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“漫畫家”

發(fā)布時(shí)間:2019-02-27

“漫畫家”

  一問到我們班里誰畫畫最厲害,大家一定想到了一個(gè)人——小妮。

  愛畫畫,而且畫得很漂亮。你只要隨便拿起她的本子,一翻,里面畫滿了各種各樣的卡通:兔子、小熊、美少女、小男孩、小女孩……種類數(shù)不勝數(shù),每一個(gè)卡通都栩栩如生。看看其它的書本,書中的插圖、人物都被她“脫胎換骨”:男變女,女的被她畫得七彩龍鳳,又是尾巴又是翅膀。連考試的草稿紙也被她畫得五顏六色。有時(shí)上課也在畫……

  那一天,伴隨著下課鈴聲,小妮“嗖”的一下拿出畫本,抓起筆,便“刷刷刷”地畫起畫來。只見她用鉛筆在紙上一個(gè)圓圓的東西,中間又加了一個(gè)“十字架”,然后在下面畫了一個(gè)長長的橢圓。我以為她要畫小兔子,便說:“是畫兔子嗎?兔子的身子沒有那么長吧?”誰知她白了我一眼,什么也不說。接著她在“十字架”周圍畫了一些略為扭曲的像頭發(fā)似的毛,又把圓圈的下部分改成尖的。這回我總算看出來了,原來她是在畫人。她畫的很快,還沒上課,一副“大作”就完成了。可是她并沒有要歇的意思,把紙一翻,又開始畫了。可這一次,她剛剛打完草稿,上課鈴就很不給力地叫了起來。她很無奈地把畫本放進(jìn)柜筒,趴在桌上。幾分鐘過去了,她見老師還沒來,便拿出畫本,又“刷刷刷”地畫起來。老師走到她面前,她卻毫無察覺,仿佛外面的世界已經(jīng)與她沒有了關(guān)系。老師的臉變紅了,眼神變得釬利起來。她卻仍然用心地,一筆一劃地勾勒著。老師的表情越來越嚴(yán)肅,同學(xué)們都斂聲屏氣,生怕被老師罵個(gè)落花流水。最后,她終于感覺到了氣氛不對,抬起頭,第一眼看見的就是老師那將要噴出火的眼睛。她嚇得筆都從手里掉了下來,顫抖地看著老師。結(jié)果可想而知,老師把她的畫撕了個(gè)粉碎。她的眼圈一紅,鼻子一吸,那晶瑩的眼淚便像水龍頭里的水,嘩啦嘩啦的流下來。下課后,他把碎片拼好,用膠紙黏起來,像什么也沒發(fā)生過似的,繼續(xù)畫畫。圍觀的人越來越多,她卻再一次沉浸在美術(shù)的世界里。當(dāng)周圍的人發(fā)出一聲聲贊嘆時(shí),她的大作已經(jīng)完成了,雖然仍看到那一條條合并的痕跡,卻并不影響畫面的美麗。她的畫,和漫畫家畫的沒什么兩樣。

  雖然老師和家長一再反對她畫畫,然而,這并不影響她對美術(shù)的愛,這并不影響她對繪畫的愛。她的每一幅作品,都述說著她那堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的信念,都述說著她那一個(gè)個(gè)對美術(shù)永不放棄的故事!

  五年級:花意嫣然shanana

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