我的榜樣寫人作文
校園之星，有的是成績優(yōu)秀的，有的是樂于助人的，有的是憨厚聽話的，有的是……在我的身邊，就有這樣一位同學(xué)——趙穎。
為什么我會(huì)選擇趙穎呢？因?yàn)椤?/p>
其一，趙穎能夠及時(shí)提醒他人，不讓別人誤入歧途。就拿這件事來說吧
星期五，老師要進(jìn)行小考。試卷發(fā)下來了，我走馬觀花地看了一遍，心里不自覺地高興起來：嘿嘿，這次考試的題目也太容易了吧！那我的成績豈不是就像股票，蹭蹭蹭地漲上去了太好了！于是，我不以為然地看看周邊的同學(xué)，悠閑地做了起來。做著做著，突然，半路上殺出個(gè)程咬金，這個(gè)題目可把我難住了。我無心再做下去，轉(zhuǎn)著筆，東張西望。由于時(shí)間的原因，情急之下，我偷瞄了同桌的試卷，驚喜地發(fā)現(xiàn)同桌的題目全做完了。正當(dāng)我抄得起勁時(shí)，坐在我身后的趙穎來了個(gè)三踢白骨精。啊，好痛！我小聲地叫了一聲。老師從我的身旁停下，敲了敲我的腦袋。此仇不報(bào)非女子，哼！我用仇恨的目光向趙穎投去。下課收完卷子，我轉(zhuǎn)過身，生氣地對(duì)趙穎說院你踢我干什么，想痛死我�。≮w穎卻若無其事，一句話不說，清理著桌子。這使我的怒火更加旺盛，正當(dāng)我要拍桌子時(shí)，她淡定地回了一句院別人嚼過的米飯，你覺得好吃嗎？我立即領(lǐng)情趙穎口中所說的米飯的意思，不禁羞愧地低下頭來，紅著臉說院謝謝！趙穎似欣慰，笑了，不用謝，我身為一個(gè)班干部，也不能不管啊，哈哈……
其二，那就是她能夠主動(dòng)打掃衛(wèi)生，保護(hù)校園環(huán)境。
在校園里，有一棵枝繁葉茂的樟樹，我們就在這棵樹下乘涼，玩耍�？墒怯幸惶欤恢裁慈嗽谡翗湎路帕艘欢殉粞睦�。在這之后，也沒有人去管，有的人還向樟樹下扔垃圾。漸漸地，樹上的葉子有的焉了，有的落了，樹下臭得已經(jīng)可以熏暈飛過的小蒼蠅。趙穎看到這情景。主動(dòng)站出來，獨(dú)自一人打掃，并每天在百忙之中抽出空，給大樹澆水。這樣堅(jiān)持了幾天，樟樹又恢復(fù)到了往日的生機(jī)。她就是我的榜樣，她就是校園之星。