學習雷鋒好榜樣作文(3篇)
學習雷鋒好榜樣作文(1)
“學習雷鋒,好榜樣......”每當聽到這首歌,便使我思緒萬千。雷鋒是樂于助人的代表,雖然他英年早逝,但雷鋒精神卻永留人間。
樂于助人,不需要刻意去表達。也許,只是公交車上的一個細微的讓座;也許只是過馬路時的一個溫暖的攙扶;也許只是同學之間借文具的團結(jié)友愛。社會上的人或許對這些事情不感興趣,但正是這不經(jīng)意間使汶川這么快的重建,使全國的留守兒童有了溫暖的家。全社會乃至全世界的人們阿,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。樂于助人,從身邊小事做起。雷鋒克己奉公,助人為樂為人民、為集體作了大量的好事。他一生勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。1962年6月15日,雷鋒在執(zhí)行任務(wù)的時候,被一根晾衣服的木柱子砸中頭部,因搶救無效犧牲,年僅22歲。1963年3月5日,毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的題詞。此后,每年的3月5日被確定為中國的“學雷鋒日”。雷鋒他愛崗敬業(yè),一心一意的為人民服務(wù),在他看來:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)要卻是無限的,所以,把有限的生命,投入到無限的人民服務(wù)中去。學習雷鋒,要學習他堅守平凡,刻苦鉆研。雷鋒把自己比喻成一枚機器上的螺絲釘,平平凡凡、兢兢業(yè)業(yè),無論是工作學習還是生活,哪里有需要,就去哪里,用心鉆,用力擰,甘愿默默無聞的作一枚永不生銹的螺絲釘。
雷鋒是我們學習的好榜樣,他有著樂于助人,無私奉獻的品德。值得我們學習,去做一個精神高尚的人。
初二:彭慶知
學習雷鋒好榜樣作文(2)
對有些人來說,雷鋒似乎就已經(jīng)變得越來越陌生。有報道說,全國首個學雷鋒個人網(wǎng)站近日在北京開通不久,就有網(wǎng)友留言對當今社會是否還需要學雷鋒表示懷疑,更多的人則希望知道目前需要怎樣的“雷鋒”。
雷鋒精神內(nèi)涵之一、奉獻精神雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞雷鋒精神內(nèi)涵之二:“釘子”精神雷鋒對待工作總是干
一行、愛一行、鉆一行,立足本職,盡職盡責,努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁,使自己成為工作的內(nèi)行。雷鋒精神內(nèi)涵之三:“螺絲釘”精神雷鋒謙虛待人,甘于平凡,從點滴做起,從小事做起,服從革命的需要和組織
的安排,黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中,立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績,樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。雷鋒精神內(nèi)涵之四:艱苦奮斗精神雷鋒出身貧苦,在舊社會,哥哥、弟弟都因
負傷、饑餓,病死了,他自己也走近了死亡的邊緣,他深知生活的艱辛。因而,他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。
很多人都認為,雷鋒精神就是助人為樂的精神,但實際生活中,助人為樂的人似乎越來越少。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬,做了好事不是被人當成“傻冒”,就是被人認為另有所圖。媒體上時常出現(xiàn)的英雄流血又流
淚的報道,也讓更多的人收起了助人之心。另一方面,越來越少的人愿意把自己的時間投入到?jīng)]有經(jīng)濟回報的事情中去。時間就是金錢,這是現(xiàn)代社會的一句至理名言,而商品經(jīng)濟的逐利原則更加深了人們這個觀點。做好事
一旦成為一種炒作,一種交易,甚至成為某些人騙錢坑人的手段,雷鋒精神也就失去了本來的光澤。
其實,在我們身邊,只要不做損害他人的事就已經(jīng)是在發(fā)揚雷鋒精神了。眾所周知,開水瓶被偷,已經(jīng)不是一件令人驚奇的事情。我們不能因為自己的開水瓶被偷了,就要去拿別人的開水瓶來找平衡;飯卡掉了,被拾到的同
學拿去刷爆,這也是大家經(jīng)歷過的事情;圖書館六樓總是被占得慢慢的,殊不知,沒有一個人會一天24小時坐在那里??????這些都是我們身邊再平常不過的事情,我相信新時代的雷鋒精神不需要我們有多少豪言壯語,只需要
我們從身邊做起,從不做損人利己的事情開始,這也是在發(fā)揚雷鋒精神。
