我作文400字(5篇)
我作文400字(1)
大家好!我是一名初一的學(xué)生,今年13歲,來(lái)到灞陵中學(xué),這所新的校園,就證明了我要從0開(kāi)始這段漫長(zhǎng)而又曲折的路程。剛來(lái)一個(gè)多月,老師們還不熟悉我,那就讓我來(lái)介紹一下自己吧!
我呢,長(zhǎng)得還算可以,說(shuō)英俊瀟灑吧,稱不上;怪模怪樣的,也不至于;總之,就是皮膚黑黝黝的。性格嗎,說(shuō)開(kāi)了:活潑、隨便。在這短暫的時(shí)間內(nèi),老師觀察出我一樣出奇的特點(diǎn),字兒寫得漂亮,是。∥乙策@么認(rèn)為,因?yàn)檫@其中還有些原因呢!
我4歲時(shí),媽媽為了我長(zhǎng)大成才,給祖國(guó)做出貢獻(xiàn),從那時(shí)起就讓我練字,還好的是沒(méi)要求我練出筆鋒,只要橫平豎直就可以了。否則,讓我一口吃個(gè)胖子,那可承受不住。雖然不講究筆鋒,但想要練到橫平豎直,也不是件容易事兒呀!因?yàn)槟菚r(shí)我才4歲。每逢上幼兒園回家,媽媽都要讓我練一篇字,如果練不好,不是撕了從寫,就是打手板,因?yàn)檫@事,我這雙嫩白的小手都被打成紫紅色了,爸爸心疼得也在一邊求情。我也知道媽媽的心很疼,可恨鐵不成鋼,當(dāng)然要對(duì)我極嚴(yán)格了。我的上進(jìn)心很強(qiáng),恐怕落后,于是,努力練習(xí),最終我還不是練出一手好字嗎?這功勞還要?dú)w屬于對(duì)我嚴(yán)厲的愛(ài)的媽媽。
雖然離開(kāi)了父母,但我一樣能夠自立、自強(qiáng),憑我堅(jiān)強(qiáng)的信念,去成為灞陵中學(xué)之驕傲也!
我作文400字(2)
我叫斯周宇,今年11歲,五年級(jí),就讀于杭州市青藍(lán)小學(xué)。我呢中等個(gè)兒,不胖不瘦。有一張白皙的臉 白的使人過(guò)目不忘;小小的眼睛,小小的嘴巴,小小的耳朵和一頭烏黑的短發(fā)。
我的愛(ài)好可多啦,玩電腦是我的最愛(ài),自從我小時(shí)侯第一次接觸電腦,就喜歡上了它,我玩游戲那廢寢忘食的勁,可別說(shuō)有多大了,有時(shí)候連媽媽也叫不動(dòng)我,這也沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我這么喜歡玩電腦呀;除此之外我也很喜歡我的山地車,騎著它想去哪就去哪,那才叫爽。〈蠹铱蓜e說(shuō)我只知道玩,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我可是位“動(dòng)物專家”,我從小就喜歡動(dòng)物,長(zhǎng)大了以后,在課余時(shí)間,我看了許多有關(guān)動(dòng)物的書,增長(zhǎng)了許多知識(shí),也養(yǎng)過(guò)許多可愛(ài)的小動(dòng)物,如烏龜、娃娃魚、小白兔、小貓和小金魚等?刹恢獮槭裁,我總是養(yǎng)什么死什么,我曾為小金魚舉行隆重的火葬,也曾為金魚媽媽產(chǎn)卵而感到高興。
我的個(gè)性比較復(fù)雜,有時(shí)外向,有時(shí)又顯得內(nèi)向。喜怒無(wú)常,平時(shí)比較任性,以自己為中心,不愛(ài)幫助別人,但在父母和老師的教育下有所好轉(zhuǎn),也改掉了一些毛病在品德上有所進(jìn)步。
我不擅長(zhǎng)于與陌生人打交道,可我其實(shí)很喜歡結(jié)交朋友。今年五年級(jí)分班。班級(jí)上來(lái)了許多新的同學(xué)。我愿意與同學(xué)們成為好朋友,共同幫助,共同提高,為班級(jí)榮譽(yù)爭(zhēng)光。
我作文400字(3)
我,一個(gè)平平凡凡的三年級(jí)女孩。既沒(méi)有嫦娥那樣的風(fēng)采,也沒(méi)有西施那樣的婀娜。我的名字叫蔡芷菁,今年九歲。你們一定覺(jué)得我的名字很奇怪吧!告訴你們,芷菁這個(gè)名字是爸爸替我起的。芷是植物的意思,菁是漂亮的意思,還有,我的姓名三個(gè)字都是草字頭的,爸爸希望我像花朵一樣長(zhǎng)得漂亮和像花木蘭一樣“巾幗不讓須眉”。
我的皮膚黑黑的,留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張說(shuō)起話來(lái)一針見(jiàn)血的嘴巴,乍一看,還以為我是個(gè)男孩子呢!
