我想她--披著羊皮的狼
仰望星空，從1數(shù)到100，再從100數(shù)到1，你會想起誰？------題記多少年來，你就像我心中的名著，需在忙閑時，慢慢品味，一頁一字一句的斟酌。我還記得，她的面龐像荒野，布滿了溝壑與坎坷；她的白發(fā)像枯草，撒滿了歲月的灰塵；她的眼睛像古井，流淌了人生的凄涼；待到明年秋天，你的臉上是否會泛起那一團紅暈？因為，我回來了。他們說你酷似一匹狼。清晨的第一路陽光照進窗臺，伴隨著我們朗朗讀書聲，一個唯美的身影站在門口，當我們都為之感動的時候，輕聲說一句報告，就認為，可以大事化小，小事化無�？�，一個猛的轉身，她殺氣騰騰的將你鋒利的爪子指向門旁的那一行小字：遲到者，殺無赦，眼鏡下的眼睛似乎閃閃發(fā)光，將那些遲來的羊羔，送入嘴中，一點一點的慢慢咀嚼，血花四濺。哎，這就是我們的‘狼’老師。鈴聲響起，四周沒有人說話，不用說，肯定是‘狼’老師的課，每次我們都在幻想著，一位慈祥和藹的奶奶優(yōu)美的走進來，溫聲細語的提醒我們說，該讀書了。
可，一種嘶啞的聲音，將我們的幻想狠狠地打破，在擴音器的作用下，她的聲音莫名的帶著一種狼的嘶吼，每個人都帶著一種懼怕的心抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)，前面兩個調(diào)皮的男生灰溜溜的被老師安排去西天取經(jīng)了，我和我的同桌，大眼瞪小眼，笑了一笑。伴著老師兩聲咳嗽，我們又莫名嚴肅了起來。只見，老師拿出一疊‘死亡證明書’，邊發(fā)，連越發(fā)的紅，我的成績仿佛就像壓倒老師心臟的最后一根稻草一般。‘‘砰’’，火山爆發(fā)了，‘‘你，下課來一下辦公室’’，‘‘完了’’我認為你一只羊。伴著聲聲嘆息，我拖著沉重的步伐走進了辦公室，布入眼眶的卻是，一個憔悴的人無助的趴在桌子上，手里還握著一根充滿了歷史皺紋的紅筆，桌上擺了許多藥瓶，還有那沒開包裝的早餐，走進老師，聞到一種刺鼻的中藥味，輕聲的叫了一句‘‘王老師’’，她緩慢的轉過身來，拿出一張試卷，叫我坐在旁邊訂正，我用顫抖的雙手拿起那張試卷，看到了那一行一行的評語，一個字一個字的慢慢評悟。漸漸地，我不反抗她了。當我對著題目百思不得其解的時候，老師伸出了她那雙溫暖的大手，一遍一遍的講解著題目，那副嘶啞的喉嚨仍然還在，她似乎在用生命幫我講課。突然間，覺的老師身上的中藥味越加苦澀，頭上的白發(fā)卻越加顯眼，漸漸的，我不討厭她了。
忽然間，看到桌子上，老師準備的班規(guī)第一行‘遲到者，殺無赦。’誰都沒想到，這六個大字后面，老師卻用心良苦的用小字寫了：一日之際在于晨，早晨是最好的學習時間,后來，聽坐在我前面的人說，她叫家長來，只是叮囑了一些事情，也沒有說他壞話。漸漸地，我開始體諒她了。最后，她溫婉的對我說‘‘我也不想對你們兇，可是不兇你們不會聽我的，我知道你的成績，你這就是態(tài)度的問題。’’漸漸地，我懂她了。還記得，我曾向她承諾，待我考到高中，就是我們再相見時。明年秋天，我一定會去看望她�？赐碾p眸是否仍然清澈；看望她的雙手是否依舊靈活；看望她的白發(fā)是否已成瀑布；看望她的狼面具是否還在。成長是一種默默無語的的必然，是微笑面對人生的一種凝望，是凝眸中欲說還休的一聲長嘆，是有她在的幸福。披著狼皮的羊，你還好嗎？明年秋天，不見不散。我會仍想起她，披著狼皮的她。------后記
初三:易文君