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一個(gè)印象深刻的人作文400字范文

發(fā)布時(shí)間:2020-04-21

一個(gè)印象深刻的人作文400字范文

  什么人讓你印象深刻,介紹一下,將你印象深刻的那個(gè)人寫(xiě)下來(lái)分享給大家吧!下面是小編精選的一些描寫(xiě)印象深刻的人的作文范文,400字,200字,300-350字,600字的都有,一起隨小編來(lái)欣賞一下吧!

一個(gè)印象深刻的人作文400字范文1

  在我腦海中,有許多印象深刻的人,有在校園里的同學(xué)黃蕾蕾和幼兒園的張杰,還有......但是,現(xiàn)在回想起來(lái)我最難忘的是黃蕾蕾同學(xué)。

  記得那次下課,我、黃蕾蕾和張杰還有許多人在一起玩老鷹抓小雞的游戲。游戲開(kāi)始了,張杰當(dāng)老鷹,我們當(dāng)起小雞。“老鷹”猛地向“雞群”撲去,不管怎么樣,一只小雞還是被“叨”走了。這時(shí)候,我的鞋帶松了。“老鷹”發(fā)現(xiàn)了趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),乘機(jī)跑到我旁邊,“雞媽媽”看了便張開(kāi)雙臂,也隨著擋跑了起來(lái),不讓他抓住任何小雞。于是,后面的小雞也跑了起來(lái),只有沒(méi)有系好鞋帶,也沒(méi)有跑的我,被別拖得東倒西歪,摔跤了,血都流出來(lái)了。我實(shí)在受不了,只好放開(kāi)別人的衣服,大哭起來(lái),黃蕾蕾聽(tīng)了,也放開(kāi)別人的衣服,跑到我身邊問(wèn):“怎么了?”我難過(guò)地回答:“我受傷了。”說(shuō)著黃蕾蕾慢慢地按著我的傷口,和我一起去醫(yī)務(wù)室。

  黃蕾蕾的助人為樂(lè),給我留下了深刻的印象,我要向她學(xué)習(xí),也做一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。

一個(gè)印象深刻的人作文400字范文2

  我印象最深的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師,她為人很和藹。在我的印象中她是一個(gè)很關(guān)心班里同學(xué)的老師,并且在語(yǔ)文老師上課時(shí)班里的幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)也認(rèn)真的聽(tīng)課。 雖然班里有很多同學(xué)被老師批評(píng)過(guò),但是同學(xué)們都知道老師批評(píng)是為自己好,所以也很認(rèn)真的接受批評(píng)。 并且老師特別關(guān)注內(nèi)宿生的生活,內(nèi)宿男生是很不聽(tīng)話的,他們某些人帶了“違禁品”-----手機(jī)來(lái)到學(xué)校。在語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)之后他們也認(rèn)真認(rèn)真的反省自己。

  并且我們的老師很關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。有個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)中不思進(jìn)取,老師便批評(píng)他的做法,然后讓他自己反省。 還有少數(shù)同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不太好,語(yǔ)文老師便讓他們多寫(xiě)一些作業(yè),以此來(lái)讓同學(xué)能更好的學(xué)習(xí),以及提高自己的成績(jī)。我們的語(yǔ)文老師猶如一盞指路明燈,指引我們的同學(xué)走出大霧,走上知識(shí)的殿堂;老師猶如一條船載我們度過(guò)大河,登上知識(shí)的彼岸;總而言之,老師是我們的知識(shí)的源泉。

  我想感謝我的語(yǔ)文老師,在我六年的小學(xué)生涯中,是您給我指明學(xué)習(xí)的方法以及道路;是您多次的幫助,我才讓我學(xué)習(xí)得好。老師,謝謝您,謝謝您的幫助,謝謝!

一個(gè)印象深刻的人作文400字范文3

  每當(dāng)我看見(jiàn)那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠.

