小學(xué)生作文：做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人
堅(jiān)強(qiáng)，是我們必有的意念。是堅(jiān)強(qiáng)，給予了我信心;是堅(jiān)強(qiáng)，給予了我溫暖;是堅(jiān)強(qiáng)，給予了我關(guān)愛。下面，小編為大家提供幾篇小學(xué)生作文：做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，歡迎借鑒參考!
【1】小學(xué)生作文：做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人
從小到大，我看過許多書，小到格林童話，大到四大名著。我愛看的書還有很多，有作文書、旅行記、漫畫書……有些看過的書常常又被我翻出來繼續(xù)看。我總是如饑似渴的閱讀，媽媽說我是個(gè)十足的書迷。她當(dāng)然不知道，書是我的好伙伴，我不僅可以從書中摘錄一些好詞好句，還可以感悟到許多道理。
《假如給我三天光明》是我最愛看的一本書了，它講述了一個(gè)女孩怎樣從一個(gè)自暴自棄的孩子變成一位偉大的人物的，這個(gè)女孩就是海倫·凱勒。馬克·吐溫曾說過：“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位偉大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒。”她是一個(gè)又盲又聾又啞的女孩，可她不怕艱難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終于成為了一位偉大的作家。她勇敢的接受了上天給她的考驗(yàn)，并用一場(chǎng)完美的人生，通過了這個(gè)不可能通過的考驗(yàn)。
我閱讀這本書的時(shí)候，為她的堅(jiān)強(qiáng)而感到震撼，她只有19個(gè)月的光明和聲音，卻給全世界人民帶來了無窮的光明和希望，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我要向她那樣，克服學(xué)習(xí)上的各種困難，勇敢的接受各種難題的考驗(yàn)。如果你也想讓自己成為一個(gè)像海倫·凱勒那樣的人的話，那就努力再努力，最終你一定會(huì)成的!
【2】小學(xué)生作文：做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人
前一段時(shí)間，我讀了一本書，它是一位自強(qiáng)不息的殘疾女作家海倫·凱勒的自傳，《假如能給我三天光明》。
在我小時(shí)候認(rèn)為，所有人都能聽見�？匆姡悴豢赡苡袉“汀ＢL(zhǎng)大了，當(dāng)我伸手接過這本書時(shí)，看見封面上5歲的小海倫閉著眼睛痛苦的樣子，便用憐憫的目光望著封面，然后溫柔的抱著書。
當(dāng)我把書帶回家后，翻開了厚厚的書，卻發(fā)現(xiàn)海倫和我們一樣擁有一個(gè)幸福的家庭，只是在幾個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)重病而喪失了聽力和視力。那時(shí)的她還不會(huì)用語言表達(dá)，做了十年的啞巴后才會(huì)說話，這一切都?xì)w功于她的家庭教師—莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導(dǎo)，一個(gè)又聾又瞎的人能考上當(dāng)時(shí)世界第一的哈佛大學(xué)，可以說是一個(gè)奇跡了，這只能說明她比別人付出了更多的汗水，更能說明她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
今天我對(duì)媽媽說：“讓我失去光明三分鐘吧。”媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的書，明白了，用手絹蒙住了我的眼睛，頓時(shí)我的面前一片漆黑。媽媽說過來，我抬腳不知道該往什么方向走，前面有什么東西，我自然地伸出雙手向前摸索著前進(jìn)，撲通一聲摔倒了，好疼。我連忙除去手絹，腿破了好疼。
我終于知道了我們是一個(gè)健全的孩子是多么幸福的事。
海倫·凱勒，祝你的明天更加美好，更謝謝你，通過你的故事告訴我，做事不能放棄，要自強(qiáng)不息的面對(duì)困難，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我心里默默的想，更要這樣去做。
【3】小學(xué)生作文：做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人
人活在世上就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，可一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么?只是為了活在世上嗎?不，堅(jiān)強(qiáng)的理由有很多!我?guī)е@個(gè)疑問來到了學(xué)校，問問自己身邊的同學(xué)，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么?
來到充滿歡樂的學(xué)校，我看到一臉笑容的A，我問他：“一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么?”A說：“堅(jiān)強(qiáng)的理由就是我們要始終相信‘只要努力，我一定是最好的!’I‘mtheking!一點(diǎn)小的挫折算不了什么，況且還有將來的夢(mèng)，有陽光，有希望!”
我?guī)е瑯拥膯栴}去問B，B說：“為自己的親人，朋友和自己所愛的人而堅(jiān)強(qiáng)!就這么簡(jiǎn)單。”
接著我又遇到了正在早讀的C，C說：“生物進(jìn)化法則‘適者生存，其它不適者將被淘汰’!”
上體育課時(shí)，我看到了正在踢球的D，D說：“人活在世上是為了自己，所以一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)也是為了自己!”
體育課下課，我碰到大汗淋漓的E，E說：“不要輕易流眼淚，相信自己是最堅(jiān)強(qiáng)的!”
