關(guān)于寫父親的手作文
父愛是世界上最偉大的愛，人的一生，父愛無處不在，以下是作者寫父親的手事例作文，一起閱讀吧！
寫父親的手作文篇一
每個(gè)人都有一雙有用的手，有人的手溫暖細(xì)膩，有人的手稚嫩靈巧，有人的手粗大有力……其中，我最熟悉和最喜歡的手是我爸爸的手。 爸爸的手很大，可媽媽卻說不是很大，爸爸此時(shí)會(huì)說：“大手抓草，小手抓寶”。的確，爸爸的手指不是很長(zhǎng)，卻很粗，指肚很圓，手心光滑，手背伸直時(shí)能清楚地看到皮膚下鼓起的紫色的血管。
有時(shí)我問爸爸：“你的手有什么值得自豪的?”爸爸說：“勤快有力，能干活。” 是的，爸爸的手是一雙有力的手。一次在五四廣場(chǎng)玩，我看見別的小朋友的爸爸拉著孩子們的手在空中飛，于是我也趕緊對(duì)爸爸說：“爸爸，我也想飛。”爸爸同意了，拉起我的雙手，胳膊一揮，我在空中飛了起來，爸爸的個(gè)頭高，所以我比別的小朋友飛得更高，也更開心。
爸爸的手還是一雙播種知識(shí)的手。每當(dāng)星期六、星期日或假期，爸爸會(huì)拿出白板掛在書房門上，他當(dāng)老師，我當(dāng)學(xué)生，在白板上寫著畫著，幫我輔導(dǎo)功課。有時(shí)他也會(huì)讓我當(dāng)老師，他當(dāng)學(xué)生，讓我給他來上課。
爸爸的手更是一雙溫暖的手。有時(shí)吃不好東西或跑得太急肚子疼，爸爸就會(huì)讓我平躺在床上或沙發(fā)上，兩手搓熱捂在我的肚子上，嘴里說著：“肚子疼，找老熊，老熊不在家，找老高，老高在家磨大刀，要破開肚子喊兩聲，嚇得肚子好好的了。”
這樣來回幾次，肚子熱乎乎的，一會(huì)兒就不疼了。 我喜歡爸爸的那雙手�，F(xiàn)在我的手也越來越大了，我要勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，把爸爸手上的本領(lǐng)學(xué)到手。
寫父親的手作文篇二
學(xué)完朱自清的《背影》，我的腦海中突然浮現(xiàn)出了我的父親，浮現(xiàn)出了父親的那雙手。
父親是老老實(shí)實(shí)的農(nóng)民，靠十幾年來的辛勤勞動(dòng)攢下了一些錢，于是便做起了小生意。
生意并不好做，父親每天來回裝卸幾十箱貨物，還要連續(xù)開幾個(gè)小時(shí)的車。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)父親老了，皺紋爬滿了額頭，白霜也落滿了兩鬢。她的雙手是那么地粗糙，都裂開了幾個(gè)口子，微微地滲著血絲，手上不宜許多老繭，是那么地厚……
那次，父親正在卸貨，我便湊了過去。只見父親把雙手放在了箱底，吃力地搬起了那箱貨物。“這一箱挺沉吧?”我問道。父親把貨物放到倉(cāng)庫(kù)，直起身來，喘了口粗氣說：“大約有150來斤吧!”“啊?這么沉啊?”我很驚訝。“你以為呢?”父親又吃力地搬起了另一箱貨物。“唉呀!”只聽父親大叫了一聲，便看到他猛地放下了箱子，把手抽了出來。我連忙跑過去，看到父親的手心被什么東西劃開了一個(gè)口子，鮮血從傷口不停地流出來，滴在了箱子上。“快，快包起來!”我邊說邊把父親往屋里拽。“沒事，沒事!”父親擺擺手。“唉呀，你快進(jìn)去包包吧!”我硬是把父親拽進(jìn)了屋里。看地雙粗糙的手，我流淚了!
