初中生描寫雷鋒精神的作文
篇一：
看完了《學雷鋒做一個有道德的人》，讓我受益匪淺。從這本書中，我了解到了許許多多的可歌可泣的英雄事跡。尤其是被里面的主人公——雷鋒那關(guān)心同志，忠于黨和革命的精神所感動。
我們生活中，也有這樣的活雷鋒，如：孝更絕倫足可矜——陳斌強;何處春江無明月——何玥;動人以行不以言——陳家順;爝火燃回春浩浩——高淑珍;冰雪為容玉作胎——張麗莉……今天，我就來講一講在我們生活中的活雷鋒。
那是一個美好的夜晚，阿姨帶著我和表妹，約上老同學，準備到咖啡館去坐坐。來到咖啡館，一陣撲鼻而來的咖啡香，直入我鼻。我們選好包房，開始美好的夜晚。
我和表妹坐在一旁津津有味地看書，可過了一會兒，表妹早已經(jīng)厭煩看書了，嚷嚷著要玩阿姨的手機，沒有辦法，阿姨只好把手機給她�？煲酵砩暇劈c半了，我和表妹昏昏欲睡。沒辦法，阿姨只好停下沒有聊完的話題，把我們送回家。
我們來到吧臺付錢的時候，表妹說“：媽媽，我把手機放在這兒了，你等會記著拿�！睕]想到阿姨沒聽見，只是在一心一意地付錢，服完后就匆匆走了，沒有拿上手機。阿姨在開出的時候，對表妹說“：溜溜，把手機還個媽媽�！北砻寐犃诉@句話，臉變得通紅，說“：我不是放在吧臺了，跟你說過的�！卑⒁搪犃�，急忙摸摸口袋，摸摸包，可就是怎么也找不著，她馬上調(diào)轉(zhuǎn)方向，像咖啡館駛?cè)�。來到吧臺，她看到吧臺上空空如也，想“：拿到手機被拿走了，這可是一部價值不菲的手機啊!”她馬上去問吧臺的售貨員，說“：請問你剛才有看到這兒有一部手機嗎?”說著，指著那個地方。售貨員拿出一部手機，說“：是這個嗎�！薄笆鞘�。”阿姨連忙答到。售貨員怕阿姨不是這部手機的主人，讓阿姨報給她電話號碼，經(jīng)過再三確認，才把手機換給阿姨。
是啊，如果我們生活中有這么多好心人，世界將會變的多美好。
從這之后，我就像變了一個人似的，知道要盡自己所有的能力去關(guān)心、幫助他人。我從中感悟到我們在生活中，無論遇到了多大的困難，都不能低頭，要勇敢的面對這一切，要抬頭做人。在今后的學習生活中，我會處處以雷鋒為好榜樣，學習他的勇敢和機靈才智，做一名對社會有用的人。我堅信，在之后的生活中，我們的社會將會變更美好，更有生機。
篇二：
他，在工作上是一顆平凡的“螺絲釘”，對待群眾是人民的“勤務員”;他，扶危濟困，樂于助人，時時刻刻溫暖需要幫助的人;他像“釘子”一樣的執(zhí)著，堅持不懈，贏得了百姓的信任……他，就是群眾都敬愛的雷鋒!
雷鋒是偉大的，他是個普通的中國人，普通的農(nóng)民家孩子，普通的工人，普通的戰(zhàn)士，但他卻平凡而偉大，有著非同一般的氣概，為此，大家都覺的他光榮，偉大，他還有著令人景仰的道德豐碑——“雷鋒精神”。
雷鋒精神，是一座內(nèi)涵豐富，意蘊深刻的精神寶庫，以期與民族傳統(tǒng)美德，社會進步潮流，黨的先進本色相契合的魅力，哺育和激勵了一代又一代成長，內(nèi)化為中華民族的文華基因，成為中國人民共有的精神財富。
在我的日常生活中，也有許多具有雷鋒精神的人。比如救死扶傷，從死神手中來處一條條寶貴生命的“白衣天使”——護士，和打掃衛(wèi)生，為市民帶來清潔環(huán)境卻自己臟兮兮而又普普通通的“城市美容師”——清潔工，以及保護市民，處處為市民著想，日日夜夜地工作，認真地堅守崗位的“人民衛(wèi)士”——警察……
而在我的身邊，也有許多感人的事
有一次，從朋友家回來時，媽媽讓我自己乘車回家。到了車上，我才意外地發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢了，翻遍了整個背包，才有九角，還差一角錢。我開始心驚膽寒，一大串問題涌上了心頭這下慘了，怎么忘帶錢了?這下怎么回家呀!對呀，反正在投幣時別人看的也不太清楚，還差一角應該也沒事，就這樣蒙混過關(guān)吧!可是，我還是很擔心，但在他們再三催促下，我只好上前投幣。突然，后面有一個叔叔走上來，說：“小朋友，你把你的錢給我，我來投倆塊，怎么樣?”我猶豫不決。算，反正也就只有這個辦法了!于是，我便答應了他。投了幣后，我將錢遞給了他，但是，我的手顫抖著，心砰砰直跳，想：如果他發(fā)現(xiàn)我只給他九角錢，會不會責罵我，甚至讓司機把我趕下車，那我就回不了家了這可怎么辦呢?于是他接過錢，便開始數(shù)。我越看越緊張，一角，兩角，三角，四角……我的額頭流下了冷汗。慢慢地，他數(shù)到了九角，令我大吃一驚的是，他不但沒有責罵我，讓司機把我趕下車，而是對我微微一笑。這一笑讓我把憂心忡忡拋到了九霄云外，也把我幼小的心靈打動了。這件事雖然不那么轟轟烈烈，但卻令我感動萬分，記憶猶新。
雷鋒精神時時刻刻都在我們身邊也常常會暖心!