我的性格是:很粗心、很爽朗、也很堅(jiān)強(qiáng)。就說(shuō)粗心吧,每次測(cè)驗(yàn)時(shí)我要不就打錯(cuò)了聲調(diào),要不就寫錯(cuò)了字。有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我因?yàn)閷懽謱戝e(cuò)了,扣了零點(diǎn)五分,得不到一百分了。也許是我和百分無(wú)緣吧!我常這樣安慰自己。
說(shuō)到我的興趣,當(dāng)然就要數(shù)看課外書了,什么王子復(fù)仇記、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、母親我都看過(guò),書中的好詞好句我更是“銘記與心!敝劣谝徽f(shuō)到我的特長(zhǎng)嘛,就一定要數(shù)到寫作文了,一批批“建筑材料”被運(yùn)到“工地”上,經(jīng)過(guò)“精挑細(xì)選,”再用一個(gè)主要框架排呀排、砌呀砌,就成一座“大樓”了。告訴你,我的作文已經(jīng)是第二次被列上學(xué)校的作文集了,還能貼在學(xué)校的教師節(jié)專欄上呢!
瞧,這就是我。
我作文400字(4)
在世界上,有一個(gè)眼睛大大的,嘴小小的,個(gè)子高高的人,那就是我,一個(gè)粗心而又樂(lè)于助人的我!
媽媽說(shuō)我粗心,一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我滿懷信心,覺(jué)得考得很好,一定有得100分的機(jī)會(huì),開(kāi)心得不得了,還和媽媽打了賭,如果我得了100分,就能的100元錢,我心理可樂(lè)了,心想著:哈哈,100元到手了。媽媽看穿了我的心思對(duì)我說(shuō):“可別高興得太早,哪次不是打了賭以后,都沒(méi)得到賭金了,我看這次也不會(huì)出現(xiàn)什么奇跡的!薄皨專惆盐铱吹奶饬,這次你就準(zhǔn)備把錢掏出來(lái)吧!”“那好,我拭目以待!钡诙,老師把卷子發(fā)下來(lái)了,一看,天啦!竟錯(cuò)了一道應(yīng)用題,扣了5分,我好不開(kāi)心,把同桌的卷子拿來(lái)對(duì)答案,看是哪里錯(cuò)了,“算式?jīng)]錯(cuò)呀!”我叫了一下,“我看看”。同桌說(shuō),“你看你,有算錯(cuò)了”。我一看,我把23+548=571寫成了570了,咳!真是一個(gè)粗心的我。
雖說(shuō)我粗心,但我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是我樂(lè)于助人,你瞧!公交車上有個(gè)小姑娘正在做好事呢!那當(dāng)然就是我了!袄蠣敔,你沒(méi)事吧。”我問(wèn)道,“哦!沒(méi)事,沒(méi)事!薄皝(lái)你到我的位子上來(lái)坐吧”我說(shuō)!澳,那怎么好意思呢!”“沒(méi)關(guān)系,你是老人,我是兒童,本來(lái)就應(yīng)該尊老愛(ài)幼,老爺爺,來(lái)坐吧!薄澳呛冒桑媸莻(gè)好孩子呀!”老爺爺說(shuō)道,車上的人,也不時(shí)的發(fā)出了贊揚(yáng)聲。
這就是我,一個(gè)既粗心又樂(lè)于助人的我。我喜歡這個(gè)我!
我作文400字(5)
有這么一個(gè)可愛(ài)的小女孩。長(zhǎng)著高如山峰的鼻子,小而有神的眼睛。耳朵雖大,可大得好看。而且,在她那紅潤(rùn)而又豐滿的嘴唇里,還鑲嵌著一副人見(jiàn)人怕的大暴牙。她的膽子特別的小,因此常常錯(cuò)過(guò)一些表現(xiàn)自己的良好的機(jī)會(huì)。這個(gè)小女孩是誰(shuí)呀?她呀,就是我,相貌平平的劉子菲。
陽(yáng)光燦爛的一個(gè)早晨,我們坐在寬敞明亮的教室里,正上著數(shù)學(xué)課,老師在被值日生擦得如墨水一般的黑板上,寫出了一道看似非常復(fù)雜的數(shù)奧應(yīng)用題,請(qǐng)同學(xué)們分析完以后,再把它解答出來(lái)。當(dāng)我正埋頭在桌子上,拿著鋼筆,大海撈針一般地努力地尋找著答案時(shí),忽然想起自己在一個(gè)星期之前曾在家里做過(guò)這道數(shù)學(xué)難題,而且答案還記在數(shù)學(xué)的家庭練習(xí)本上,不是正好可以回答老師的問(wèn)題嗎?可是過(guò)了一會(huì)兒,我又想:如果自己回答錯(cuò)了,或者由于自己緊張,而把正確的答案說(shuō)成錯(cuò)誤的了,那啟不會(huì)引起全班同學(xué)的哄堂大笑。此時(shí),我的心里就像有兩個(gè)倔強(qiáng)的小人兒,在為我回不回答老師的問(wèn)題的事情而拒理力爭(zhēng),使我猶豫不決,不知是舉手好些,還是不舉手好點(diǎn)兒。正在自己猶豫之時(shí),同桌的“數(shù)學(xué)天才”小唯同學(xué)已經(jīng)算出了這道難題的正確的答案,并舉手回答了老師。唉!就因?yàn)樽约耗懽犹《e(cuò)過(guò)了一次展示自己的良好的機(jī)會(huì)?烧孢z憾,不知下次,還有沒(méi)有這樣好的機(jī)會(huì)呢?
瞧,我就是這樣的一個(gè)人,一個(gè)膽小的小女孩。