高尚的人作文700字

　　高尚的人在每個人的心中都不一樣，也許是偉大的人，也許是身邊的人，也有可能是平凡的人，下面，小編為您帶來幾篇高尚的人作文700字，僅供參考!

　　高尚的人作文700字_1

　　在我周圍，我最熟悉最佩服的人就是陳合阿姨了。她不反長得很漂亮，而且還有一顆美好的心靈。

　　記得，那是一個臨近春節(jié)的早上，我和陳合阿姨要去逛街。在路上我和陳合阿姨都看見了一個醒目的大牌子，原來是我們街道要招志愿者，讓這些志愿者陪一些沒有子女和老伴的孤寡老人過春節(jié)，讓這些老人開心，看了這個牌子我想：誰會那么傻去陪一個老人，何沉還不認(rèn)識!一陪就陪兩天，而且還不付工錢。我正想著，只見陳合阿姨捆工錢出一張志愿者報(bào)名表填了起來。看到陳合阿姨的舉動，我疑惑的問：“阿姨，當(dāng)志愿者多傻呀!春節(jié)兩天都要和一位不認(rèn)識的老人在一起過，而且也不能和家人在一起現(xiàn)玩。”阿姨笑了笑說：“你還小，還不懂，老人多可憐呀!”說著把志愿者報(bào)名單放到了箱子里。領(lǐng)著我走了。春節(jié)過后不久，我和爸爸、媽媽坐在一起看“九曰”新聞。一張熟悉的面孔映入我的眼簾。我叫著：“爸爸，媽媽你看這不是陳合阿姨嗎?”原來，陳合阿姨照顧老奶奶很細(xì)心，又給奶奶包餃子，又合奶奶人、唱歌。陳合阿姨走走后，老奶奶很懷念陳合阿姨，于是給辦事處得了封感?信，之后記者采訪了陳合阿姨�？赐赀@個新聞我很感動，我想：陳合阿姨真棒啊!我終于知道了幫助別人就是自己的快樂!

　　又有一次，陳合阿姨來到我們家，說她的媽媽得了病，雖然不重但需要照顧。這時(shí)，她鄭州的大媽又骨折了。大媽在鄭州只有她一個人，于是就給阿姨打了個電話，希望阿姨去照顧她，陳合阿姨左右為難，最找出路還是想去鄭州探望大媽，我聽了想：陳合阿姨可真無私啊!也不去照顧自己的媽媽去照顧大媽。除陳合阿姨的事都讓我感動。漸漸地，我也理解了陳合阿姨。

　　如今，我和陳合阿姨已經(jīng)成了好朋友，她這種樂于助人的高尚品質(zhì)一直影響著我，激勵著我，使我也成了一個助人為樂的人。

　　高尚的人作文700字_2

　　高尚的人，成千上萬，然而，我卻在茫茫人海中尋找。

　　高尚的人，是那暗淡無光的撿破爛的人?還是那榮光煥的市委書記?或者是默默無聞的的科學(xué)工作者———

　　星期天，我騎著剛買不久的自行車，準(zhǔn)備到外婆家去，可還不到一半路程，車卻不動了，只好到路旁的一個修理店叫師傅給車子“看病，做手術(shù)。”三分鐘過后，師傅問我：“小朋友，你車子的車鏈壞了，需要更換，打個折吧，每條1.5元。”可我身上錢不夠，只好垂頭喪氣的拉著車回家去了。

　　當(dāng)回到家門口時(shí)，一個短頭發(fā)，大眼睛，高鼻梁的中年男人進(jìn)入了我的視線，仔細(xì)一看，原來是候車的李師傅，他很愛裝扮，像變色龍一樣，一時(shí)認(rèn)不清他到底是誰!

　　他看見我拉著車回家，一臉疑惑地看著我，問：

　　“你怎到拉著車回來了，不是說要去外婆家嗎?”

