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我的同學(xué)高中作文

發(fā)布時間:2020-01-13

我的同學(xué)高中作文

  在畢業(yè)之際,我將一張張記錄成長的同學(xué)錄發(fā)到了班上同學(xué)的手中,發(fā)出去的是一張張寫著簡單字的紙張,收回來的卻是滿滿一張紙的感動。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的我的同學(xué)高中作文,歡迎大家參考閱讀。

我的同學(xué)高中作文篇1

  兒時的我,完完全全就是一只丑小鴨,甚至,連丑小鴨也不如。所以,七年前那個承載過我的淚水、我的悲傷、我的煩郁的院落里,?梢钥匆娨淮笕汉⒆影岩粋矮胖胖的小女孩圍在中間調(diào)侃、戲弄、嘲笑的情景。而那個小女孩卻只會流著大顆的眼淚,默默地低著頭呆站著,只會把傷痛、把恥辱深深地埋進心里。那個女孩,就是兒時的我,被羞辱過后卻不敢吭聲,膽小自卑到極點。

  上小學(xué)了,我卻依舊那樣對周圍的一切感到一陣陣莫名的恐慌;我卻依舊只會機械地 茍且偷生 ;我卻依舊丟失著我原勇氣與自信。兩年的時間飛速地流逝,丑小鴨仍舊沒有變成天鵝。

  上三年級了,我所在的班級換了一個新任班主任,她的容貌我一生都不會忘記!還記得,她新上任的那一天,天氣格外的好,陽光格外的燦爛,如傾瀉而下的飛瀑流泉。整個世界全都籠罩上了金色,熒熒爍爍地閃著珍珠色光芒。上課鈴響的那一瞬,她帶著一縷有著花香的風(fēng)進入教室,如瀑布般的長發(fā)飛揚著,撫過我的鼻尖。她對著我們甜甜一笑,驀地,那樣一種前所未有過的溫暖沁入心田,在心中彌漫開來

  第一堂她給我們上的語文課上,她繪聲繪色、生動形象地講解著課文,而我,卻帶著一顆被溫暖與快樂充滿的心認(rèn)認(rèn)真真地聽著課。那種認(rèn)真、那種莊重,無論是此前還是此后,我都不曾再擁有過。

  課上到一半,她提出了一個要求:請一位同學(xué)上臺領(lǐng)讀生字與文段。你不知道,那一刻,我有多么想勇敢而自信地舉起手,可是,習(xí)慣了莫名的惶恐與自卑的我,終究沒有那份勇氣。然而,她審視了全班一周之后,要我上臺去領(lǐng)讀,事后她還解釋說,看到我的第一眼起,就沒有理由地相信我,相信我的能力。那一剎那,我全身的血液仿佛重生一般,瘋狂地奔騰著,小臉漲得通紅,就像一朵盛開的小野花。她用她那獨特而又美麗溫柔的眼睛看著我,流露出來的,是一種信任、一種期待。我忐忑不安地拿著書本走上講臺,每一步都邁得莊重?zé)o比,因為那承載著的,是她對我的信任!對我的期待!從未被注意過的我,漸漸找到了勇敢與自信的種子,而這兩顆寶貴的種子,是她給予的,使我一生都無法忘懷,銘記于心的!當(dāng)然,還包括她的倩影、她的心靈 她的一切!

  也許,那個普通人的那一堂普通的課、那一番普通的話語對于很多人來說都微不足道,但,對于我是一筆珍貴的財富,是揚起我自信的風(fēng)帆,是找到我勇氣的路標(biāo),是我一生都用之不盡、取之不竭的!

  最普通的她,引領(lǐng)我找到奮斗的動力,人生的航向,我身邊的這樣一個普通人,我將永生感激!姜老師:謝謝您,我會用我的汗水編織出一個個美麗的光環(huán),為您增添耀眼的炫麗!

我的同學(xué)高中作文篇2

  他叫峰,一個非常帥氣的小伙子,我們是四年級認(rèn)識的,認(rèn)識后他總是叫我小丫頭,雖然我表面上不愿意,但心里不知道有多高興呢。

  他對我很好很好,我會讓他給我打早餐,會讓他跟我買東西,他會寧愿自己挨罵也要把書給我用,我會對他任性的發(fā)發(fā)脾氣,心情不好時他便會坐在我旁邊安慰我。

  我們會手牽著手一起上學(xué)放學(xué),會背靠著背在草坪上看書或吃東西(當(dāng)然!只有我這個貪吃鬼才吃)總之跟峰在一起就是快樂,就是無憂無慮。

  直到上六年級我們都是如此,即便同學(xué)們說我們在談戀愛,我和峰也不會在意,因為兩年多來我們早已習(xí)慣了手拉手、背靠背。我還很清楚的記得那是六年級上學(xué)期的事,我來學(xué)校時同學(xué)們都在議論你和婷,說你喜歡她,結(jié)果我哭得一塌糊涂說:你喜歡婷后就不回再對我好了,是不是?你卻笑的前俯后仰然后說:不會,我最喜歡小丫頭。我這才放下心來,也許是當(dāng)時還小,不明白你所說的喜歡到底是什么意思。