父親的手就像一艘大船，載著我抵達(dá)成功的彼岸;父親的手就像一把大雨傘，為我撐起一片無雨的天空; 父親的手就像……
父親，我讀懂了您，也讀懂了你的那雙手……
寫父親的手作文篇三
從小到大，那雙手都是溫暖的……
記得在還很小時(shí)候的一個(gè)春天，父親帶著我去放風(fēng)箏。那時(shí)我還不太懂事，拿著風(fēng)箏在草坪里跑啊，跑啊，風(fēng)箏怎么都飛不高，父親用他那雙溫暖的手一次又一次地教我放風(fēng)箏，跟著我在草坪里來回奔跑，我們盡情地沐浴著陽光，直到中午太陽高照時(shí)。風(fēng)箏突然飄進(jìn)了云朵，我急得哭了起來，父親說：“風(fēng)箏回家吃飯去了，等一會(huì)兒吧。”我半信半疑，父親便和我坐在草坪里玩起了其它游戲，不知過了多久，我累了，父親那雙溫暖的手把我抱起，我們回家了。那時(shí)，我覺得父親是一個(gè)貪玩的人。
上一年級(jí)了，父親經(jīng)常都用他那雙溫暖的手撫摸著我的頭，對(duì)我說：“幺兒，你要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上需要什么，我給你買。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。那一段時(shí)間，父親經(jīng)常擠出時(shí)間陪我學(xué)習(xí)，手把手地教我寫字，牽著我的小手上街買書。我感到父親非常關(guān)心我。
四年級(jí)期末考試，我考得不太好，像泄了氣的皮球，沒精打采的。父親舉起他那雙大手，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“幺兒，抬起頭來看著我的手。一個(gè)人一次考得不好并不代表他今后都不能考好，重要的是要吸取教訓(xùn)，對(duì)自己要有信心，相信自己能行。”此時(shí)，我覺得父親的手就像是一個(gè)路標(biāo)。
父親的話鼓舞著我，他給予我力量。是父親，讓我振作起來;是父親，給了我陽光;是父親，幫我找到了前進(jìn)的方向。從父親的手中我讀懂了父親對(duì)女兒的殷切希望，讀懂了父親對(duì)女兒的那份濃濃的愛意。我的心觸摸到了那雙手的溫暖，那雙手的力量。
父親的手令我溫暖，令我幸福……
現(xiàn)在，父親的手已沒有當(dāng)年那么光滑了，留下了歲月的印跡。
從小到大，那雙手都是溫暖的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
寫父親的手作文篇四
那是怎樣的一雙手啊。上面結(jié)滿了老繭，還有一些干活時(shí)留下的疤痕。那雙手仿佛總也洗不干凈，常年是帶著泥土的黑色，就是這樣的一雙手給我撐起一片讓我成長(zhǎng)的天空。這雙手給了我太多的東西，還有更多的安全感。
小時(shí)候覺得這雙手很大很有力，一下子便能把我高高的舉起，那時(shí)我還不知道，為了能把我舉起來舉得更高父親付出了一生的心血。當(dāng)時(shí)坐在父親寬大的手掌上，只是發(fā)現(xiàn)平時(shí)的東西都變得矮小，兒世界變得更大，我喜歡在田間壟頭看父親舞動(dòng)鋤頭，揮汗如雨，喜歡看他在勞累了一天后用粗糙的手端起一杯熱茶。在童年的天空里，父親的手就像我頭頂?shù)囊话褌�，這把傘為我擋風(fēng)遮雨。這些年來，父親為了我能好好讀書上學(xué)，父親從不讓我干活，只是一個(gè)人用雙手把這個(gè)家支撐起來。
我家并不是太富裕，就是這樣父親依然用他那寬大的手掌干活掙錢供我上學(xué)。我從不和別人攀比，因?yàn)槲易约褐牢一ǖ拿恳环皱X，交的每一分學(xué)費(fèi)里都滲透著父親的汗水，都是用父親的雙手和每一滴汗水換來的。
現(xiàn)在我上了初中，父親的那雙手依然那樣寬大，現(xiàn)在那雙手不僅僅只是撐起我成長(zhǎng)的一片天，更多的是為我指引人生的這條曲折的道路，雖然路上有許多坑坑洼洼、艱難險(xiǎn)阻，父親用他那寬大的手掌拉著我走向通往人生的那條筆直的路。
寫父親的手作文篇五
那次父親灰頭土臉，疲憊不堪。洗了澡后就躺下來了。我本想跟他好好溝通，誰知他一聲不響地睡著了。
希望他做個(gè)好夢(mèng)，突然，他的手顫動(dòng)了兩下，引起我的注意。
那是一雙厚實(shí)，丑陋的手。平日里，全靠這雙手養(yǎng)家糊口。猛然間，發(fā)現(xiàn)無名指上，有一個(gè)隱隱約約的傷疤，我情不自禁躡手躡腳地走過去，進(jìn)距離觀察父親的手。顯然，那個(gè)傷疤已經(jīng)很久了。讓我想到：在一次搬運(yùn)貨物的時(shí)候，由于太重，掉下刮傷的。而且當(dāng)時(shí)沒有創(chuàng)可貼，又血流不止;是開車時(shí)摔地上，毫無察覺，爬起來，步履蹣跚地推著摔得七零八落的車;是在見義勇為時(shí)，與不法分子格斗抓破的。一個(gè)個(gè)念頭忽閃忽閃地在我腦海里飄過。
更引人注目的是他因?yàn)槎嗄晡鼰煻军S的左手食指和中指。那種黃，歷經(jīng)歲月，像給一堵原本潔白無瑕的墻一遍又一遍的上色，那兩個(gè)手指還保持著吸煙的姿勢(shì)，那習(xí)慣已成自然。再看他手心里那隆起起得老繭，這是歷盡滄桑，飽經(jīng)風(fēng)霜的見證。的確，這么多年來，父親為了這個(gè)家，無怨無悔，無私奉獻(xiàn)，每日總是起早貪黑，不知疲倦的工作。最后是，縱橫交錯(cuò)，復(fù)雜繁瑣的紋路，摸上去干燥無比，糙如樹皮，與我那細(xì)長(zhǎng)干凈的手形成鮮明的對(duì)比。我望得入了神，忽視了電腦上形形色色，絢麗多姿的圖片。平日里，父親沉默寡言，不茍言笑，說起話來不是那么娓娓動(dòng)聽，一向直截了當(dāng)從不拐彎抹角。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，父親的手并不丑陋，那首蘊(yùn)藏著許多鮮為人知，兢兢業(yè)業(yè)的故事，那首是世界上最美麗的，由內(nèi)而外的美，無比倫比的美。
父親的手!