  記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒,天色逐漸暗了下來(lái),回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來(lái)到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見(jiàn)補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說(shuō):“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望天空,憂郁了一下,說(shuō):“好把!我?guī)湍阊a(bǔ)。”老人又重新坐了下來(lái),打開(kāi)補(bǔ)鞋箱,拿起鞋開(kāi)始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人,白蒼蒼的頭發(fā),一張長(zhǎng)滿皺紋的臉,鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長(zhǎng)滿了繭,凍得通紅。右手拿著針用力穿過(guò)鞋,左手把線拉扯過(guò)來(lái)。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了,我問(wèn)他:“爺爺多少錢?”“一元。”他回答。我愣住了,“怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢!”“我只不過(guò)在家閑著,沒(méi)事做,出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來(lái)方便。”我被老人的話深深地感動(dòng)了,掏出身上所有的錢給老人,穿起鞋子直奔回家。

  我穿著補(bǔ)好的鞋往家中走去,還不時(shí)回頭望了望,只見(jiàn)善良樸實(shí)的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。

一個(gè)印象深刻的人作文400字范文4

  我站在教室門前,微風(fēng)吹拂著我的臉,操場(chǎng)上有一群孩子追逐游戲。使我不由得想起一個(gè)人他便是我三年級(jí)的一位老師。

  記得我的父母那時(shí)不在家,奶奶一直照顧我。奶奶很慈祥從未吵過(guò)我們,弟弟還小,奶奶年紀(jì)大了我不想讓她太操勞,所以每次放學(xué)后我會(huì)先把作業(yè)寫(xiě)完,然后等奶奶把飯做好我就把碗筷子之類的放到餐桌上吃過(guò)飯?jiān)侔彦佂胂春,地打掃好再去上學(xué)。我的班主任姚老師一直很呵護(hù)我,每次我都會(huì)取得理想的成績(jī)。每當(dāng)放學(xué)我都會(huì)看到別的同學(xué)家長(zhǎng)來(lái)接,只有我是自己一個(gè)人回家。姚老師好像看出了我的心事,每次都送我回家。有一次我發(fā)燒了那天還下著大雨姚老師把他的外套披在了我身上,冒著雨將我背到了醫(yī)院,在醫(yī)院里我打了吊針,我的好朋友也時(shí)常過(guò)來(lái)看我?墒且蠋熞?yàn)楸挥炅芨忻傲恕?/p>

  我一直將姚老師看作自己的第二個(gè)母親,還有一次在課堂上我叫姚老師一聲媽媽,姚老師那時(shí)的表情是驚訝的,我也紅了臉。不過(guò)叫姚老師媽媽一點(diǎn)也不過(guò)分我早已把她當(dāng)作了自己的媽媽。

  姚老師我對(duì)您的感情就猶如那濤濤江水連綿不絕啊!

一個(gè)印象深刻的人200字作文1

  過(guò)了2年了,我還深深的記著一個(gè)人的名字,我曾叫過(guò)她鴿子。記得那年……

  中午放學(xué)后下起了大雨,我沒(méi)有帶傘,爸爸媽媽也沒(méi)來(lái)接我,所以我就在這里等呀等,等了30分鐘,爸爸媽媽還沒(méi)有來(lái),我就坐在地上哭,突然一個(gè)小女孩拍拍我的肩膀說(shuō):“你怎么了。”我說(shuō):“下雨了,我沒(méi)有帶傘,爸爸媽媽也沒(méi)來(lái)接我,我不知道該怎么辦,所以我做在地上哭。”她說(shuō):“我有一把傘,你先拿去用吧。”然后我說(shuō):“那你怎么辦?”她沒(méi)說(shuō)話,就跑著走了。

  然后我就趕緊起來(lái)打開(kāi)傘,跑著回家了,我回家一看原來(lái)家里沒(méi)人,我就泡了一包方便面吃吃就趕緊跑著上學(xué)了。到了學(xué)校我碰到那個(gè)人,就把雨傘還給她了,我問(wèn)她叫什么名字,她說(shuō)以后叫她鴿子吧,我說(shuō)好。

  這是一個(gè)心地多么善良的一個(gè)人啊!

