寫(xiě)人作文：我最敬佩的一個(gè)人
寫(xiě)人作文：我最敬佩的一個(gè)人
他是一個(gè)很普通的人，黃黃的皮膚，小小的年紀(jì)，高高的鼻梁上已有了一副擔(dān)子，在鏡片后面透出一雙像銅幣大的眼睛，炯炯有神，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，穿著條形襯衫，小短褲;他不光長(zhǎng)得很普通，穿得更普通，但他的行為卻是高尚的。他就是我們班的吳昊。
吳昊的兩條小胳膊雖細(xì)，卻有力，平時(shí)最能干活。他做事全班人都放心，他能吃苦，有責(zé)任心，從不會(huì)因種種原因而半途而廢，勁頭一來(lái)，天塌下來(lái)也要把手頭的事干完。
剛開(kāi)學(xué)不久，同學(xué)們捐了一些錢(qián)，為班上買了一個(gè)放拖把的桶，這樣用完的拖把放在那里，就不會(huì)把教室的地打濕，可有些人卻很不愛(ài)惜它，隨手把臟水往里面倒，甚至連垃圾也往里面扔，一個(gè)星期下來(lái)，桶里的污水有三四厘米，什么塑料袋，冰棒包裝紙應(yīng)有盡有，拖把根本不敢往里放。一次，班主任老師問(wèn)誰(shuí)去把這個(gè)桶洗一洗，“我去!”吳昊自告奮勇地從座位上走出來(lái)，要去洗桶，老師一聽(tīng)，眼里閃出了光——這個(gè)東西終于有人洗了。吳昊說(shuō)干就干，拿起抹布和桶氣勢(shì)洶洶地就沖了出去。他將垃圾用手撿出來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，把污水倒出來(lái)，接一桶水用抹布擦去污垢，水又臟了，他一擰抹布，污水嘩嘩地流了下來(lái)，將水一倒，桶中還殘留著污漬。吳昊先把抹布洗干凈，再用水沖洗掉桶中的污漬�；亟淌夷脕�(lái)香皂涂在抹布上，又用抹布將桶里的死角和其它部位擦一遍，擰開(kāi)水龍頭用水沖掉肥皂沫，這個(gè)桶不但變得嶄新，還散發(fā)出一種清香。同學(xué)和老師一看，紛紛向吳昊投去了贊許的目光，仿佛在說(shuō)：“吳昊，你真棒!”
還有一次，拖把因?yàn)橹等丈祽�，幾天沒(méi)洗，這天拿出一拖，一股臭味讓人好不難受，紛紛作嘔。老師問(wèn)：“誰(shuí)去把拖把洗一洗?”全班人沒(méi)一個(gè)人舉手。這時(shí)吳昊說(shuō)：“我去洗。”說(shuō)著便走了出來(lái)，拿起拖把、桶和洗衣粉，又去洗拖把了。他不顧拖把的臭味，用水一沖，用手去擰，擰出許多污水，擰了十幾次還是污水，吳昊只好先把桶一洗，洗干凈后，撒些洗衣粉在拖把上，一揉一絞，將污漬沖了下去，他又接了一桶水，撒些洗衣粉把拖把泡在里面，過(guò)了五分鐘再擰，這時(shí)，臭味漸漸消失了。吳昊精神一振，力氣也大了許多，又?jǐn)Q了好幾次，污水竟成了清水。吳昊這才罷休，將拖把放進(jìn)桶里，拭去了頭上一顆顆豆大的汗珠，向教室走去。
老師見(jiàn)他吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，就讓他做了勞動(dòng)委員。這不，同學(xué)們捐了許多花來(lái)，澆水的任務(wù)又歸他了。吳昊總是等全班同學(xué)走了，他還在用小水壺澆花，用小鏟子松土。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒們頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你!”吳昊一笑，心中非常高興。干完活，他背起書(shū)包，走上了歸家的路。我望著他瘦小的身影漸漸模糊，敬佩之情油然而生。