我并不笨拙
有些時(shí)候，別人的一句不經(jīng)意的話可能會(huì)使你反對(duì)命運(yùn)的殘酷，從而努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，然而那一句話并不會(huì)讓你感受到溫暖，卻可能就是讓你感到寒心，它不一定就是鼓勵(lì)，也可能是數(shù)落。
我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，所以在班級(jí)中沒有什么身份地位，我雖沒有優(yōu)異的成績(jī)，但我也有一顆不可侵犯的心。他們說(shuō)我的不好，我有兩條路供自己選擇：其一是進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)，其二就是忍，并且努力去改正不足之處。問(wèn)我選擇哪一條，我會(huì)選擇第二條。
前幾天，班上的一位愛說(shuō)別人不是的同學(xué)再跟他的朋友們說(shuō)些什么，然后再回過(guò)頭來(lái)指著我對(duì)別人說(shuō)：“看啊！他就是比較笨拙的人。”我聽了，誰(shuí)說(shuō)當(dāng)時(shí)并沒有講些什么，但心里確實(shí)很不是滋味，可他卻笑著和朋友們離開了，我默默的在心里想：我笨拙嗎？我難道真的像他們說(shuō)的那樣？但我自己心里清楚，事實(shí)不是那樣，我只是不愿去接受學(xué)習(xí)，我暗暗在心里許下愿望：總有一天，我一定要超過(guò)你，我不求以后再開始努力，我要從現(xiàn)在開始向你看齊，然后再去超過(guò)你，到時(shí)候，你還有什么理由去說(shuō)我？你說(shuō)我怎樣我都容忍了，難道這還不夠？你還要說(shuō)我笨拙，難道你就十全十美了？
我相信我自己不是個(gè)笨拙的人，我認(rèn)為我一定會(huì)超過(guò)你，你也不過(guò)如此！況且再加上你的這份“鼓勵(lì)”我一定不會(huì)讓你失望！
初一:張渝欣