邋遢大王——插敘結(jié)構(gòu)訓(xùn)練習(xí)作
邋遢大王 ——二改趙月茹插敘結(jié)構(gòu)訓(xùn)練習(xí)作
邋遢大王
——二改趙月茹插敘結(jié)構(gòu)訓(xùn)練習(xí)作
邋遢大王真邋遢，不信就請(qǐng)看看他。（桌面書本亂成堆，四周紙屑片片飛，破洞衣服當(dāng)抹布，沾泥鞋子當(dāng)橡皮。 插敘1）
班級(jí)這位鼎鼎有名的大王獲此稱號(hào)，還真有一段歷史。（我們班有一位女生，所到之處必是多災(zāi)多難。正因?yàn)樗拇嬖�，讓我們班與流動(dòng)紅旗總是擦肩而過(guò)——她成了名副其實(shí)的“流動(dòng)紅旗搬運(yùn)工”。班主任無(wú)奈地說(shuō)：“你當(dāng)搬運(yùn)工有點(diǎn)委屈了，應(yīng)該封王才對(duì)�！彼恢捓镉性挘苁歉吲d。于是，同學(xué)們就自然而然的給她上了“邋遢大王”的尊號(hào)。 插敘2)
那天體育課，大王一人留在教室，她要做甚？（睡覺(jué)？吃零食？抄作業(yè)？玩紙飛機(jī)······我們都為班級(jí)捏了一把汗。 順敘1）
剛下課，全體同學(xué)爭(zhēng)著搶著往教室跑，這是為什么呢？(一縷縷水果的香氣鉆進(jìn)了同學(xué)們的鼻孔。哇！好多水果！每一個(gè)同學(xué)的桌子上都擺著許多水果，干干凈凈的黑板上寫著五個(gè)大字：大王的驚喜。當(dāng)同學(xué)們驚喜之余環(huán)顧四周時(shí)，這才注意到，包括大王的座位在內(nèi)的整個(gè)教室煥然一新。 順敘2)
大王近來(lái)真的有些異常。（她開始上課不睡覺(jué)了，身上的臭氣也變成了淡淡的草莓香氣，地上也沒(méi)有紙屑了，還換上了干凈的校服，也不抄作業(yè)了。 插敘3）
班主任踩著輕松的鈴聲來(lái)了，一如往常，她看了一下四周。（同學(xué)們坐得筆直的身板讓老師嘴角的微笑變濃，無(wú)意間，老師瞥見大王那坐得筆直的身板，笑道：“我們的大王進(jìn)步了，繼續(xù)努力!”大王甜甜一笑，同學(xué)們也笑了。這節(jié)課大王又沒(méi)有睡覺(jué)，讓我們心中燃起了一絲敬佩。 順敘3）
班任和科任就是不同，特別是對(duì)待大王的態(tài)度。（科任老師從不理他，但班任不同。她會(huì)溫柔地表?yè)P(yáng)大王的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)毫不客氣地指出大王的缺點(diǎn)。但每次批評(píng)她后，老師總會(huì)說(shuō)上那句話：“相信你，加油！”
大王就是在這句話的鼓勵(lì)下，一步步改正自己的缺點(diǎn)，重新回到集體的懷抱。 插敘4）
老師點(diǎn)頭笑笑，（“我們班的‘邋遢大王’變成‘進(jìn)步大王’了，以后大家還想讓他成為什么大王？”一石激起千層浪，大家紛紛獻(xiàn)策，大王也是虛心納諫。同學(xué)們笑了，因?yàn)榇蠹蚁嘈糯笸醯奈磥?lái)。大王也笑了，因?yàn)樗嘈胚@個(gè)集體的力量。 順敘4 ）。
邋遢大王不邋遢，我們大家都愛他。