一個(gè)印象深刻的人200字作文2

  我印象最深的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師,她為人很和藹。在我的印象中她是一個(gè)很關(guān)心班里同學(xué)的老師,并且在語(yǔ)文老師上課時(shí)班里的幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)也認(rèn)真的聽(tīng)課。 雖然班里有很多同學(xué)被老師批評(píng)過(guò),但是同學(xué)們都知道老師批評(píng)是為自己好,所以也很認(rèn)真的接受批評(píng)。 并且老師特別關(guān)注內(nèi)宿生的生活,內(nèi)宿男生是很不聽(tīng)話的,他們某些人帶了“違禁品”-----手機(jī)來(lái)到學(xué)校。在語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)之后他們也認(rèn)真認(rèn)真的反省自己。

  并且我們的老師很關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。有個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)中不思進(jìn)取,老師便批評(píng)他的做法,然后讓他自己反省。 還有少數(shù)同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不太好,語(yǔ)文老師便讓他們多寫(xiě)一些作業(yè),以此來(lái)讓同學(xué)能更好的學(xué)習(xí),以及提高自己的成績(jī)。我們的語(yǔ)文老師猶如一盞指路明燈,指引我們的同學(xué)走出大霧,走上知識(shí)的殿堂;老師猶如一條船載我們度過(guò)大河,登上知識(shí)的彼岸;總而言之,老師是我們的知識(shí)的源泉。

  我想感謝我的語(yǔ)文老師,在我六年的小學(xué)生涯中,是您給我指明學(xué)習(xí)的方法以及道路;是您多次的幫助,我才讓我學(xué)習(xí)得好。老師,謝謝您,謝謝您的幫助,謝謝!

一個(gè)印象深刻的人200字作文3

  我們一般稱贊一個(gè)人非常有智慧時(shí),都會(huì)用到與諸葛亮有關(guān)的詞,例如“女中諸葛”、“諸葛在世”等等。從這里我們可以看出,諸葛亮是一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)而且足智多謀的人。

  諸葛亮,字孔明,出自《三國(guó)演義》,是三國(guó)時(shí)代的人。他長(zhǎng)得慈眉善目,總是穿著一身道士般的服裝,手持羽扇,讓人感到他是一位世外高人。

  三國(guó)時(shí)期,魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)權(quán)。諸葛亮是當(dāng)時(shí)蜀國(guó)的丞相。他曾多次幫助劉備(蜀國(guó)的皇帝)打過(guò)勝仗,幾乎所向無(wú)敵,敵人的行動(dòng)都在他的意料之中。他在蜀國(guó)有著生命一般的位置。

  可惜他活得不長(zhǎng),五十四歲時(shí)就死了,死前還念念不忘蜀國(guó)的安危。所以他還安排了一些計(jì)劃,使魏軍以為他沒(méi)有死,而且不敢攻打蜀國(guó)。

  諸葛亮不但足智多謀,他也對(duì)劉備非常忠心,這些是值得我們學(xué)習(xí)的。

一個(gè)印象深刻的人200字作文4

  我的叔叔,中等身材,一張國(guó)字臉。烏黑的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,她看上去平易近人,辦起事來(lái)雷厲風(fēng)行。

  我的叔叔是個(gè)水電工程師,靠技術(shù)吃飯的,所以他的大腦似乎有用不完的知識(shí)。因此他給我的印象深刻。

  而他給我印象深刻的是他那超人的體力和非凡的毅力。有一次他帶我去爬山,爬到半山腰時(shí),我漸漸感到體力不支,大口大口地喘著粗氣汗流浹背。我我一下子坐到地上,心想叔叔患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,他能堅(jiān)持嗎?他每天都這樣上山嗎?叔叔見(jiàn)我落后了,便對(duì)我說(shuō),“登山雖然累,卻能鍛煉人的意志。要攀登頂峰,就要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。”望著叔叔的背影,想想他意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),我也就跟著叔叔一個(gè)勁兒地向山頂攀登。終于到了山頂,我都累趴下了。

