我最敬佩的一個(gè)人
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，不少人都對(duì)我產(chǎn)生或多或少的影響。但我最敬佩的要數(shù)已教我四年數(shù)學(xué)的馬老師。馬老師四十多歲，雖然身材不高，但走起路來(lái)特別有精神。一頭齊耳的短發(fā)，在陽(yáng)光下閃爍著褐棕色的光澤，看上去特別干練。一雙大眼睛，透射出智慧的光芒。
馬老師平時(shí)和我們說(shuō)起話來(lái)和藹可親，就像媽媽一樣，但是如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上心不在焉，馬馬虎虎，她會(huì)變得非常嚴(yán)厲，對(duì)我們批評(píng)教育起來(lái)毫不含糊。
每次寫(xiě)作業(yè)，馬老師都會(huì)提醒我們，下筆前一樣要認(rèn)真思考，做到胸有成竹再下筆，如果有涂改的痕跡，就得不了優(yōu)秀作業(yè)。剛開(kāi)始我以為她是在嚇唬我們，根本沒(méi)有把這些要求放在心上。直到有一次，我做作業(yè)時(shí)心不在焉，字寫(xiě)得歪歪扭扭的，像螞蟻爬。還有幾道題涂改十分嚴(yán)重。馬老師發(fā)現(xiàn)以后，臉上的笑容一下子全消失了，對(duì)我說(shuō)了一聲：“你別寫(xiě)了！”就從我手中拿走作業(yè)，立即撕掉，然后又給我拿了一張。我當(dāng)時(shí)心里很不服氣，不就是字體潦草了點(diǎn)兒?jiǎn)�？�?shù)算對(duì)就行唄，用得著罰我重寫(xiě)嗎？所以，讓我重做我是一百個(gè)不愿意，一邊寫(xiě)一邊抱怨，磨磨蹭蹭半天也沒(méi)寫(xiě)幾道題。馬老師也許看出了我的心思，讓我停下筆，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎？自如其人，字寫(xiě)的不好，別人就會(huì)認(rèn)為你這人干什么事兒都不認(rèn)真。從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，無(wú)論干什么，要干就認(rèn)認(rèn)真真干好，這會(huì)讓你受益終生！”聽(tīng)了馬老師的一席話，我明白了馬老師的良苦用心，認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)重寫(xiě)一遍。
從那以后，我每次寫(xiě)作業(yè)都會(huì)想起馬老師對(duì)我地諄諄教誨，寫(xiě)作業(yè)時(shí)全神貫注，一絲不茍，作業(yè)干凈整齊了不少，正確率也提上去了。這多虧了馬老師的嚴(yán)格要求，心里也更加敬佩馬老師了。