　　“車都壞了，那修理工說需要1.5元換一條鏈，我錢不夠。”我懶懶的說;

　　“讓我看看!”他認(rèn)真地說著;

　　“好吧!”

　　經(jīng)過他的一番檢查，證明是因螺絲松了而不能行駛。他幫我換上了新的，車子又重新地恢復(fù)了原樣。我皆大歡喜地騎著車到外婆家樂不可支的和表弟玩著。

　　這就是高尚的人，我看見了他十分鐘的工作;那專注的眼神，那嫻熟的動作，那不求回報(bào)的品質(zhì)。朋友，你看見過這樣的修理工嗎?他的品質(zhì)是多么高尚啊!

　　簡評：行文簡潔，但就這樣一件普通的事情卻道出在每個人的身邊都有“高尚的人”;留意生活，觀察生活，體會生活，讓我們每個人的都是“高尚的人”。

　　高尚的人作文700字_3

　　我們都是普通人，只要我們走進(jìn)他們的生活，我們就能發(fā)現(xiàn)許多普通人的高尚品質(zhì)。

　　我的表妹是一個尊敬老人，心地善良樂于助人的小女孩，她12歲了，那水靈靈的眼睛里閃爍出來的是機(jī)靈、乖巧、活潑。她的笑容，總使人變得快樂，給人一種溫暖。

　　那是一個星期天，我和表妹乘公共汽車去公園玩。

　　車上已經(jīng)坐滿了。這時(shí)，一位老奶奶上了車，她臉上的皺紋如波濤一般，清晰可見。

　　“老奶奶，您坐。”一個童聲響了起來。

　　我們一齊望去，看見原來是我的表妹在說話。只見表妹站了起來，走到老奶奶的身旁，小心翼翼地扶老奶奶坐了下來。老奶奶還沒反應(yīng)過來，屁股早已貼在了位置上。

　　“小朋友，謝謝你。”老奶奶說。

　　“老奶奶，不用客氣。”表妹忙做手勢說。

　　“我坐了你的位置你有地方做坐嗎?老奶奶關(guān)切地問。

　　表妹看了看四周，瞧見了我，就走到我身旁，對老奶奶說：“老奶奶，我有地方坐，我可以和我的表姐一起坐啊。”說著，表妹一下子和我坐在了一起。

　　“你真是一個心地善良的女孩。”老奶奶笑著說。

　　表妹不好意思了，半響，才應(yīng)了一句：“這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的，用不著謝。”

　　頓時(shí)，車廂里人聲鼎沸，議論紛紛。大家都在夸獎表妹。我的心里，更是佩服表妹。她的品行多高尚啊!她的心地多善良啊!她的行為多偉大啊!再看看我，我真是自愧不如!我們小學(xué)生正在成長階段，不是更應(yīng)該提倡表妹這種高尚品行嗎?我們都應(yīng)該向我的表妹學(xué)習(xí)。

　　從一點(diǎn)一滴的小事中，我們可以發(fā)掘出許多品行高尚的普通人，讓我們以他們?yōu)榘駱�，做一個品行高尚的人吧!

　　高尚的人作文700字_4

　　高尚的人無處不在，想不怕流血犧牲保衛(wèi)人民安全的警察叔叔，無私奉獻(xiàn)的老師，還有每天不怕臟，不怕累清掃大街的清潔工，他們都是高尚的人。

　　我外婆也是一個高尚的人，雖然文化不高但她做了許多平凡卻高尚的事。我的外婆愛愛的，胖胖的，臉上布滿了皺紋，看起來樣子有點(diǎn)兇，實(shí)際上他和善良。我外婆開了一間小茶鋪每天都會有不少人來喝茶。