  時間過的好快,一轉(zhuǎn)眼期末考試就結(jié)束了,而我也該走了,當(dāng)晚,我哭了整整一夜,同學(xué)們得知這個消息后都紛紛送禮物給我作紀(jì)念,峰送的很特別,他送給了我一只木船,并告訴我:我對小丫頭的思念,就像這只船,無論你走到哪,這只思念之船都會隨著你票到哪。我又哭了,抱著峰哭了好久,我從沒想過我回走,以為永遠(yuǎn)都可以和峰在一起,也從沒想過離開了峰我會有多么的無助,但我還是走了,帶著深深的依戀和不舍走了。

  上初一了,但一切都是陌生的,我不敢也不愿跟任何男生講話,久而久之性格就孤僻了,初二讀完后由于媽媽回來了,我可以去外婆那邊,我想我終于可以見到峰了,好想知道他是不是長高了,是不是跟以前一樣帥,呵呵,總之好想見到他。但那個打擊真的很大,我盼了兩年得到的結(jié)果卻是他搬走了,晚上璇把一年前峰寫給我的信交到我的手上就走了,我顫抖著打開信,熟悉的字跡出現(xiàn)在我眼前,他的字比以前更漂亮了,那封信很長,有整整8頁,我開始讀起來:小丫頭,我想,在你回來之前我也應(yīng)該走了吧,原諒我沒有遵守承諾,沒有等你回來就走了,但我不會忘記與你之間的點點滴滴,對你的感情更不會變,因為小丫頭是我第一個喜歡的人記得,以后做事不要在犯糊涂,永遠(yuǎn)快樂峰

  我放下信走到窗前,看著正朧的月色,鼻尖開始一點點發(fā)酸,視線開始一點點模糊,仿佛有聽到那熟悉的聲音:小丫頭,早餐買來了。小丫頭,這是我的書,你拿去用吧。小丫頭,別生氣了。小丫頭我終于忍不住,哭出聲來。

我的同學(xué)高中作文篇3

  一片片樹葉記錄著光陰,一朵朵鮮花映著笑臉,一張張桌椅刻畫著勤奮,一個個老師向我們伸出了大拇指。當(dāng)我們捧著《畢業(yè)證書》的時候,一滴滴激動的眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊子上面;氐郊依,換來的不是家長那贊賞的目光,而是他們那嚴(yán)肅的表情。

  在畢業(yè)之際,我將一張張記錄成長的同學(xué)錄發(fā)到了班上同學(xué)的手中,發(fā)出去的是一張張寫著簡單字的紙張,收回來的卻是滿滿一張紙的感動,上面寫滿的全部都是同學(xué)們的祝福與不舍,留在母校的,就只剩下那難以忘懷的回憶。

  暑假過得很快,因為是畢業(yè)班,所以很早就放假了,從放假那天開始,到現(xiàn)在已經(jīng)過了一個半月了,還有一個月就開學(xué)了,即將步入的則是中學(xué)的門檻。那天,我不經(jīng)意看見了我一個半月前遺落在書桌上的同學(xué)錄,當(dāng)我翻開那本厚重的同學(xué)錄的?r候,一張張紙,一頁頁字,一個個不同的人,一筆筆不同的字跡,映著一張張同學(xué)們的笑臉。畢業(yè)了,擺脫了小學(xué)的煩惱,留給我的卻是一段段不可磨滅的記憶。

  以前的辛勤,現(xiàn)在換來的是累累碩果,心中的滋味是甜滋滋的。所有的回憶都刻錄在了同學(xué)錄,翻開一頁頁的紙,上面記錄的全部都是小學(xué)階段那一段段純真的友誼。不知道是不想分離,還是不想失去友誼,是花朵總是會綻放,是金子總是會發(fā)光,是孩子總是會長大。

  希望,是聲明的源泉;希望,是心靈的燈塔;希望,是美好的憧憬;希望,是努力的方向;希望,是奮斗的目標(biāo);希望,是成功的向?qū)?希望,屬于我們新世紀(jì)的一代。

  魚兒的夢,寫在水泡上。農(nóng)民的夢,寫在稻穗上。黑云的夢,寫在雨滴上。小船的夢,寫在碧波上。我的夢,寫在同學(xué)錄上。

  當(dāng)我長大以后再次打開我的同學(xué)錄的時候,我難忘,我回憶,我傷感,我激動。我不會忘記20xx年1月17日我們師生許下的諾言,我們約定,在20xx年后的這天,在小學(xué)的母校里面再見,20xx年1月17日,我不知道他們是否會來,但是我一定不會忘記的。我們本來是要開畢業(yè)晚會的。可是后來卻因為不知道要怎么開,而放棄了打算。雖然我知道,畢業(yè)后上的中學(xué)是一樣的,但是我跟他們不一樣,我跟我們班的一個男同學(xué)因為考上了特色校,不得不離開他們?nèi)プx別的學(xué)校,而且離得又很遠(yuǎn),很少機會能見面。而他們,除了一個轉(zhuǎn)回老家讀書的還有一個上體校的以外,剩下的40個同學(xué)全部都在同一所中學(xué)。

  我不知道人生會有什么變化,但是無疑的是情誼是永遠(yuǎn)都不會變的。在畢業(yè)的那天所有的誤會早已結(jié)束;所有的真情早已融化;所有的感恩早已落幕;所有的友誼早已埋藏在我們大家的心底里。

  同學(xué),GOODBYE!同學(xué),請不要忘記我們曾經(jīng)相處過的時光!

  同學(xué)難忘!難忘同學(xué)!

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