啟 迪
啟迪
江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)戴溪小學(xué)六（2）班喻楊
我認(rèn)識許多人，但最讓我難忘的是她：長長的頭發(fā)黑亮柔滑，一雙水汪汪的眼睛透露著熱情和機(jī)敏。她一天到晚樂呵呵的，從來不知道什么是憂愁，哪個叫煩惱。她就是我的好朋友——楊丹。
那是一個夏天的中午，火辣辣的太陽像火球一樣燃燒，天氣熱得讓人喘不過氣來。我撐著一把小花傘，和楊丹一起到朋友家去過生日。走在前面的一個六七歲的小男孩，不知是中暑，還是不小心，突然重重地摔了一跤。楊丹三步并作兩步，來到小男孩身邊，我也跟著跑過去。我們把小男孩攙扶到樹陰下，問明白小男孩的家庭住址，準(zhǔn)備送他回去�？墒牵∧泻⒌哪_崴了，楊丹二話沒說，身子一蹲：“來，我背你回去！”她還叫我用傘高高舉起，給小男孩遮陽。我們走了好多路，楊丹的衣服都濕透了，終于把小男孩送回了家。他媽媽非常感謝我們，拿出冰棍給我們解渴。我實在受不了，一把拿過來就吃，可楊丹卻婉言拒絕了。
還有一次，我和楊丹、麗麗在院里玩著捉迷藏。正高興的時候，麗麗不小心碰到了楊嬸家的花盆，只聽“啪”的一聲，花盆摔了個粉碎。麗麗反應(yīng)最快，一溜煙就沒影了，我和楊丹卻還傻愣愣地站在原地。楊嬸應(yīng)聲而出，看看院里的碎花盆，火冒三丈：“你們怎么這么不小心？楊丹，是不是你干的？”我急了，正想分辯，楊丹一把拉住我，對楊嬸說：“對不起，對不起，我們賠你就是了！”她轉(zhuǎn)身就跑回家里，捧來自己心愛的百合花遞給楊嬸。楊嬸見楊丹態(tài)度這么好，氣也消了：“算了算了，以后當(dāng)心�。�”楊丹笑了，我也笑了……
楊丹，我的好朋友，我會珍惜和你的友誼，更會記住你的美好心靈給我的啟迪。
�。ㄖ笇�(dǎo)老師 吳宏偉）
簡評：“察言、觀色、看行動”——小作者仔細(xì)觀察了楊丹的語言、動作，表現(xiàn)了她的特點和品質(zhì)。