  叔叔告訴我遇到困難不能后退,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持了才會(huì)成功。

  這就是給我印象深刻的人。

一個(gè)印象深刻的人350字作文1

  生活中有很多令我敬佩的人,有的是醫(yī)生,有的是警察,有的是老師,但是最令我敬佩的人還是我媽媽。

  我的媽媽有一頭很長(zhǎng)的頭發(fā),像瀑布般傾灑下來(lái);兩只眼睛就像黑寶石一樣,亮晶晶的,閃耀著聰慧的光芒;高挺的鼻子,給人一種神秘的感覺(jué);有點(diǎn)小的嘴巴,但媽媽每天都說(shuō)很多話,每天都笑瞇瞇的,像五六歲的小孩一樣活潑,所以她臉上沒(méi)什么皺紋。媽媽中等身高,不胖不瘦的身材,喜歡穿低調(diào)的黑色的衣服。

  我的媽媽非常為他人著想,下面我來(lái)講講媽媽助人為樂(lè)的事吧。記得有一次,我下午放學(xué)時(shí),外面下起了傾盆大雨,我沒(méi)帶傘,很著急,看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地走了,媽媽還沒(méi)來(lái),我著急的就像是熱湯上的螞蟻一樣。不過(guò)這一想,媽媽就從校門口進(jìn)來(lái)了,看著媽媽,我心里放心了許多,之前的著急感全沒(méi)了。媽媽帶來(lái)了兩把傘,正當(dāng)我們準(zhǔn)備走的時(shí)候,媽媽突然看見(jiàn)有一個(gè)小孩沒(méi)帶傘,她就趕緊把傘借給她,那個(gè)小孩感動(dòng)得都說(shuō)不出話來(lái)。在回家的路上,媽媽拿的傘,總是往我這邊靠,我的心里像吃了蜜一樣甜。

  這就是我的媽媽,一個(gè)為他人著想的好媽媽。

一個(gè)印象深刻的人350字作文2

  每個(gè)人都有一個(gè)心目中印象深刻的人,無(wú)論是一個(gè)毫不認(rèn)識(shí)的陌生人惑文中學(xué)到的一個(gè)人物。我也有一個(gè)印象深刻的人,她的兩根手指深深印在我的腦海里。

  令我印象深刻的就是前幾天學(xué)的課文主人公嚴(yán)監(jiān)生,他是我國(guó)古代諷刺小說(shuō)《儒林小說(shuō)》的人物,但他的生活態(tài)度與生活環(huán)境有極度的反差,為什么怎樣說(shuō)呢?因?yàn)樵谶@個(gè)故事中講到,嚴(yán)監(jiān)生是一個(gè)文質(zhì)彬彬的讀書(shū)人,一輩子賺了很多錢,但他臨死前的態(tài)度卻和這不一樣。他在臨死前,在床上豎起了兩根手指頭,他的所有親戚對(duì)他點(diǎn)頭哈腰,說(shuō)這說(shuō)那的,但他就是搖頭,親戚們不知是怎么回事,唯獨(dú)他的媳婦知道他的意思,嚴(yán)監(jiān)生是因?yàn)闊舯K里有兩莖燈草,怕費(fèi)了油,想要挑掉一莖,讀到這,我不明白嚴(yán)監(jiān)生為什么要這么做,他家里不是很有錢嗎,這小小的燈草,至于嗎,我很不解,經(jīng)過(guò)老師的講解,我才知道,嚴(yán)監(jiān)生是個(gè)守財(cái)奴才,對(duì)他來(lái)說(shuō),錢比生命還重要。他這種吝嗇的人,令我即驚嘆,又印象深刻。

