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對(duì)手與朋友

發(fā)布時(shí)間:2019-02-21

對(duì)手與朋友

  福建西山學(xué)校初一年級(jí)七班   吳千國(guó)

  一個(gè)好的朋友不僅可以和你同甘共苦,更能與你禍福相依。同樣的,一個(gè)好的對(duì)手則可以令你進(jìn)步和成長(zhǎng)!

  “哈哈……,你連這道題都不會(huì)做,笑死人了!”一旁傳來(lái)他的嬉笑聲,這聲音太熟悉了,我不用看都知道是他,于是我立馬不甘示弱地回了過(guò)去“啍!你才不會(huì)做呢!我只是寫(xiě)的慢了一點(diǎn)而以!”換回來(lái)的,則是他更大更夸張的笑聲,“寫(xiě)得慢,太好笑了!”哈哈……的聲音不絕于耳,飄蕩在教室里的每一個(gè)角落。

  他叫王,是我的死黨兼對(duì)手,我和他是在一次競(jìng)賽中認(rèn)識(shí)的,當(dāng)時(shí)我倆旗鼓相當(dāng)。后來(lái)慢慢的我倆就成了好朋友,每天我倆一起上學(xué)放學(xué),又一起回家,天天在一起,幾乎是形影不離。于是,我倆在學(xué)校便有了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?hào)“雙刃”,怎樣,有氣勢(shì)吧?“雙刃”的意思就是,兄弟齊心,所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。我們二人的關(guān)系那可不是一般的好,而是相當(dāng)?shù)暮!可以說(shuō)是不分彼此。記得有一次,我忘了帶雨傘,而爸爸媽 媽又都在上班,跟本不可能會(huì)來(lái)接我,就當(dāng)我萬(wàn)灰俱灰,正準(zhǔn)備跑回去的時(shí)候,突然有人從背后拉住了我,來(lái)人正是王,只見(jiàn)他說(shuō)道:“怎么,你是準(zhǔn)備好要做一只落湯雞了嗎?還是想挑戰(zhàn)一下雨中魅影?”他的一番話逗得我哈哈大笑,使我原本煩悶的心情頓時(shí)快樂(lè)起來(lái),所有的郁悶煩惱都拋到了九霄云外去了。然后他又用很豪邁的語(yǔ)氣接著說(shuō)道:“兄弟,別忘了還有我呢!我?guī)懔,咱們一起走吧?rdquo;于是,我們倆就共同撐著一把傘,“勾肩搭背”的,大步行進(jìn)在茫茫大雨中,還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)我倆的笑聲,回蕩在雨霧中,漸漸地被雨聲所淹沒(méi)……

  王不僅是我生活中的好哥們兒,好朋友,在學(xué)習(xí)上我倆也是勢(shì)均力敵,旗鼓相當(dāng)?shù)膹?qiáng)大對(duì)手!只要是一進(jìn)到教室里,我們立刻像是如臨大敵一樣的互相看著對(duì)方,都不敢掉以輕心,課堂上我倆誰(shuí)也不肯讓著誰(shuí),爭(zhēng)相舉手、勇躍發(fā)言,課下我們比誰(shuí)考得好,比誰(shuí)的作業(yè)寫(xiě)得快,我們倆誰(shuí)都不服輸,都想超越對(duì)方,不過(guò),有時(shí)自然也是少不了互幫互助的了。記得我有一次,碰到了一道非常難解的題目,我想了好久還是沒(méi)有想出來(lái),急的我滿頭大汗,我轉(zhuǎn)頭一看他,果然,他也是在抓耳撓腮,一直在晃悠著他的那個(gè)大腦袋,臉上滿是愁容。顯然他也是陷入了瞑思苦想之中,他發(fā)現(xiàn)我正在看著他,立刻喊了一聲:“看什么看,你不也是沒(méi)做出來(lái)嗎?還好意思看我!”我抿嘴一笑,說(shuō)道:“那咱們倆就一起做吧!說(shuō)不定就做出來(lái)了呢!”于是,我們倆人很快的統(tǒng)一了戰(zhàn)線,明確了各自的目標(biāo),一起合作。不愧是“雙刃”出擊,不一會(huì)兒,那道題就被我們給攻克了。

  這就是我的好朋友和好對(duì)手——王,他就像是一個(gè)茅盾結(jié)合體一樣,不僅僅是我的好朋友,還是我?jiàn)^斗的目標(biāo)和信念,促使我永遠(yuǎn)都要前進(jìn)和超越!

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