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關于名人的作文

發(fā)布時間:2020-01-13

關于名人的作文

  說起名人,大家一定會想到那些戰(zhàn)斗英雄,勞動模范,或是作家,畫家,企業(yè)家,科學家,還有大紅大紫的影星,球星,歌星等等。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編欣賞一下關于名人的作文范文吧!

關于名人的范文1:我家的“名人”

  我家有個鼎鼎大名的“名人”,他在我們小區(qū)里也是一位家喻戶曉的人物。他就是我的——爺爺。

  在小區(qū)里,他每天忙個不停,不是幫東家買東西,就是幫西家看門,要不就是清潔小區(qū)。大家都親切地叫他“名人爺爺”。

  最近幾天,爺爺不知在忙什么,總之很少出來。一有空就躲在自己的房間忙個不停。

  今天是星期六,剛吃過早飯,我就看見爺爺拿著釣魚竿出現(xiàn)在院子里,我便纏著爺爺帶我去,爺爺笑咪咪地答應了。

  來到小河邊,爺爺便找了個好釣魚的處所——一棵大樹下,開始“釣魚”了,這時,我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)聂~鉤上沒裝魚鉺就扔進了水里。咦,沒魚餌競能釣魚?真稀奇,我便仔細觀察起來,讓我更奇怪的是魚線上連一個浮標都沒有。魚鉤剛扔出去就沉了下去,不到一分鐘爺爺便起身收線。我滿以為會釣到什么大魚,可誰知拉上來一看,竟是一些破衣、破鞋等垃圾。我被搞得莫名其妙。正要問爺爺,爺爺卻一本正經(jīng)地說:“悅悅,你知道,這里原本是一條清澈的小河,而現(xiàn)在卻變成了一條渾濁的小河,這是為什么?都是那些自私的人們隨處亂扔臟物,結果這條小河被污染了,照這樣下去,我們還能在這樣的環(huán)境中生活幾年?快快讓我們伸出手來拯救我們的環(huán)境吧!我聽了爺爺?shù)囊环,一種敬佩之情油然而生。

  怎么樣?現(xiàn)在你明白了我爺爺為什么是名人了吧!

關于名人的范文2:讀《名人少年趣事二百篇》有感

  這本書包羅萬象,內容涉獵愛國、立志、樹德等方面,書里那些小人物遠大的志氣,令人難以置信的智慧,過人的膽量,嶄新的思想,給我?guī)硪环腥び煮@險的畫面。

  在這些人物當中,我最佩服的就是年齡最小的丞相——甘羅。他大膽、機智、果斷的三擊掌,給我留下了深刻的影響。

  事情是這樣的:有一次,秦王帶文臣武將去練兵場看士兵操練,恰好甘羅也在場。秦王有個怪脾氣,喜歡對周圍的人出難題。秦王看到士兵集合好還沒有拿兵器,便對文官武將說到:“誰能用十擊掌的功夫,查出兵多還是武器多?”問題一出,隨從人員心里直犯嘀咕,沒有一個大臣回答秦王提出的問題。

  這時,甘羅站出來說:“大王,只要士兵聽我的話,我用三擊掌的功夫,便可清楚。”秦王決定讓甘羅一試。

  甘羅登上閱兵臺大聲命令道:“第一掌,士兵紛紛拿好武器;第二掌,士兵帶著武器集合,這時還有幾個士兵沒拿上武器;第三掌之后,甘羅對秦王說:“兵多武器少”

  一時間,整個練兵場響起了驚訝贊嘆之聲。秦王更是喜上眉梢,當即封小甘羅為郎中。

  聽完這個故事,你定會目瞪口呆,因為那時候甘羅只有五歲。

  通過這些少年英雄人物的故事,我懂得了什么是真正的“有志不在年高”。他們是我學習的榜樣,他

  們將鞭策我在求知的道路上勇攀高峰。

關于名人的范文3:名人給我力量,名言伴我成長

  我很小就開始讀書了,先是父母要求我讀,后來我被書中的世界迷住了,慢慢地喜歡上了讀書。讀了書中的至理名言后,我掌握了不少知識,懂得了不少做人的道理。

  你先看看我書桌玻璃板下的名言吧:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”這是《論語》中的一句話,它告訴我,時間不停地流逝,一去不復返,必須珍惜時間,珍惜時間就是珍惜今天,珍惜現(xiàn)在;“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事皆蹉跎。”要緊緊抓住現(xiàn)在,不讓光陰虛度。