  在生活中,我們不能做這種嚴(yán)監(jiān)生這種視錢如命、太過(guò)于吝嗇的守財(cái)奴。不能把錢看得太重,就像錢乃身外之物這句俗語(yǔ),我們要想這句話學(xué)習(xí),做個(gè)不貪財(cái)、不吝嗇的好學(xué)生。

一個(gè)印象深刻的人350字作文3

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的東日下午,我走在去書(shū)店的路上,道路兩旁的行人很多,

  這時(shí)有一位穿著很時(shí)尚的青年人一邊走一邊吃著蛋糕,隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。

  我看了一眼,但沒(méi)去撿,心想:反正不是我扔的,不撿沒(méi)關(guān)系。路邊的行人也只是看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地上,絲毫沒(méi)有去撿的意思。

  我走進(jìn)書(shū)店,卻忍不住再看一眼那張紙。這時(shí),一位老太太艱難地走著,風(fēng)把紙吹到了她的腳邊。她環(huán)顧四周,一番猶豫后,還是艱難地彎下腰去撿那張紙;然后用手扶著身邊的樹(shù),一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站起來(lái),步履蹣跚地走到垃圾桶旁,將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放到垃圾桶里。隨即。她又若無(wú)其事地走了。

  我站在玻璃前,目送著她離開(kāi),那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。待她的身影消失在人海中,我才發(fā)覺(jué)路邊有許多行人眼里都流露出敬佩之情。我為自己感到羞愧。

  生活中時(shí)時(shí)處處都會(huì)有人給你留下深刻印象的人或事,一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝。倘若你是個(gè)有心人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì),偉大的精神無(wú)處不在!

一個(gè)印象深刻的人350字作文4

  在日常生活中,給我印象最深刻的認(rèn)識(shí)我的班主任王老師。她三十多歲,高個(gè)子,身材苗條。烏黑的中肩發(fā),彎彎的柳葉眉下面嵌著一雙大而有神的眼睛,她是個(gè)慈祥又嚴(yán)厲的好老師!

  有一次,在語(yǔ)文課上的時(shí)候,王老師正在繪聲繪色的講著課,同學(xué)們聚精會(huì)神的聽(tīng)王老師講課。而我呢溜號(hào)的壞習(xí)慣又犯了,我偷偷地從抽屜里拿出一張紙和一支筆畫(huà)起畫(huà)來(lái)了,我畫(huà)了一個(gè)大舞臺(tái),然后畫(huà)了一排評(píng)委,最后畫(huà)了自己在舞臺(tái)中央拿著麥克風(fēng)唱歌的樣子。我正畫(huà)的起勁的時(shí)候,一只沾滿粉筆灰的手輕輕地敲了敲我的桌子,抬頭一看,原來(lái)是王老師,我的心頓時(shí)像一只小兔子“咚咚"亂跳。下課后,王老師來(lái)到我的桌前,我的心頓時(shí)緊張起來(lái),心想:這下準(zhǔn)挨批評(píng)了?赏趵蠋焻s拿起畫(huà)欣賞起來(lái):”畫(huà)的不錯(cuò),你長(zhǎng)大以后想當(dāng)歌唱家?“"恩。”我沒(méi)敢抬頭,只是小聲回答。“可你想過(guò)沒(méi)有,當(dāng)歌唱家也需要很多知識(shí)呀。”聽(tīng)了這番話,我臉上火辣辣的,慚愧的說(shuō):“王老師,我錯(cuò)了。”從那以后,我改掉了上課溜號(hào)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)越來(lái)越好,可王老師卻被調(diào)走了。

  王老師給我留下來(lái)的深刻印象,F(xiàn)在,我除了想當(dāng)一名歌唱家,也想當(dāng)一名光榮的人民教師,像王老師那樣,做一名可欽可敬的好老師!

