小學(xué)生關(guān)于寫人的作文450字【三篇】
【篇一】
偶然的一個夜晚回到家里發(fā)現(xiàn)只有我一人，一個人的房間，一個人的電視，一個人的晚飯，讓我不禁聯(lián)想到一個人---學(xué)校門衛(wèi)。
門衛(wèi)一直都是惡狠狠的。每個天未亮的清晨，總會看到一個穿著墨藍色制服，脖子上掛著一個黃色的哨子，鬢角微白的門衛(wèi)佝僂著要，板著臉站在大門口，靜靜的望著進門的每一個學(xué)生。他經(jīng)常會碰到一兩個學(xué)校的“小混混”無緣無故挑事，要么是自己逃學(xué)讓他別記自己名字，要么是威脅他把校外的幾個學(xué)生放進來，但門衛(wèi)總是手背在腰后，低著頭，拒絕那些學(xué)生的要求。這樣做的結(jié)果是換來記下推搡和幾句辱罵，可門衛(wèi)始終無動于衷，不把這些放在心上。他，在生活的斗爭中是一人。
有一次將近放學(xué)，我看到窗外的門衛(wèi)拖著一個編織袋，行色匆匆的閃過，可能是不想讓別的學(xué)生看到吧。但老天爺愛和他開玩笑。下課鈴聲響了，學(xué)生們魚貫而出，我剛好碰到了在門口扎緊編織袋的門衛(wèi)，這時某一班的“小混混”也看到了門衛(wèi)，便大步流星的走過來，狠狠的拍了一下編織袋，嘲諷地說：“這可能賺很多錢哈”。看到這一幕，我心里突然很不舒服。一個年過半百的老人，你欺負他與意思嗎？連旁觀者著都看不下去了，但門衛(wèi)還是無動于衷，仿佛沒聽他人的嘲笑。在生活的拼搏中他還是一人。
大年三十是合家團聚的日子，因為學(xué)校不能沒人看管，所以門衛(wèi)應(yīng)該是一人守在門衛(wèi)室的。我見過一盞孤燈，一張單人床，一個破書桌，構(gòu)成了門衛(wèi)日常的家。他在孤獨的時候怎么辦？他生病了怎么辦？我百思不得其解。夜晚，一個偌大的空無一人的學(xué)校，一個孤獨的門衛(wèi)默默地履行著自己的職責，他，在生活中始終是一人。
門衛(wèi)，堅強的時候是一人，無奈的時候是一人，苦悶的時候還是一人。
【篇二】
我們組人雖不多，但是各有各的特點�；顫婇_朗的姜昕雨，幽默風趣的羅錦懌，喜愛鋼琴的陳柯霓，熱情大方的我。下面我就給你介紹一下吧！
姜昕雨活潑開朗。下課或者體育課上，數(shù)他蹦得歡。剛開學(xué)，我們還不認識的時候，他就很開朗地和我搭話，真是自來熟。對每一位同學(xué)都是這樣，看起來沒心沒肺的，從不和人生氣。我們給他起了一個外號：行走江湖的“姜子牙”。
羅錦懌幽默風趣，號稱“羅漢果”。哈哈，這個外號有趣吧！我再告訴你們一個秘密，記住不要告訴他是我告訴你的喲！他還有一個外號，叫“羅蛋蛋”。不過，他性格開朗，很會講笑話，每次開講前都會說：“帥哥講壇開講嘍······”他講的笑話很有趣，常逗得我們哈哈大笑。
“陳吃梨”，哦！不對，是陳柯霓，但她的外號是“陳吃梨”，因為她最喜歡吃梨了。她特喜歡彈鋼琴，有一次，她彈了一首歌，我都聽入迷了，她還說自己彈得不好。每次練琴。她都很努力，彈了一遍又一遍。由于她的堅持不懈，鋼琴彈得好聽的要命。
還有熱情大方的我。有一次，陳柯霓沒有拿鋼筆，我就讓她用我的，很大方吧！有人來我家做客，我又是遞水果，又是沏茶。這就是我，熱情大方的我。我的外號是“李子”，人們吃的李子。
你認識我們組的人了嗎？喜歡嗎？
【篇三】
我們組有四個“鬼”，分別是：吹�！肮怼焙毅懀淮罅Α肮怼备鹱屿�；唱歌“鬼”張芳菲；我則被別人起了個綽號叫母老虎“鬼”。到底怎么回事，我慢慢說給你們聽。
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一次下課的時候，我正在寫作業(yè)，胡家銘說：“我們家有好多鉆石”。
“不信，不信”我說道。
“你們家的鉆石一定是假的，因為鉆石可貴啦！”
“不是，不是，我們家的鉆石是真的，不信下個星期，我拿個鉆石讓你們看看。”說完還神氣地擺動著他的小腦袋。
過了一個星期，我和張芳菲、葛子煊無意間又問起胡家銘鉆石的事。胡家銘支支吾吾的說：“鉆石、鉆石，我、我、忘拿了。”說完忙跑開了。哈哈，他吹牛了。胡家銘，你這個吹牛“鬼”，以后可得改改這個好吹牛的壞毛病。
大力“鬼”——葛子煊
班級要組織一次課間扳手勁比賽，我們被分成幾個小組。我和葛子煊分成一組。和他一組我真是害怕，因為他是男生�？墒且矝]辦法，誰叫我們分成一組了。于是我鼓足勇氣，扎好馬步，運了運氣。說：“來吧，我不怕你”。葛子煊一看到我認真了，也毫不示弱地卷起袖子，迎了上來。他的力氣真的好大，我使盡全身力氣也沒能贏過他。我甘愿認輸。接下來他又與胡家銘、張芳菲比了兩局，都贏了對方。不但如此，他還打敗了其他小組的選手，成了全班冠軍呢。他真是名副其實的大力“鬼”！
唱歌“鬼”——張芳菲
這個“鬼”呀！可是名副其實的唱歌“鬼”。她喜歡唱歌，整天哼哼唧唧唱歌，沒事好在我們中間“臭顯擺”。
有一次她真是讓我們刮目相看。音樂課上，老師教了我們一首歌，讓我們反復(fù)唱唱；看誰下課的時候能夠唱下來，并且唱得。于是，我們反復(fù)練習(xí)。可怎么都唱不好，眼看下課時間到了。這個時候老師讓會的同學(xué)舉手上臺唱唱。班里鴉雀無聲，只有張芳菲舉起了手。她會唱嗎？同學(xué)們將信將疑。只見張芳菲從從容容地走上講臺，一張嘴從頭唱到尾。她唱的可真好。大家都為她鼓起掌來。這個唱歌“鬼”可不是白起的。
母老虎“鬼”——余飛帆
說起母老虎“鬼”這個綽號，我真是一肚子氣。本身我這個人比較膽小，遇事從不與人爭�？墒怯幸换卣姘盐覛鈮牧�。有一次，我同桌出言不遜，說我是“死鬼”，把我氣得臉都紅了。于是我大發(fā)雷霆，踢了他兩腳，疼得他齜牙咧嘴，要不是他跑去告訴老師，有他受的罪。哼，老虎不發(fā)威，你當我是病貓呀！從此，“母老虎鬼“的外號就落在了我的頭上。
這就是我們組的四小“鬼”，有趣吧！