  我知道了時間的寶貴,就身體力行,做事不拖拉不松懈。我國清代文學家蒲松齡,多次科考都名落孫山,后來專心創(chuàng)作,為了激勵自己,他在銅鎮(zhèn)尺上刻了一副對聯(lián):“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終歸楚;苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”蒲松齡正是用項羽破釜沉舟大破秦兵,和勾踐臥薪嘗膽終于滅掉越國的歷史故事來激勵自己埋頭寫書的。由于他從不懈怠,終于創(chuàng)作出傳世佳作《聊齋志異》。蒲松齡的故事,給我很大啟發(fā),立下志愿,要努力奮斗,爭取成功。人們做事情,開始時熱情高漲,勁頭十足,但往往是虎頭蛇尾,不能堅持到底,圓滿結束。“靡不有初,鮮克有終”說的就是這個道理。這句名言時時鞭策我,做事不要懼怕困難,要堅持到底。

  書籍給我力量,教我如何做事,教我如何做人。李白“天生我才必有用”的詩句,使我明白了:人要有所作為,人能有所作為;孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我,做人要自尊自愛,力爭上游,不甘落后。這樣才能化腐朽為神奇,變恥辱為光榮;齊桓公重用曾經(jīng)是自己對手的管仲,告訴我對人要寬容大度,更需要的是理解與信任;東漢太學范式不遠千里探望朋友,它告訴我“言必信行必果。”

  名人給我力量,名言伴我成長,人類積累起來的一切經(jīng)驗與智慧,在知識的彼岸在等待著我們,等待我們去采擷去吸收。而到達彼岸的航船就是讀書。開卷有益,讓這些名人名言作為我們心中的燈塔,為生命之舟導航,讓我們在生活的波濤中不畏困難,劈波斬浪,駛向理想的彼岸。

關于名人的范文4:我最敬佩的名人

  我最敬佩的名人便是貝多芬。

  每當我在夜晚難以入眠的時候,我就會拿出那張外觀精美的貝多芬精曲選,用它來助我入睡。在夢中,我總會伴著樂曲,來到貝多芬出第一部作品的“音樂之城” 維也納,在那兒,會看見貝多芬正在鋼琴前演奏著……

  其實,貝多芬能有如此成就,也是不斷磨煉出來的。貝多芬出息在科隆選侯宮廷歌手世家,自幼從父親學習音樂,19歲于波恩大學旁聽哲學,接觸資產階級革命啟蒙思想。1820xx年他兩耳失聰,但從未因此輟筆,畢生追求“自由、平等、博愛”思想。

  如讓我與貝多芬比較,那我可真是無比地感到自愧不如呀!像他那樣兩耳失聰還能不斷努力的人,現(xiàn)在世上恐怕要找一個都難。我要是他的話,第一,從此放棄音樂生涯與理想;第二,從此對生活失去信心;第三,從此茶來伸手,飯來張口,就這樣虛度一生。

  每當我看到一個個雙目失明、腿殘手殘的人在大街上行乞的時候,我心里是多么不好受呀!雖然我可以給他們一毛、一塊,可我總不能一輩子給他們錢呀!我真希望有一天,我能給他們講貝多芬的故事,讓他們了解貝多芬,更讓他們學習貝多芬,在生活中重新站起來。

  我敬佩貝多芬,更敬佩貝多芬精神,那是一種無法用言語來形容的精神,那是一種值得大家學習的精神,那是一種可以讓我們沖向未來,沖向美好的精神。

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