寫父親的手作文篇六
曾經(jīng)，是那雙粗壯的而有力的大手挽著我走進(jìn)了幼兒園，也是那雙不變的大手挽著我走過了小學(xué)的六年。
記得在我很小的時(shí)候的一個(gè)春天，父親帶我去機(jī)場(chǎng)放風(fēng)箏。那時(shí)我還不懂事，小手拽著風(fēng)箏在草坪里跑呀，跑呀，可風(fēng)箏就是飛不高。淘氣的我跑到父親身邊，扯了扯父親的衣裳撒嬌道：“爸爸，風(fēng)箏總飛不高，你能讓它飛起來嗎?”父親微笑著說：“好，我們這就讓他飛起來，讓它飛得很高很高。”于是，父親用他那溫暖的雙手將輕輕抱起，攬?jiān)趹阎�。然后，父親撿起草坪上的風(fēng)箏遞到我手中，并讓我左手拿線，右手拽著風(fēng)箏。隨后，他逆著風(fēng)向前方奔跑，等到風(fēng)勢(shì)變大，他便將右手伸到我的小手上，一同將風(fēng)箏擲向空中。然后父親慢下了腳步，和我一同望著那風(fēng)箏飛向蔚藍(lán)的空。那時(shí)，我一直認(rèn)為是父親那雙溫暖的手給予了風(fēng)箏力量，才讓它飛向自由的藍(lán)天。
小學(xué)，父親常常用他那雙溫暖的手撫摸著我的小腦袋瓜，對(duì)我說：“超兒，你要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上需要什么我都給你買。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。那段時(shí)間，父親經(jīng)常擠出時(shí)間陪我學(xué)習(xí)，手把手地教我寫字，牽著我的小手去書店買書。
在我十歲那年的中午。母親正忙著炒菜，父親在客廳看電視，剛放學(xué)回家的我還是一如既往地跑到廚房去端菜，可大手大腳的卻不慎將碗摔破了。頓時(shí)，我心里十分害怕，擔(dān)心父母會(huì)責(zé)罵我。果然，母親轉(zhuǎn)過身，滿臉陰色盯著我，然后喝斥道：“你怎么搞的啊······”霎時(shí)間，我濕潤(rùn)的眼眶流出了眼淚。這時(shí)，父親走了過來，看了次情況說：“算了，算了，他不是故意的。”父親用雙手把我臉上的淚水抹去，拉著我來到了陽臺(tái)，用手撫摸著我的小腦袋瓜，語重心長(zhǎng)地說：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但犯了錯(cuò)就要吸取教訓(xùn)，下次就不能再犯同樣的錯(cuò)誤了，知道嗎?好了，不哭了，要做一個(gè)男子漢。”父親再次用他那溫暖的雙手將我的眼淚拭去。
一天晚上，我和父親在街上散步。忽然，父親的手伸了過來，握住了我的手，望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空說：“超兒長(zhǎng)大了，過不了多久就比爸爸高了，到時(shí)候啊，爸爸歲數(shù)也大了，得讓你牽著我走了!”一旁的我，沒有吭聲。握著父親那粗糙，布滿老繭卻又溫暖如初的手，心中一股熱流涌向了眼眶。
如今，父親的手已經(jīng)布滿了老繭，留下了歲月的印跡。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見了大手牽小手，小手握大手······