五種答案，五種不同的看法!讓我深有感觸。其實(shí)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)是沒有理由的，因?yàn)槿嘶钤谑郎暇捅仨氁獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。你強(qiáng)我卻不能弱，只能做到比你更堅(jiān)強(qiáng)。挫折不是敵人，它是我們的朋友，它讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂得堅(jiān)強(qiáng)。讓我們?cè)诮窈蟮纳钪袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于挫折我們不要退縮!
寄語：
這一篇文章是寫給愛哭的女孩的!我也是一個(gè)愛哭的女孩，每一次朋友們的安慰讓我真正的了解了“堅(jiān)強(qiáng)”一詞的含義。在此我要謝謝那些關(guān)心和愛護(hù)我的朋友們!15歲的來臨，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來，好好的面對(duì)未來的生活!
【4】小學(xué)生作文：做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人
英國(guó)小說家笛福的《魯濱遜漂流記》以其扣人心弦的細(xì)節(jié)、妙趣橫生的語句、一波三折的情節(jié)在我的大腦中留下了深刻的印象，也在我的腦海中謀得了一席之地，永遠(yuǎn)地扎根了下來。
小說講了英國(guó)青年魯賓遜懷著環(huán)游四海的遠(yuǎn)大理想，辭別家人，孤身一人踏上了東渡的旅程。起初的旅程還算走運(yùn)，但是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”，海上的天氣時(shí)好時(shí)壞，變化無常，突如其來的大風(fēng)暴使船上的每一個(gè)人手忙腳亂，大家正在不知所措的同時(shí)，風(fēng)暴可不會(huì)等待，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕耐淌闪舜蟠�，命大福大的魯賓遜成了唯一的幸運(yùn)兒，飄到了一個(gè)孤島上。如此，想要在這樣的一個(gè)島嶼上生存，可能有些不可思議，甚至是不可能，可是魯賓遜就是把不可能變成了可能，成為了一個(gè)奇跡。在荒島之上，魯賓遜忍受了常人難以承受的寂寞，他一次又一次地從生命的縫隙中得到了啟示，從絕望的懸崖中掙脫了出來，最終取得了成功。為了生存，他想盡了一切辦法：種植水稻、開墾荒地、養(yǎng)殖羔羊、造船出海、對(duì)付野人……最后，他終于成為了贏家。回到了故鄉(xiāng)。
魯濱遜實(shí)在是太偉大了，難道不是嗎?魯濱遜熱愛生活，敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神難道不令人敬佩嗎?他的成功告訴我們做任何一件事我們不但要冷靜思考，而且要有堅(jiān)忍不拔的毅力，還要有淵博的知識(shí)。你看魯濱遜的房子，桌子，椅子，衣服等都是自己做的，種地，養(yǎng)家蓄等都是行家。而相比之下我們現(xiàn)在有的大學(xué)生連衣服都不會(huì)洗，真應(yīng)該感到臉紅，所以我們現(xiàn)在在這么好的環(huán)境下更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜寶貴時(shí)間，多掌握過硬本領(lǐng)，為將來踏上社會(huì)作準(zhǔn)備，免得到需要時(shí)這個(gè)不會(huì)那個(gè)不會(huì)而后悔。魯濱遜的成功還告訴我們只要有一絲的希望我們就應(yīng)該去把握，去奮斗。因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己的手中。只要你自己努力，命運(yùn)也會(huì)向你低頭。
在人生的道路上，生活和命運(yùn)不可能相同，但只要心中一直充滿希望，憑借自己那超乎想象的毅力和韌勁去努力，命運(yùn)就會(huì)產(chǎn)生奇跡。
【5】小學(xué)生作文：做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人
暑假期間，我每天利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間看了《珍愛生命 健康成長(zhǎng)》這本書。書中有很多生動(dòng)有趣的漫畫、小故事和資料。使我了解了許多關(guān)于衛(wèi)生、環(huán)保、安全和心理方面的知識(shí)。通過這本書我也懂得了很多道理。
對(duì)我印象最深的就是一個(gè)挖井的小故事，說的是一個(gè)農(nóng)夫想挖一口井，他挖了一上午，還是沒有看到一滴水。于是，他又換了一個(gè)地方重新挖，天快黑了，他的手也打起了血泡，依然沒有水冒出來。于是他又換了一個(gè)地方……就這樣，他在幾天內(nèi)接連挖了五六口井，依然沒能挖出水來。在這個(gè)故事里，我懂得了做什么事情都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，不然一件事情也做不成功�？晌揖蜎]有做到這一點(diǎn)。
就拿我學(xué)電子琴來說吧，媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“練電子琴可以鍛練左右腦，使你變聰明，所以你要堅(jiān)持練到底。”可我總不聽媽媽的話。寫日記也是一樣，老師也是經(jīng)常對(duì)我們說：“寫日記可以提高寫作能力。”其實(shí)我就很象那個(gè)挖井的人，不堅(jiān)持一天寫一次日記，彈琴也不太自覺。所以經(jīng)常被爸爸媽媽說。
我決定以后要堅(jiān)持一天寫一次日記，彈電子琴每天堅(jiān)持練半個(gè)小時(shí)，要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，決不學(xué)那個(gè)挖井的人。