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寫(xiě)人的作文200字:我尊敬的一個(gè)人

發(fā)布時(shí)間:2020-03-13

寫(xiě)人的作文200字:我尊敬的一個(gè)人

  我尊敬的人

  我尊敬富有愛(ài)心、我尊敬善良、我尊敬誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)者,我還尊敬好。我最尊敬莫過(guò)有教育的——老師

  老師是辛勤的園丁來(lái)培育稚嫩的花草、老師是大地讓植物貪婪的生長(zhǎng)在的身上。老師和藹親切的笑容來(lái)?yè)嵛渴軅男摹⒗蠋熂ち业脑捳Z(yǔ)教奮斗之門(mén),老師的話如冬天的的暖爐溫暖了的心田、老師的話如綿綿的春雨滋潤(rùn)了,老師的話還如一劑藥的拯救了犯錯(cuò)的地方。

  老師會(huì)說(shuō)這里不好那里不好的,老師是乘幫助的教育。老師有會(huì)不經(jīng)意間的遺忘的,依然還在老師的心頭。老師每天都用微笑迎接到校用微笑送走回家,老師真累了,老師每天第來(lái)到,工作,干完事后還沒(méi)到,老師就開(kāi)始備課一最精神飽滿(mǎn)的一面迎接給上課,用最、最詳細(xì)的語(yǔ)言為講課,中午放學(xué)了,老師的吃點(diǎn)飯又回辦公室仔細(xì)的為批改作業(yè),當(dāng)老師把字寫(xiě)潦草、作業(yè)也不的的心頭絲絲的失望,下午放學(xué)了老師有用微笑送回辦公室批改作業(yè)好明天的最后離開(kāi)。

  人工作的不超過(guò)8小時(shí),的老師呢,他每天第到校最后離開(kāi)。每分每秒都在想怎樣教好、給布置作業(yè)、怎樣給上課聽(tīng)的懂,切的老師誰(shuí)?都老師是。老師蠟燭燃燒照亮他人,老師是除地球和的親身母親外最的母親!

  記得有上節(jié)課的,不為肚子劇烈的疼痛,我怕他人學(xué)習(xí)就捂著肚子聽(tīng)課,一會(huì)老師看出了我這般痛苦的樣子就讓同學(xué)們做學(xué)案,走到我身邊親切的問(wèn)我“了,是身體不舒服嗎?”我說(shuō)“我肚子痛,沒(méi)事!崩蠋熃辜钡恼f(shuō)“沒(méi)事吧?要不要衛(wèi)生室,別事。”我去了衛(wèi)生室,經(jīng)診斷是筋絡(luò)錯(cuò)亂,回去揉揉喝點(diǎn)熱水趴一會(huì)就好了。我回去如實(shí)的稟報(bào)給老師,老師才松了一口氣,那選者的心也放了。天課間操,老師把我叫到辦公室,我已開(kāi)始很疑惑老師叫我去辦公室干嘛呢?辦公室老師給我搬了個(gè)椅子讓我坐下說(shuō)“我你怕落下功課,來(lái)給你補(bǔ)補(bǔ)昨天上課的內(nèi)容!崩蠋熅谷欢眯乃,我剛才還在愁落下的功課該辦呢。老師給我補(bǔ)完課讓我回去時(shí)我在門(mén)口的像老師鞠了90度的躬并大聲的說(shuō)“老師!”回到教室我被老師感動(dòng)了,老師竟然在百忙之中為我平凡的學(xué)生補(bǔ)課。老師真!

  在學(xué)生的老師真理與的象征,都老師很累,也學(xué)習(xí)是給學(xué)的,要尊重老師的勞動(dòng),聽(tīng)好老師的堂課,作業(yè),做品德兼優(yōu)的好學(xué)生來(lái)回報(bào)老師,讓老師心滿(mǎn)意足。

  老師對(duì)期望與愛(ài),老師們一盞盞明亮的燈,照亮了的!讓老師失望。

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