　　有一天下午，來了幾個買水果的叔叔阿姨，在外婆的鋪?zhàn)忧敖匈u。我看見了，想：他們好討厭啊，堵在我們的鋪?zhàn)忧懊�，弄得我們連生意都不好做，不行，我要去把外婆叫出來趕他們走。于是我把外婆拉了出來，對他說：“外婆，你看他們，擋住了我們的生意，你快把他們趕走吧!”外婆連忙把我拉到一邊小聲對我說：“外孫呀，他們都是一些做小生意的人，很不容易呀，就讓他們在這里擺攤吧。”說完，就讓我坐在旁邊看他們是如何叫賣的。突然，轟隆一聲響雷，一迅雷不及掩耳之勢下起了的雨。我心想：外婆不趕走他們，自然有老天爺來趕走他們，老天爺真公平呀!外婆看到這種情況，拿著把傘就沖出去，打算給那幾個小販擋雨�？墒菂^(qū)區(qū)一把雨傘豈能擋住暴風(fēng)雨的攻擊，他們還是被淋成了“落雞湯”。外婆連忙把他們推進(jìn)了鋪?zhàn)印Ｔ跀D滿了人的鋪?zhàn)永�，外婆為他們端上開水以便暖身。然后，他只是身一人提著籃子跑進(jìn)雨幕中為小販提水果。叔叔阿姨看見了，都非常感動，于是趁外婆進(jìn)來時(shí)，他們拉住外婆的手，說：“阿姨，這些水果買不到多上錢的，您別為了這些水果傷了身體呀!”外婆說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，你們還指望著這些水果吃飯呢。”說完，外婆有他進(jìn)了雨幕中，看到這一幕，我仿佛明白了‘以德報(bào)怨’的真正含義。

　　高尚的人不一定就是偉大的人，我外婆就是一高尚的人，你們說，不是嗎?

　　高尚的人作文700字_5

　　我們是祖國未來的希望，是祖國的花朵，但是如果沒有老師們的精心教育和培育，我們又怎么能成為以后祖國的棟梁呢?老師為了我們，不辭辛苦的，不厭其煩的耐心教導(dǎo)我們，他們給予了我們溫暖，又為我們提供了一個溫室般的環(huán)境，使我們能夠安安心心的學(xué)習(xí)。雖然老師是和藹可親的，但是對于那些無法用言語來勸導(dǎo)的學(xué)生們，老師只好用手中的戒尺，將這棵已經(jīng)歪斜了的小樹苗扳正。老師們時(shí)常對我們進(jìn)行修枝剪葉，使我們在燦爛的陽光下，茁壯成長，使我們永遠(yuǎn)步入正途。我贊美老師們：你們是最高尚的人!

　　我們每個小學(xué)生都是每個家庭的希望，都寄托著父母給予的期望，每位父母都希望自己的孩子出人頭地，而每個無知的小孩子需要的太多了，缺少的太多了，而這些東西，都是老師們在時(shí)間的長河里默默無聞的慢慢給予我們的。每位著名的教育家以及每個杰出的作家都異口同聲的贊同了這個肯定的想法，那就是：少年是祖國未來的希望，少年好，則國家繁榮富強(qiáng);少年不好，則國家衰敗墮落。每一個人不僅擔(dān)負(fù)了家人對于自己的期望，更重要的是，還擔(dān)負(fù)了國家對于自己的期望，所以，壓在我們這一代青少年身上的擔(dān)子并不輕。

　　如果光靠我們自己，是永遠(yuǎn)不可能完成這個使命的，而老師在我們的中間，起著舉足輕重的作用，他們向我們這些青少年們灌輸了知識，給予了幫助，使我們穩(wěn)步前進(jìn)，一步一步的成為未來祖國的棟梁，成為將來建設(shè)祖國的人才，而這一切，都離不開老師們的精心教育。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來把自己的祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)，不辜負(fù)老師對我們的厚望。

　　在我的心目中，老師有如在黑暗中屹立的燈塔，不怕黑暗的恐懼，為我們指引著前進(jìn)的方向，使我們向著這個高遠(yuǎn)的目標(biāo)向前奔進(jìn)。此時(shí)此刻，我們就要努力了，向著目標(biāo)發(fā)起沖鋒，老師一定會默默的支持我們的，他們一定會相信我們的。