)想不到弟弟竟然去車棚推出一輛嶄新的自行車送給我。“哇，太棒了！”我高興地叫了起來。后來我才知道，弟弟為了能和我一起騎車，千辛萬苦地求姨父幫我買的。真是令我太感動(dòng)了。
俗話說“投之以桃，報(bào)之以李”。雖然我不能為弟弟買什么昂貴的禮物，可是每次去買東西時(shí)，我也總是會(huì)想起弟弟，好吃的，好玩的總是要媽媽多買一份。一次，我在放學(xué)回家的路上，走著走著，突然我看到一家櫥窗里有一副精裝的四國軍棋。“對了，我應(yīng)該給弟弟買一副。”平時(shí)弟弟特別喜歡玩四國軍棋，可是每次都是在電腦上玩，姨父怕傷了弟弟的眼睛，總是限制他的時(shí)間不讓他玩。弟弟為此很苦惱。如果我買一副給弟弟，弟弟一定會(huì)很高興。我趕緊拿出自己的零花錢，把棋買了下來。
我們不僅在生活中處處想著對方，在學(xué)習(xí)上也是。因?yàn)槲覀兊恼n外輔導(dǎo)班都是一樣的，所以每次有不懂的問題，我們都會(huì)在一起探討。有一次弟弟生病，不能來上奧數(shù)課，于是我拿出筆記本把老師講課的內(nèi)容，要求，作業(yè)都記下來交給弟弟。當(dāng)然如果遇到我有事時(shí)，弟弟也是同樣的對待我的。“張冀，這次那道奧數(shù)題為什么會(huì)這么做？”“張政，這幾句英語該怎么翻譯？”這是我們經(jīng)常的對話。我們互相鼓勵(lì)著彼此一起進(jìn)步。甚至有一次阿姨也“妒忌”地說：“張冀，你如果把對張政講解習(xí)題時(shí)的耐心，來對待媽媽，媽媽就很滿意了。”
可是，這次五一期間，弟弟考上了杭州外國語學(xué)院，初中要去杭州讀書了。我既為弟弟高興，為他感到驕傲，同時(shí)又為自己的少了一個(gè)最好的朋友和學(xué)習(xí)上的“對手”而感到惋惜，以后再也不能與弟弟一起上學(xué)，再也不能事事與弟弟一起分享了，真希望三年后我也能考上杭外，與弟弟能再一次會(huì)和。
溫州建設(shè)小學(xué)六（2）班 張政