一個(gè)印象深刻的人作文600字范文1

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的東日下午,我走在去書(shū)店的路上,道路兩旁的行人很多,

  這時(shí)有一位穿著很時(shí)尚的青年人一邊走一邊吃著蛋糕,隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。

  我看了一眼,但沒(méi)去撿,心想:反正不是我扔的,不撿沒(méi)關(guān)系。路邊的行人也只是看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地上,絲毫沒(méi)有去撿的意思。

  我走進(jìn)書(shū)店,卻忍不住再看一眼那張紙。這時(shí),一位老太太艱難地走著,風(fēng)把紙吹到了她的腳邊。她環(huán)顧四周,一番猶豫后,還是艱難地彎下腰去撿那張紙;然后用手扶著身邊的樹(shù),一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站起來(lái),步履蹣跚地走到垃圾桶旁,將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放到垃圾桶里。隨即。她又若無(wú)其事地走了。

  我站在玻璃前,目送著她離開(kāi),那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。待她的身影消失在人海中,我才發(fā)覺(jué)路邊有許多行人眼里都流露出敬佩之情。我為自己感到羞愧。

  生活中時(shí)時(shí)處處都會(huì)有人給你留下深刻印象的人或事,一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝。倘若你是個(gè)有心人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì),偉大的精神無(wú)處不在!

一個(gè)印象深刻的人作文600字范文2

  愛(ài)美之心,人皆有之。美麗的花兒,常常使人心頭怦然一震,讓人留戀忘返;窈窕淑女,常常會(huì)勾住人前進(jìn)的腳步,讓人多看幾眼;儀表堂堂的小伙兒,使人看著舒服,心中不由感到舒暢。而給我印象深刻的恰恰相反,他是一個(gè)丑角。

  現(xiàn)在想想都覺(jué)得好笑。他姓邱,大名邱興文,別人稱他邱大癩子。我覺(jué)得他的綽號(hào)跟他本人真可謂是”新天仙配“。

  戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他擔(dān)任國(guó)民黨某部的連長(zhǎng),后來(lái)起義了,領(lǐng)著幾個(gè)兵吱哩哇啦地指揮戰(zhàn)斗。敵人來(lái)了,他把部下派到前面擋槍子,自己躲到隱蔽的地方窺視。敵人快退了,他出來(lái)啦,耀武揚(yáng)威的,右手高舉手槍,大聲喊道:”同志們,沖啊!黨考驗(yàn)我們的時(shí)候到了。“僥幸打死一個(gè)貪官,到處張揚(yáng),四處稱功。趁人不備私通了貪官的金銀財(cái)寶。不料被他的一個(gè)部下看見(jiàn)了,要和他分臟,他說(shuō):”這錢是我們用命換來(lái)的。我先給你點(diǎn)兒零頭,你先將就著花,其余的還是由我替咱們保管著。”嘴說(shuō)是保管,實(shí)則是私吞?粗前装谆ɑǖ慕饤l,他眼睛都在笑,手隔三差五伸到上面摸一摸。

  部隊(duì)查出了他的丑事。槍斃他時(shí),他跪在地上求饒:“要領(lǐng)導(dǎo)給他一個(gè)代罪立功的機(jī)會(huì)。”領(lǐng)導(dǎo)斬釘截鐵地說(shuō)了聲:“槍斃。”他身上中了一槍,沒(méi)死,他說(shuō):“共產(chǎn)黨,你們真糊涂,連起義干部都?xì)ⅰ?rdquo;又一槍上去,他還沒(méi)死,看見(jiàn)他貪污的金子,他笑了,拼命向金子前進(jìn)。

  親愛(ài)的朋友,這個(gè)人在你們心中留下深刻的印象了嗎?或者是,或者不是。不管怎樣我都希望這種丑事,不要發(fā)生在我們每個(gè)人身上。讓我們以他事跡告誡著我們,鞭策著我們,讓我們向那充滿光明、充滿希望的事業(yè)而奮斗終身吧!

