仰望作文(2篇)

仰望作文（1）

　　我在一個(gè)繁忙的城市中停下腳步，夜晚的城市依舊熙熙攘攘，我，忽然想到了你，我抬頭仰望星空，不知你是否和我一樣，在城市的某個(gè)角落，靜靜的仰望著星空……

　　茜子，我腦海里浮現(xiàn)出你的身影，想起了你最愛看星星……

　　茜子，從小我的記憶里就有了她的影子。

　　小時(shí)候，你很喜歡畫畫，最喜歡的就是畫星星。我學(xué)著你，在黑紙上，用白筆勾繪出一幅美麗的夜空…

　　小時(shí)候的記憶總是渾濁的，但在我5歲生日的那一天，我的記憶中忽然閃現(xiàn)出一道光，清晰又真切。

　　“茜子，今天我5歲了。”我找到茜子，在她家門口說道。

　　她笑著拉著我走進(jìn)她家，從抽屜中拿出其中一張最大的紙，兩只手拼命伸長想要拉住兩邊，笑著走進(jìn)了房間，找出一盒新的發(fā)亮的畫筆，把紙攤在地上，我坐在旁邊，看著她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的畫著……過了很久，她興奮地對我說：“畫好了，送給你，祝你生日快樂！”我也為她感到高興，我接過那張紙，只見兩個(gè)孩子坐在草坪上，背對著我們，其中一個(gè)孩子指著天空中的星星，好像在說些什么……茜子說那就是我們，她以后想成為一個(gè)天文學(xué)家，告訴我地球上能看到的一切的星星……

　　回到家，我把畫拿給媽媽看，說：“茜子想做一個(gè)天文學(xué)家，她要告訴我所有的星星。”媽媽笑著說：“我會期待的呦，我相信你也會的。”“嗯。”我笑著說道……

　　過了很久很久之后，有一天，我聽到。茜子由于學(xué)業(yè)的出眾，去了外國。我頓時(shí)一驚，心想：以后會不會再也見不到她了。難過了好一陣子，不久，就漸漸地淡忘了她……

　　直到某一天，我從抽屜里翻出那張以前被認(rèn)為很大的紙的畫時(shí)，才想起時(shí)光是那么的匆匆，從前那張被認(rèn)為很大的那張紙，如今，在我的眼里卻是那么的渺小，如今的茜子不知道是什么樣子的了，更不知道她在何處。

　　我來到從前茜子的家前，那里已經(jīng)很久沒人住了，我想找到茜子，我去遍了茜子可能去的每一個(gè)城市，但都沒有她的身影。

　　直到有一天，我累了，我不再想繼續(xù)找下去了，我想休息了時(shí)，我獨(dú)自一人躺在草坪中，望著天上密密麻麻的星星，昏昏欲睡，我夢見了，某一天，我在山林中遇見了你，與孩童時(shí)代一樣和你一起奔跑，和你一起玩鬧，累了，就躺在寂靜的草坪上，伴隨著風(fēng)，想起了陣陣蟲鳴，我們一起抬頭仰望星空，你給我講述著那一顆顆星星，還是那樣美麗，那樣璀璨……

　　山東菏澤成武縣成武縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二:神de魔弒

仰望作文（2）

　　每一個(gè)偶然的背后都藏有一個(gè)必然。

　　——題記

　　他一個(gè)人，孤立在山頭，只為看一眼太陽從地平線升起的那一瞬間的絢爛。天亮了，他錯(cuò)了，他以為他可以戰(zhàn)勝命運(yùn)。沒想到卻……

　　他，一個(gè)a校大學(xué)生。大學(xué)四年的生活即將結(jié)束了，也是決定人生重要的時(shí)刻。他是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，卻輸給了一本小小的備忘錄。那本備忘錄，是他隨時(shí)隨身隨地帶的本子，是他四年來裝滿的知識，是他可親可敬的“老師”。

　　那天的一個(gè)不經(jīng)意，一個(gè)單純的忘記，一個(gè)無心的小動(dòng)作，備忘錄在手指間蹦出來，掉在地上。那一聲清晰的“拍”，幾乎否定了他的成績，否定了他的能力，否定了他的一生。

　　他帶著別人的鄙視出了校門。那個(gè)陪伴了他四年的大門啊，竟然忍心棄他流浪于街頭！他心痛，一本本子竟毀了他四年的心血！他眼里從來沒有過的失意，他臉上從來沒有過的冷漠，他心里從來沒有過的傷痛，剎那間迸發(fā)了。整個(gè)城市對于他來說，都是空的。

　　煙雨蒙蒙，塵世間太多的恩怨情仇！一朝一夕，只是醒時(shí)恩怨難同訴！喃喃別手，叩著孤傲的心扉，只覺雨霧中浸透著凄涼。假裝的無所謂，只是清風(fēng)的漠視；被淋濕的諾言，只是雨的惡作��；魚兒的眼淚，只是上帝的捉弄？

　　他失去了理智，像一頭發(fā)瘋的野獸。黃葉狂舞，徘徊于他的四周，一切模糊起來。在他眼里，一切都是可笑的。灰色的世界，冰冷的心。

　　時(shí)間分分秒秒都在折磨著他。

　　他，有了結(jié)束生命的念頭。“只要從這兒跳下去，什么都過去了！”他不屑地笑笑。靜穆中，懸崖下的山谷里傳出一聲凄愴的叫聲。緊接著，天空中滑過一個(gè)弱小的身影。它是一只雛鷹，它用翅膀撐起了一片屬于自己的天空。他冷笑道，那不正是自己曾經(jīng)的影子么？

　　忽然，他怔住了，仰望著天空許久，沉默。最終，他喃喃道：“噢，我懂了。”他意識到，那些人不就是想看看自己的下場嗎？我為什么要給他們這個(gè)機(jī)會呢？我為什么一定要這么做呢？一連串的問號使他振奮了！

　　他想復(fù)讀一年，然后再考。這一次，他的眼睛不再放在國內(nèi)了，而是轉(zhuǎn)到了國外。他盯準(zhǔn)了國外一所聞名世界的大學(xué)。他憑著自己堅(jiān)毅的信念，努力學(xué)習(xí)。終于，皇天不負(fù)有心人，他以高出學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線五十分的成績成功入學(xué)。他擺脫了命運(yùn)的魔掌。

　　他再一次回到了山谷，默默地祭奠自己年少無知的青春。

　　他似乎看到了太陽從地平線上升起的剎那間的絢爛，他笑了。

　　——后記

　　東莞東華初級中學(xué)初二 張秋嫻