說到底,雷鋒精神就是從平常小事開始,說實話,做實事,踏踏實實工作,真心實意待人,而且一直堅持下去。但就是這些平常的舉動,卻被很多人淡忘了。學雷鋒漸漸成為每年三月上演的那場喧鬧而熱烈的舞臺劇。只有真
正認識雷鋒精神是什么,只有在生活點滴中記起他,學習他,雷鋒精神才會真正發(fā)揚光大。如果有一天,我們不再對“義務(wù)服務(wù)”、“奉獻愛心”這樣的標語感到新鮮,雷鋒精神也許就已重新扎根在我們中間。
新時期學習雷鋒,就要大力弘揚文明新風,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導者。近年來,我校青年志愿者協(xié)會,野馬成才促
進社等社團組織在弘揚雷鋒精神、倡導志愿服務(wù)等方面發(fā)揮著積極的作用。他們用自己的實際行動向我們詮釋了新時代的雷鋒精神。他們組織“美化黃師”活動,清潔我們的校園;他們組織義務(wù)獻血,為病患的生命注入了新
的希望;他們組織圖書館六樓的秩序,保證想自習的同學有座位??????這就是新時代的雷鋒精神,這也是在發(fā)揚雷鋒精神。只有真正認識雷鋒精神是什么,只有在生活點滴中記起他,學習他,雷鋒精神才會真正發(fā)揚光大。如果有一天,我們不再對“義務(wù)服務(wù)”、“奉獻愛心”這樣的標語感到新鮮,雷鋒精神也許就已重新扎根在我們中間。雷鋒精
神在一代又一代人的詮釋下不斷升華,它代表著先進的人生觀:“做一個對人民有用的人”;高尚的道德觀:“活著就是為了使別人生活的更美好”;正確的價值觀:“在平凡細小的工作中,干出不平凡的業(yè)績”。它是一股
源遠流長的精神力量,早已跨越了時代的界限,超越了自身所原有的歷史局限,成為了先進思想文化的重要組成部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星,盡管有時也會有薄霧籠罩,但決不會隕落。
要進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè),需要全國人民的奉獻精神。雷鋒當年總自問:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的
崗位上?”如果現(xiàn)在的國人能發(fā)揚雷鋒精神,無私奉獻,現(xiàn)代化建設(shè)就會順利完成。進行現(xiàn)代化建設(shè),需要堅韌不拔的精神
雷鋒還認為,“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的‘為人民服務(wù)’之中去。”當今,如果我們都能以釘子精神來開拓,現(xiàn)代化建設(shè)就會在不懈的奮斗中實現(xiàn)。
讓我們在新時代的進程中,繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,為全面建設(shè)小康社會而努力。
讓雷鋒精神發(fā)揚光大
初二:王文杰
學習雷鋒好榜樣作文(3)
一首歌唱得好:
學習雷鋒好榜樣
忠于革命忠于黨
愛憎分明不忘本
立場堅定斗志強
立場堅定斗志強
學習雷鋒好榜樣
放到哪里哪里亮
愿做革命的螺絲釘
集體主義思想放光芒
集體主義思想放光芒
雷鋒是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模。他那全心全意為人民服務(wù)的精神值得我敬佩。1940年出身于窮苦農(nóng)民家庭的他7歲淪為孤兒。但他對黨懷有深厚的感情。而且他工作積極,埋頭苦干,多次被評為“紅旗手”“工作模范”“勞動模范”“先進生產(chǎn)者”和“社會主義建設(shè)積極分子”。
有一次,雷鋒因腹疼到團部衛(wèi)生連開了些藥回來,見本溪路小學的大樓正施工,便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時,部隊領(lǐng)導才知道這件好事。雷鋒就是這樣,做了好事不留名!雷鋒是孤兒又是單身漢,在工廠有工資,入伍時有200元的積蓄。后來,他把100元錢捐獻給公社,遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時,他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼,全用于做好事。自己的襪子補了又補,平時舍不得喝一瓶汽水。一次,雷鋒外出換車發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女車票和錢丟了,就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里……
像他這樣對同志春天般的溫暖,對工作夏天般的火熱,對事情秋天般的涼爽,對敵人冬天般的冷酷很讓我敬佩!
我們應(yīng)該學習他這種毫不利己、舍己為人這種精神!讓雷鋒永遠活在我們的心中!
雷鋒叔叔我們向您致敬!
初二:韓雪楓