一個(gè)印象深刻的人作文600字范文3

  在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)記憶最深刻的人吧。有見(jiàn)過(guò)一次面的;有邂逅相遇的;有經(jīng)常在一起的……。而我印象最深刻的是我的弟弟。他看起來(lái)十分乖巧、可愛(ài),但實(shí)際上很喜歡搗蛋,我們都叫他“搗蛋鬼”。不管你做什么,他都愛(ài)來(lái)瞎參合,不受人喜歡。

  弟弟雖然很淘氣,但是很可愛(ài)。有時(shí)他的淘氣我們都拿他沒(méi)辦法。有一回,奶奶從地里干活回來(lái),感到有些餓了,就到菜園里去打菜,弟弟也跟著去,他看見(jiàn)奶奶手里有刀。他也要刀。到了地里,他看見(jiàn)奶奶用刀砍菜,他也砍,可他卻在奶奶種的話上亂砍,把那花看得七零八落。奶奶見(jiàn)了,把他叫到身邊耐心地教導(dǎo)一番?傻艿軈s不買賬,反而說(shuō):“我是在幫助您呀,怎么說(shuō)我不對(duì)呢?”

  還有一次,我鄰居家外出出了,弟弟就悄悄地溜進(jìn)鄰居的屋里電視機(jī),又放起了音樂(lè),挑起了舞。我們還以為鄰居回來(lái)了呢。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)弟弟不在時(shí),才在那里找到他:他在床上自言自語(yǔ),載歌載舞,好不歡喜。不一會(huì),鄰居回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)滿地是床單、書(shū)本、盆子…·真是狼藉一片。叔叔他們像追賊一樣才把弟弟哄出來(lái)。

  還有一次,弟弟跟我們一同去種地,我們?cè)谇懊娣N,他卻在后面搞破壞。他用小手把那些種子一一掏出來(lái),放在一起。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí),他已經(jīng)掏了很多了。哎,實(shí)在沒(méi)辦法。這就是我的弟弟。給我印象最深刻的人。

一個(gè)印象深刻的人作文600字范文4

  在我的腦海中,一些有過(guò)一面之交的人,根本就想不起來(lái),可是,有一個(gè)人雖然也是一面之交,卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。

  那是一個(gè)冬天,我獨(dú)自坐車去姥姥家。在途中,我前面的一位乘客睡著了,還不時(shí)地發(fā)出鼾聲,就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時(shí)候,車上上來(lái)兩個(gè)看似不懷好意的人,他們盯著睡熟的乘客,一臉奸笑。

  他們悄悄湊近他就準(zhǔn)備作案,所有乘客都看在眼里,可是沒(méi)有一個(gè)人敢出來(lái)阻止,眼看他們就要得逞了。

  突然,“咳——”他旁邊的一個(gè)女乘客咳嗽了一聲,驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看著那個(gè)乘客,只見(jiàn)一張瓜子臉上鑲著兩顆“黑寶石”牙齒錯(cuò)亂的排立著,很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼,沒(méi)有理會(huì),想繼續(xù)作案。她發(fā)現(xiàn)不起作用,就提高嗓音說(shuō):“停車!我要下車!”隨后打算推一下睡覺(jué)的乘客,卻突然發(fā)現(xiàn)了小偷那惡狠狠的眼神……

  她躊躇了一下,還是推醒了他。

  “干什么啊?”

  “你讓一下好嗎?我要下車。”

  “你下車叫醒我干什么?真是的……”

  她不語(yǔ)了,默默的下了車。

  我本以為是一場(chǎng)巧合,可是卻驚奇的發(fā)現(xiàn),她又乘上了下一趟車。

  我被震撼了,不由得發(fā)出感嘆:“她真是機(jī)智勇敢!她心靈真美!她的人品真高尚!”雖然我與她只有一面之交,甚至連她叫什么都不曉得,她卻給我留下了深刻的印象,成了我的榜樣,成了我人生路上思想和行為的試金石。

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