懷念我的老師
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”。老師，是一個崇高的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，是人類文化的傳播者。我剛剛踏入文學(xué)的殿堂，就碰到了一位紅燭一般，春蠶一樣的好老師----李兆蕓老師。
小時候由于爸爸的部隊在新疆，所以我就在新疆上學(xué)。我是剛滿五歲就上了一年級，比班里的同學(xué)矮了一大截，因為民族地區(qū)的孩子上學(xué)都比較晚，有的甚至8歲才上一年級，看到同學(xué)們高大的身影，心里不免有些發(fā)怵。我上學(xué)后碰到的第一位老師就是李老師，她看我年紀(jì)小，便對我倍加呵護(hù)。
剛開始上課時，我對老師提出的問題心里很清楚，可總不敢舉手回答，害怕答錯同學(xué)們笑話，老師看到了就鼓勵我說：“你別害怕，只要會就舉手。答錯了沒關(guān)系，至少你動了腦筋，老師支持你�！蔽倚α诵Γ兊米孕艠酚^起來，回答問題的次數(shù)也越來越多了。后來，老師發(fā)現(xiàn)我在讀書方面很有潛能，便常常讓我在班上朗讀，領(lǐng)讀課文，課余時間讓我去她辦公室朗讀，并向?qū)W校推薦我當(dāng)播音員，結(jié)果當(dāng)選成功，老師竟比我還高興。
后來，三年級后有了作文，老師發(fā)現(xiàn)我作文方面有潛力，便悉心培育，給了我許多好詞好句，好段方面的書籍，讓我多看一看，我的作文果然很突出，在全疆作文競賽中獲得了二等獎。老師眼里升起一片水霧，重重地嘆了一口氣，后來我才知道，那是老師恨鐵不成鋼的失望。從此我更加奮發(fā)向上，我也更喜歡語文這門學(xué)科了。
李老師不僅在學(xué)習(xí)上對我悉心培育，對我的生活也關(guān)愛有加。
有一天，雨下得很大，沒人接我，。我獨(dú)自一人坐在教室里，又冷又餓。這時，老師走進(jìn)教室，手里拿著一個鹵蛋，看到我馬上遞給我說：“快吃吧，還是熱的�！蔽业难劭魸駶櫫耍蠋熥约哼�沒吃飯呀！看我穿的少，她又把自己的外套給我披上，把雨傘讓給我自己冒雨回家了。
到了四年級下半學(xué)期，我要回陜西老家讀書了。臨別時，老師送給我一張卡片，上面寫著她的人生格言：花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧。因為葉的事業(yè)是謙遜的······
我一直珍藏著這張卡片，就像珍藏著李老師的一片心。