植物生長(zhǎng)靠的是什么？人類生存靠的是什么？是的，靠的是美好的環(huán)境正因?yàn)橛辛嗣篮玫沫h(huán)境，這個(gè)世界才美麗。眾所周知，在那浩瀚無(wú)垠的宇宙中，除了地球這個(gè)生機(jī)勃勃的星球，其他的都一片死寂，荒無(wú)人煙。...

新年到了，大家都開(kāi)始紛紛忙碌起來(lái)，有的貼對(duì)聯(lián)、有的準(zhǔn)備年 夜 飯、有的放爆竹……都在迎接新的一年的到來(lái)。早晨，我和爺爺、爸爸一起貼對(duì)聯(lián)。...

今天，我們迎來(lái)了兩個(gè)“大”家伙，它們是什么呢，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。今天下午，媽媽回來(lái)時(shí)，手里拿著兩個(gè)東西，一個(gè)個(gè)貌似都不輕，我連忙接過(guò)它們，一邊放到桌子上，一邊問(wèn)媽媽這是什么，原來(lái)，他們就是媽媽從網(wǎng)上訂購(gòu)的兩個(gè)“大”家伙——...

家是溫暖的地方，是供人們遮風(fēng)擋雨的港灣，因?yàn)槟抢镉凶约鹤類?ài)的親人。我生活在一個(gè)有愛(ài)，積極向上，充滿著正能量的五口之家。這個(gè)家有著歡樂(lè)，有著傷感，有著勵(lì)志，有著包容，更多的是有著無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。...

無(wú)錫是我家環(huán)保靠大家_小學(xué)生作文在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“真熱呀，真熱呀，我都快成烤知了了”！樹(shù)下有只小狼狗，正無(wú)精打采地半躺著，舌頭伸出大半截，在散熱，作文 無(wú)錫是我家，環(huán)保靠大家。...

打開(kāi)電視機(jī)，你也許會(huì)看到這樣一則公益廣告：爺爺，這是哪里？這是我們生存的地球地球怎么是綠的是的，不過(guò)那已經(jīng)是以前的地球了，現(xiàn)在地球已經(jīng)變了看了這則廣告，你會(huì)想到什么？我想到了我們的蘭州，我們這個(gè)美麗的大家園，他是那么的美...

你可知道，每種垃圾都有自己的家，如果我們能準(zhǔn)確的把垃圾放回自己的家中，那么，又臟又臭的垃圾就可能變廢為寶呢。提到垃圾兩字，我們一定會(huì)想到臟和臭吧，沒(méi)錯(cuò)，正因?yàn)槲覀冸S手將垃圾仍在一起，從不把廚房垃圾和其他垃圾分一分，所以垃...

大家都知道大家來(lái)找茬這個(gè)游戲，可我卻孤陋寡聞，星期六的作文課讓我填補(bǔ)了這個(gè)空缺。只聽(tīng)老師一聲令下，游戲終于開(kāi)始。我先發(fā)制人，一個(gè)箭步?jīng)_上去。我便順理成章開(kāi)始了。我信心滿滿地握著鼠標(biāo)，可是看圖片，我信心一半就沒(méi)了。...

每個(gè)班級(jí)里都有一個(gè)大家長(zhǎng)——班主任。我們對(duì)這位大家長(zhǎng)的感情可不淺。這周一，我剛從訓(xùn)練隊(duì)回來(lái)，班長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“日記我?guī)湍惚н^(guò)去了，我告訴你一件事，語(yǔ)文老師胃疼，被緊急送去醫(yī)院了�！蔽衣�(tīng)到這，眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。...

今天，讓我們一起去調(diào)查一下家鄉(xiāng)的變化吧！我先是來(lái)到市場(chǎng)，一走進(jìn)市場(chǎng)，我差點(diǎn)被腳下的香蕉皮滑到，我低頭一看，爛水果、爛菜葉一地都是，這樣的環(huán)境招來(lái)了許許多多的蒼蠅，真叫人惡心、難受。我還是到公園里去看看吧。...

我有一個(gè)美麗的大家族。這個(gè)家族常常充滿歡笑悲喜的大家族�，F(xiàn)在我來(lái)介紹我們家族的“勤快佬”我的我的媽媽。知道為什么要叫她勤快佬嗎？因?yàn)槲覌寢屗�特別的勤快，爸爸媽媽在外工作，我留在家上學(xué)，爸爸媽媽一個(gè)月或半個(gè)月才回來(lái)一次。...

中考結(jié)束后，我在茫然中等著成績(jī)。那時(shí)的我很消沉，天天想著自己成績(jī)公布后會(huì)發(fā)生何事。我等啊，等啊，終于等來(lái)了那一天�，F(xiàn)在回憶那時(shí)，覺(jué)的有些可笑。...

大家幸福的基礎(chǔ)是小家幸福，一個(gè)國(guó)家無(wú)論多么強(qiáng)壯，多么富裕，如果那里的人們感到不幸福，那么這個(gè)國(guó)家也就不幸福。真正的幸福不是外表看著很好就是幸福了，而是人們精神上的滿足，生活上的富足，他們不用想著吃飽沒(méi)有，挨不挨凍，不用擔(dān)...

綿陽(yáng)市安昌路小學(xué)三年級(jí)三班 倪胤濤 指導(dǎo)老師 鄭永芬綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的安昌河畔，不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，原來(lái)是美麗的安昌路小學(xué)。走進(jìn)大門，看見(jiàn)五顏六色的花朵隨風(fēng)飄動(dòng)，再向前面一看，我被這眼前的景色給迷住了：高樓大廈地面一干二...