班上有個(gè)“諸葛亮”
諸葛亮？誰？哈,他就是我們班上的袁宇凡。
其實(shí)，他一點(diǎn)兒也不像諸葛亮那般氣宇軒昂。瞧，稀疏的眉毛，不大的眼睛，特別是1米多高的小個(gè)頭，怎么也不能讓你跟那位叱咤風(fēng)云的大人物聯(lián)系起來。雖說，人不可貌相。但為什么大家還是樂意奉送給他小小“諸葛亮”的雅號呢？說起來話長了。
首先，就因?yàn)樗置詰僦T葛亮。記得，上學(xué)期的《思想品德》課本上，有一幅《草船借箭》插圖：巧取十萬支箭的諸葛亮，羽扇綸巾，談笑風(fēng)生。周瑜則站在一旁，像斗敗了的公雞。袁宇凡見了，興奮的手舞足蹈。他飛快拿出一張紙，一筆不茍地描畫起諸葛亮的形象來。從那以后，一發(fā)不可收了！諸葛亮的各種畫像出現(xiàn)在他的課本里筆記上和各種各樣的紙片上，或坐擁空城，或三氣周瑜，或得勝回朝，一個(gè)個(gè)栩栩如生，躍然紙上。哇噻，三國時(shí)代的諸葛亮仿佛再世啦！
再說，諸葛亮?xí)駲C(jī)妙算，遠(yuǎn)籌帷幄；袁宇凡呢，他卻是我們班上數(shù)一數(shù)二的速算神手。每次，教數(shù)學(xué)的王老師在全班進(jìn)行口算比賽時(shí)，只見他口中念念有詞，眨眼間就報(bào)出答案了——拿個(gè)第一猶如囊中取物，活脫脫是個(gè)小諸葛��！這真讓我佩服得五體投地。不過，可惜的是他有時(shí)也不能百戰(zhàn)百勝。但這也可理解，諸葛亮也有失算的時(shí)候呀！那一回不就因?yàn)槭Я私滞�，斬了愛將馬謖嗎?!那么，袁宇凡的這點(diǎn)兒失誤又何足掛齒！
不過,他卻有比諸葛亮更勝一籌的地方。袁宇凡玩起電腦來可算是出類拔萃，無人敢敵。他不僅會獨(dú)自一人組裝出一臺電腦，更擅長在windows平臺上運(yùn)指如飛,縱橫馳騁!這在整個(gè)力學(xué)校園里唯他莫屬了。我想,如果舉行計(jì)算機(jī)精英擂臺大賽的話,諸葛亮先生肯定會“望袁興嘆”，甘拜下風(fēng)了！
嗨，這就是我們班上的與眾不同的袁宇凡，一個(gè)聰慧機(jī)靈的小小諸葛亮！