美，對(duì)于我們的意義
美，對(duì)于我們的意義
開封市五中李念軍
生活中，美無(wú)處不在。
但是，我們卻或者是被沒完沒了的事務(wù)糾纏著，或者是被一次次的失敗挫折煩擾著，或者是被無(wú)聊平凡的日子麻木著，或者是被不可預(yù)知的未來(lái)迷茫著……
忽然想到一幅著名漫畫，畫的是，海邊許多人正在專心地吃早餐，一只狗臥在護(hù)海壩低矮的石臺(tái)上，正望著海上剛露出一半的太陽(yáng)。漫畫題目是《只有狗沒有錯(cuò)過觀看早晨的陽(yáng)光》。
我們的思想，每天都在想些什么？
生命的意義在于要用我們的心靈去發(fā)現(xiàn)美或者創(chuàng)造美，然后再用我們的心靈去感受、欣賞、領(lǐng)悟美。但是，許多的美卻正在從我們的身邊悄悄溜過，或者是正在被我們遺忘。
又想到了川端康成的散文《花未眠》。文中寫到，川端康成凌晨四點(diǎn)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠。凝望著極美的海棠花，他領(lǐng)悟到，自然界的美是無(wú)限的，而人感受到的美卻是有限的。一切，既要有心，又要有機(jī)緣。
冬天，雪花飛舞是美；春天，楊柳嫩綠是美；室內(nèi)，凝神思考是美；窗外，小鳥來(lái)訪是美……白天，我們匆匆走過的路上，卻有人們衣著鮮麗的美；夜晚，我們邁著疲憊的步履，卻有街燈如星光燦爛的美……美在生活中，生活中處處有美。
但是，我們的步履卻是過于匆匆，我們的身心卻是過于疲憊。我們常常不能抬頭望向天空，我們常常忘記了看向窗外。我們甚至已經(jīng)忘記了去思考，美對(duì)于我們的意義。
美，可以使疲憊不堪的我們得到休憩；美，可以使寂寞煩惱的我們得到安慰；美，可以使如墜霧中的我們不再迷茫；美，可以使萎靡麻木的我們不再沉淪；——美，可以激蕩、凈化我們的靈魂。
二戰(zhàn)時(shí)期，兩位被德寇囚禁的戰(zhàn)俘，一個(gè)總是望著鐵窗外的高墻和高墻上的電網(wǎng)，一個(gè)總是望著鐵窗外的樹木花草和小鳥從藍(lán)天飛過。前者不久抑郁而死，后者最終贏得了自由。
不要錯(cuò)過一切的機(jī)緣，用我們的心靈，去發(fā)現(xiàn)美或者創(chuàng)造美吧！美就在我們的生活中。用我們的心靈，去感受、欣賞、領(lǐng)悟美吧！生命的珍貴，就在于我們能夠感受、欣賞、領(lǐng)悟美。
�。▽懹赬X0210正月初一下午）
原作文題：
絢麗的煙花是美，飛舞的雪花是美，寬廣的海洋是美，母子相擁是美，凝神思考是美，激動(dòng)叫喊是美，烏鴉反哺是美，雄鷹展翅是美，大雁群飛是美……生活中，美無(wú)處不在。發(fā)現(xiàn)美、感受美、熱愛美、欣賞美、追求美、創(chuàng)造美是每個(gè)人的天性。凝眸生活，我們發(fā)現(xiàn)，美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激蕩和凈化著我們的靈魂。
對(duì)于“生活之美”，你有過什么樣的體驗(yàn)？你有怎樣的認(rèn)識(shí)和思考？請(qǐng)寫一篇不少于800字的文章，立意自定，題目自擬，文體自選。
河南開封鼓樓區(qū)開封市五中教師高三:李念軍